《蘇東坡北歸》閱讀答案及原文翻譯
語文 文言文 發(fā)布時間:2023-04-10 20:07:38
蘇東坡北歸
東坡①還至庾嶺②上,少憩村店。有一老翁出,問從者曰:“宜為誰?”曰:“蘇尚書③。”翁曰:“是蘇子瞻歟?”曰:“是也?!蹦饲耙酒略唬骸拔衣勅撕甙俣耍袢毡睔w,是天佑善人也?!睎|坡笑而謝之,因題一詩于壁間云:“鶴骨霜髯心已灰④,青松夾道手親栽。問翁大庾嶺頭住,曾見南遷幾個回?” (宋?曾敏行《獨醒雜志》)
[注釋](D東坡:蘇東坡,即蘇軾。曾貶官至惠州、儋州(今廣東、海南一帶)。②庾嶺:即大庾嶺.在今江西、廣東交界處。③蘇尚書:蘇軾曾官至禮部尚書,故稱蘇尚書。④鶴骨霜髯(rán)心已灰:這是蘇軾形容自己的形態(tài)與心情。
[文化常識]古人“名”與“字”的用法。古人除了姓名外,還有字、號(別號)等。在社會交際中,一般稱對方的字或號,以表示尊敬。如上文“是蘇子瞻歟”,意為這是蘇子瞻嗎?蘇軾,字子瞻。那翁稱蘇軾為“蘇子瞻”,是表示敬意,也可問“是蘇東坡歟”,而絕不能說“是蘇軾歟”,因為當(dāng)時蘇軾就在旁邊,直呼對方的姓與名,乃是不尊敬,不禮貌。而他自己稱自己,則只能說名,如“吾乃蘇軾也”,而絕不能說“吾乃蘇子瞻也”。
[閱讀練習(xí)]
1.解釋:①從 ②揖 ③題
2.翻譯:①少憩村店 ②官為誰 ③我聞人害公者百端 ④是天佑善人也 3.理解:“曾見南遷幾個回”的正面意思是什么?
參考答案
1.①跟隨②拱手③寫
2.①在鄉(xiāng)村旅店中稍作休息;②做官的人是誰?③我聽說有人千方百計傷害你;④我是老天爺保佑好人。
3.貶官到南方去的人幾個活著回來的。
翻譯
蘇東坡被調(diào)回,到了庾嶺這個地方,在一個野外的小里休息一下。有個老者問東坡的隨行人員:這個人大官是誰?。浚S行)回答道:是尚書蘇東坡。老者說:難道就是蘇子瞻嗎?回答是的。于是(老者)就上前給東坡拜會說:我聽說有人想盡辦法來害您,今天您得以調(diào)回,是上天保佑好人啊。東坡聽了含笑而謝。并且在小店的墻壁上寫了一首詩:
鶴骨霜髯心已灰,
青松夾道手親栽。
問翁大庾嶺頭住,
曾見南遷幾個回?
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號:詞典網(wǎng),查詢很方便。

猜你喜歡:
- 三國志原文:文皇帝諱丕,字子桓,武帝太子也。太祖崩,嗣位為魏王。漢帝以眾望在魏,乃召群公卿士,告祠高廟,使兼御史大夫張音持節(jié)奉璽綬禪位。庚午
- 文言文名篇·愚公移山全文及翻譯原文太行,王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。(現(xiàn)位于,河南省濟(jì)源市。)北山愚公者,年且九十,
- 李姬傳侯方域李姬者名香,母曰貞麗。貞麗有俠氣,嘗一夜博,輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰,尤與陽羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女,亦俠而慧,略知書,能辨
- 文言文南轅北轍原文及翻譯文言文閱讀測試是高考語文的重要組成部分,它的變化發(fā)展關(guān)系到高考語文改革的整體進(jìn)程。下文是小編整理的南轅北轍的文言文翻
- 文言文《荊軻刺秦王》譯文《荊軻刺秦王》記述了燕太子丹為了抵抗強秦的大舉進(jìn)攻,并雪個人的見陵之恥,派荊軻到秦國刺殺秦王的史實。下面小編給大家介
- 蘭亭集序文言文及翻譯《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。以下是“蘭亭集序文言文及翻譯”,希望給大家?guī)?/div>高中語文文言文虛詞的用法虛詞泛指沒有完整意義的詞匯,但有語法意義或功能意義的詞。具有必須依附于實詞或語句,表示語法意義、不能單獨成句,不能單文言文《張伯行》閱讀題閱讀下面的文言文,完成16—20題。(19分)張伯行,字孝先,河南儀封人。康熙二十四年進(jìn)士,考授內(nèi)閣中書,改中書科中書華廙,字長駿,弘敏有才義。妻父盧毓典選,難舉姻親,故虞年三十五不得調(diào),晚為中書通事郎。泰始初,遷冗從仆射。為武帝所禮,歷黃門侍郎、南中郎將、蘇軾作品大勇文言文翻譯大勇出自蘇軾《留侯論》,本篇為蘇軾的早年作品。蘇軾作品大勇文言文翻譯,我們來看看下文。大勇原文 古之所謂豪杰之士者,必高考文言文知識點一、掌握下列重點詞語1、 處室:齊人有一妻一妾而處室者(居家過日子,共同生活)2、 饜:則必饜酒肉而后反(滿足,飽食)3、過零丁洋文言文原文和翻譯過零丁洋宋代:文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。課文《楊氏之子》的原文意思翻譯解析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語》,這部書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。本文高中語文文言文背誦方法及原則【高中語文文言文背誦方法】一、化整為零法。把一篇文言文當(dāng)作一個整體去籠統(tǒng)地讀,這便像囫圇吞棗,應(yīng)把這個整體分析成古者,名以正體,字以表德,名終則諱之,字乃可以為孫氏??鬃拥茏佑浭抡?,皆稱仲尼。江南至今不諱字也。河北士人全不辨之,名亦呼為字,字固呼為字。鄭鮮之,字道子,滎陽開封人。初為桓偉輔國主簿。宋武帝起義兵,累遷御史中丞。性剛直,甚得司直之體。外甥劉毅權(quán)重當(dāng)時,朝野莫不歸附,鮮之盡心武帝幼時記趣文言文翻譯文言文是我們中學(xué)生必須掌握和學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。下面小編帶來的是幼時記趣文言文翻譯,希望對你有幫助。幼時記趣沈復(fù)原文:余憶童稚鉆姆潭記文言文翻譯《鈷鉧潭記》是唐代文學(xué)家柳宗元的一篇散文,《永州八記》的第二篇。文中通過記敘鈷鉧潭的由來、描繪水潭四周的景物,以下是小編整勇冠三軍文言文閱讀習(xí)題司馬遷廣居右北平①,匈奴聞之,號曰漢之飛將軍,避之?dāng)?shù)歲,不敢入右北平?!笕龤q,廣以郎中令將四千騎出右北平,博望侯張文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析文言文固定句式結(jié)構(gòu)解析1“不亦……乎”?表反問,可譯為“不是……嗎?”(其中“亦”只起加強語氣作用,可不譯);“無乃…
評論
發(fā)表評論