楊云翼，字之美。云翼天資穎悟，初學(xué)語輒畫地作字，日誦數(shù)千言。登明昌五年進士第一，詞賦亦中乙科。泰和七年，授東京路按察司事，因召見，章宗咨以當(dāng)世之務(wù)，稱旨。
貞佑四年，大元及西夏兵入鄜延，朝議以蒲察阿里不孫為副元帥以御之。云翼言：“蒲察阿里不孫者，言浮于實。用之必誤大事?！辈宦?，后果敗。時右丞相高琪當(dāng)國，人有請榷①油者，高琪主之甚力，詔集百官議，高夔等二十六人同聲曰：“可。”云翼獨與趙秉文、時戩等數(shù)人以為不可，議遂寢。高琪后以事譴之，云翼不恤也。興定三年，筑京師城，役兵民數(shù)萬，夏秋之交病者相籍，云翼躬自調(diào)護，多所全濟。軍興以來，入粟補官及以戰(zhàn)功遷授者，事定之后，有司苛為程式，或小有不合輒罷去，云翼奏曰：“賞罰國之大信，此輩宜從寬錄，以勸將來?！?br/>是年十一月，宗室承立參知政事，大臣言其不法，詔云翼鞫之，獄具，廷奏曰：“承立所坐皆細(xì)事不足問向大兵掠平?jīng)鲆晕鲾?shù)州皆破承立坐擁強兵瞻望不進鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖屢立戰(zhàn)績。其功如此，而承立之罪如彼，愿陛下明其功罪以誅賞之，則天下知所勸懲矣。自余小失，何足追咎。”承立由是免官，合達遂掌機務(wù)。
  當(dāng)時朝士，廷議之際多不盡言，顧望依違，浸以成俗。云翼嘗患風(fēng)痹，至是稍愈，上親問愈之之方，對曰：“但治心耳。心和則邪氣不干，治國亦然，人君先正其心，則朝廷百官莫不一于正矣。”上矍然，知其為醫(yī)諫也。
云翼天性雅重， 自律甚嚴(yán)，其待人則寬。其于國家之事，知無不言。
①榷：專賣。
(選自《金史?楊云翼傳》)
5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(   )(3分)
A.章宗咨以當(dāng)世之務(wù)，稱旨                稱：符合
B.時戩等數(shù)人以為不可，議遂寢            寢：擱置
C.云翼不恤也                            恤：顧及
D.至是稍愈                              稍：稍微
6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是(   )(3分)
A.①章宗咨以當(dāng)世之務(wù)                ②高琪后以事譴之
B.①蒲察阿里不孫者，言浮于實            ②入粟補宮及以戰(zhàn)功遷授者
C.①則天下知所勸懲矣                ②其待人則寬
D.①廷議之際多不盡言                ②上親問愈之之方
7.下列文句中，斷句正確的一項是(   ) (3分)
A.承立所坐/皆細(xì)事不足問/向大兵掠平?jīng)鲆晕鲾?shù)州/皆破/承立坐擁強兵/瞻望不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵/沖屢立戰(zhàn)績
B.承立所坐皆細(xì)事/不足問/向大兵掠平?jīng)鲆晕?數(shù)州皆破/承立坐擁強兵/瞻望不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖/屢立戰(zhàn)績
C.承立所坐皆細(xì)事/不足問/向大兵掠平?jīng)鲆晕鲾?shù)州/皆破/承立坐擁強兵瞻望/不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖/屢立戰(zhàn)績
D.承立所坐皆細(xì)/事不足問/向大兵掠平?jīng)?以西數(shù)州皆破/承立坐擁強兵/瞻望不進/鄜延完顏合達以孤城當(dāng)兵沖/屢立戰(zhàn)績
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（   ）(3分)
A.楊云翼天資聰慧，剛學(xué)會說話便在地上寫字，每天能誦讀幾千字的文章。后來他考中了進士第一，詞賦考試也中了乙科。
B.有人請求實行油料專賣，高琪竭力贊同，詔令聚集百官商議此事時，楊云翼等人卻對此表示反對，高琪為此懷恨在心。
C.興定三年，有數(shù)萬士兵參與了筑建京師城，夏秋之交，很多士兵接連患病，楊云翼親自調(diào)藥護理，從而救活了許多人。
D.皇上讓楊云翼去審問宗室承立。云翼審問后奏報說，承立現(xiàn)在所犯的過失還不足以治罪，但皇上應(yīng)追究他過去的問題。
9.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)
(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)
①賞罰國之大信，此輩宜從寬錄，以勸將來。 (3分)
②治國亦然，人君先正其心，則朝廷百官莫不一于正矣。 (4分)
