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    文言文應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

    語(yǔ)文 文言文 發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 21:44:58 

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    文言文應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

    文言文做題經(jīng)常出錯(cuò),有幾種可能,一種是你認(rèn)為懂了,但是實(shí)際沒(méi)有懂。另外一種情況,是你懂的是一個(gè)大略,題目總是在很具體,或者很細(xì)微的地方考察你,可能你粗枝大略,在做題上很難獲得很高的正確率。還有一種可能,你對(duì)題本身的要求沒(méi)有懂。利用文言文篩選信息的題目,你對(duì)范圍認(rèn)識(shí)不夠,也答不好。最后一道題,往往是對(duì)文意的把握,出的錯(cuò)誤往往是具體的,很明確的硬傷,這個(gè)意識(shí)不好,也答不好。


    高考能考的文言文,明確地定位是淺譯文言文,近十年考的都是紀(jì)傳體的文章,在高考考同學(xué)們的紀(jì)傳體的文章涉及的范圍也是非常明確的,無(wú)非是破除迷信,廉潔奉公,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,或者某種高尚的.道德等等,這方面的范圍可以說(shuō)是相對(duì)很狹窄的,也很具體很明確。當(dāng)然同學(xué)熟悉這方面的文言文的語(yǔ)言模式是很主要的。因此,復(fù)習(xí)時(shí)要有目的地選擇相關(guān)的文言文,去熟悉人家那個(gè)文言文的文句是怎么說(shuō)這句話的。當(dāng)然,也需要積累相關(guān)的背景知識(shí)。只有真正讀懂了文言文,再注意題目的特點(diǎn),才能答好。

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