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    文言文閱讀考點(diǎn)指南

    語(yǔ)文 文言文 發(fā)布時(shí)間:2022-05-12 19:54:54 

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    文言文閱讀考點(diǎn)指南

    考點(diǎn)指南


    《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)文言文閱讀的要求是:閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。了解課文所涉及的重要作家、作品知識(shí)和文化常識(shí)。背誦優(yōu)秀詩(shī)文。

    全國(guó)各省市中考文言文閱讀材料大部分選自教材,多為傳統(tǒng)名篇;選自課外的,增加了相應(yīng)的注解,內(nèi)容淺易、考點(diǎn)均為遷移性的知識(shí),有課內(nèi)知識(shí)做依托,從難度上并沒(méi)有增大。以前一直考查的是《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的篇目,且不重復(fù),考查內(nèi)容較為固定。2007年中考考試說(shuō)明中已有課內(nèi)外結(jié)合的試題示例,應(yīng)引起高度關(guān)注并適當(dāng)進(jìn)行拓展訓(xùn)練,近幾年各地中考逐漸加強(qiáng)課內(nèi)與課外的文言文的考查。

    考查的主要題型:

    (一)文學(xué)常識(shí)。

    課本涉及的重要作家和作品知識(shí),具體包括作家姓名、朝代、評(píng)價(jià)、作品出處。

    (二)背誦默寫(xiě)課文語(yǔ)句。

    主要包括直接填充默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種形式。

    (三)文言文語(yǔ)句的停頓和朗讀節(jié)奏的劃分。

    包括指定一段文字加標(biāo)點(diǎn),或劃分句子朗讀節(jié)奏;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等內(nèi)容的把握也需引起關(guān)注,它意在考查學(xué)生對(duì)文言文語(yǔ)句的理解和誦讀文言文的語(yǔ)感。

    (四)解釋常見(jiàn)的文言實(shí)詞。

    考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解。有的試題還通過(guò)成語(yǔ)中的字詞來(lái)考查學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)文言實(shí)詞的理解掌握情況,具體考查方式主要包括:

    ①一詞多義;②古今異義詞;③通假字;④詞類活用。

    (五)翻譯句子。

    直譯為主,意譯為輔。要抓住重點(diǎn)字詞,做到字字有著落。

    (六)歸納掌握文言文中的成語(yǔ)。

    主要考查方式是找出或歸納出文言文中的成語(yǔ),能夠做出解釋,并要掌握其現(xiàn)在的用法。

    (七)文言文的整體把握。

    包括歸納文章內(nèi)容要點(diǎn),概括文章中心,明確人物性格特點(diǎn),把握作者的思想感情、觀點(diǎn)、態(tài)度等。

    (八)鑒賞評(píng)析。

    主要考查文言文的基本寫(xiě)作方法、表達(dá)方式、表達(dá)效果等。

    (九)遷移開(kāi)放類。

    主要考查學(xué)生在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決問(wèn)題的能力,考查學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。將學(xué)生的.思考焦點(diǎn)由選文遷移到生活中,讓學(xué)生在選文與生活之間尋找契合點(diǎn),激發(fā)、啟迪學(xué)生提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

    (十)比較閱讀。

    包括課內(nèi)文段的比較閱讀、課內(nèi)文段與課外文段的比較閱讀。主要考查課內(nèi)外文段在主題、文章體裁、寫(xiě)作方法及觀點(diǎn)材料上的異同點(diǎn),它可以變換閱讀角度,拓展思維空間,可以看出學(xué)生的思維廣度與深度。

    示例解析

    (一)文學(xué)常識(shí)。

    (2006年河北省課改卷):《小石潭記》的作者是唐代文學(xué)家 (人名)。

    [解析] 柳宗元是我國(guó)古代著名作家,作為常識(shí)積累,理應(yīng)準(zhǔn)確掌握。

    [答案]柳宗元

    [注意事項(xiàng)]這種題一般難度不大,只需把文言文中重要作家及簡(jiǎn)介掌握準(zhǔn)確即可,不能寫(xiě)錯(cuò)別字,不能張冠李戴,平時(shí)要強(qiáng)化記憶訓(xùn)練。

    (二)背誦默寫(xiě)課文語(yǔ)句。

    (2005年河北省)將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。

    春冬之時(shí),則 , 。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

    (2004年河北?。⑽恼轮锌杖钡恼Z(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。

    世有伯樂(lè),然后有千里馬。 , 。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

    [解析]《三峽》和《馬說(shuō)》都為背誦篇目,空缺處均為文章名句。

    [答案]素湍綠潭 , 回清倒影。千馬里常有,而伯樂(lè)不常有。

    [注意事項(xiàng)]文言文默寫(xiě)題多以填空這種形式出現(xiàn)。學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)課文應(yīng)做到深入理解,熟練背誦,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。生字重點(diǎn)練,以防止寫(xiě)錯(cuò)別字。需要注意的是,今后要求默寫(xiě)的內(nèi)容不一定是文章中的名句。

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