(2)從文章中找出能體現(xiàn)楊云翼“知無不言”的兩個事例。 (可自己概括，也可引用原文)(3分)
參考答案
5D
逐漸(注意:上親問愈之之方)
6A
A介詞，用、拿。 B項:助詞，表停頓/助詞，……的人； C項:連詞，順承，那么/連詞，轉(zhuǎn)折，卻；D項:助詞，的/代詞，這種病。
7B
8C
“數(shù)萬士兵”錯誤，原文為“役兵民數(shù)萬”，數(shù)萬是兵和民的總和，非數(shù)萬士兵。
9．【文言翻譯、內(nèi)容歸納】
(1)①賞罰是有關(guān)國家信譽的大事，對這些人應(yīng)該從寬錄用，用來鼓勵將來的人。
      “賞罰國之大信”，判斷句，1分；“勸”，鼓勵，1分；大意1分
    （評分細(xì)則：a.判斷句必須統(tǒng)翻為“……是……”  b．“勸”可以翻譯為“激勵”，“勸勉”“勉勵”c．大意：“信”“錄”“將來”三處翻譯對兩處即可得1分“信”可譯為“信用”“誠信”“信譽”“威信”；“錄”可譯為“錄取”“錄用”；“將來”可譯為“后人”“未來的人”“以后的人”。）
②治理國家也是這樣，做皇上的先端正自己的思想，那么朝廷百官就沒有不統(tǒng)一在正道上了。
第一個“正”1分；“一”1分；第二個“正”1分；大意1分。
（評分細(xì)則：a.“正”可譯為“擺正”“匡正”“放正”“使……端正”“使……正直”b．“一”譯為動詞“統(tǒng)一” c．“正”譯為“正道”d．“治國亦然”“人君先正其心”兩句都翻譯正確，大意即可得1分）
(2)答案:1、云翼直指蒲察阿里不孫言浮于實，不堪大用。(蒲察阿里不孫者，言浮于實。用之必誤大事)  2、云翼堅決反對將油料專賣。(云翼獨與趙秉文、時戩等數(shù)人以為不可)  3、對入粟補官及以戰(zhàn)功遷授者被苛刻要求，云翼提出了自己的意見。(賞罰國之大信，此輩宜從寬錄，以勸將來)    4、在朝廷上奏，對承立和完顏合達要罰賞分明。(愿陛下明其功罪以誅賞之)  5、皇帝問他治病的方子，云翼趁機進諫。(治國亦然，人君先正其心，則朝廷百官莫不一于正矣)
答對任1點2分，答對任2點3分。
【參考譯文】
楊云翼，字之美。楊云翼天資聰慧，剛學(xué)會說話便在地上寫字，每天能誦讀幾千字的文章。明昌五年，楊云翼考進士得了第一，詞賦也中了乙科。泰和七年，任東京路按察司事，因此被召見。章宗拿當(dāng)時的政務(wù)詢問云翼，他回答得很符合皇帝的心意。
貞祜四年，元和西夏的大軍入侵揶延，朝廷商議用蒲察阿里不孫任副元帥來抵御敵軍，楊云翼上言說:“蒲察阿里不孫，是個言過其實的人。用他必定要耽誤大事。”朝廷沒有采納他的意見，后來果然戰(zhàn)敗了。
    當(dāng)時右丞相高琪執(zhí)掌朝政，有人請求對油料實行政府專賣，高琪竭力贊同，詔令聚集百官商議此事，高夔等二十六人同聲說:“可以。”只有楊云翼和趙秉文、時戩等幾個人認(rèn)為不可施行，這一建議于是被擱置下來了。高琪后來拿其他事責(zé)備他，云翼并不放在心上。興定三年，在京師修筑城墻，役使士兵、百姓幾萬人。夏秋之交，染病的人接連不斷，楊云翼親自給病人調(diào)藥護理，保全救活了許多人。自從戰(zhàn)爭開始以來，因交納糧食補官或因戰(zhàn)功而得以升遷的人，戰(zhàn)事平定以后，有關(guān)機構(gòu)設(shè)了許多繁瑣苛刻的考核程序，只要稍有不合的，就會被罷免撤職。楊云翼上奏說:“賞罰是有關(guān)國家信譽的大事，對這些人應(yīng)該從寬錄用，用來鼓勵將來的人?！?br/>    這一年十一月，宗室承立擔(dān)任參知政事，大臣們都說他不遵法令?；噬舷略t讓云翼審查他，罪案己定，云翼在朝廷上奏報說:“承立現(xiàn)在所犯的罪名都是小事，不足以治罪。然而過去敵人大軍入侵平?jīng)鲆晕鳎瑤讉€州都被攻破了，承立統(tǒng)領(lǐng)精銳的軍隊卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望不敢進兵。守鄜延的完顏合達以一座孤城扼守軍事要道，多次立下戰(zhàn)功。合達的功績是這樣大，而承立的罪過又是那樣深重，希望陛下辨明他們的功罪，分別賞賜責(zé)罰他們，那么天下的人就知道朝廷鼓勵的和懲罰的是什么了。至于其他的小過失，有什么值得去追究呢?！背辛⒁虼吮幻夤?，合達于是掌管了軍機政務(wù)。
    當(dāng)時的朝臣，在朝廷商議大事的時候大多不把自己的意見說完，他們前顧后瞻，遲疑不決，漸漸成為一種風(fēng)氣。楊云翼患了風(fēng)痹病，到此時逐漸痊愈了，皇帝親自詢問他治愈這種病的方法，楊云翼回答說:“只要治療心就行了，如果心態(tài)平和，那么邪氣就不能觸犯了。治理國家也是這樣，做皇上的先端正自己的思想，那么朝廷百官就沒有不統(tǒng)一在正道上了。”皇帝聽后感到震驚，知道他是用醫(yī)道來進諫。
    楊云翼天性高雅莊重，要求自己很嚴(yán)格，待人卻很寬厚。他對于國家的事，只要知道，就沒有不說的。

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