沈復《童趣》文言現(xiàn)象
語文 文言文 發(fā)布時間:2022-08-25 23:40:27
沈復《童趣》文言現(xiàn)象
《童趣》是一篇回憶童年生活的敘事文言散文,下面整理了一些《童趣》的文言現(xiàn)象,歡迎大家閱讀學習!
特殊語句翻譯
倒裝句式
(1)“徐噴以煙”等于“以煙徐噴”。譯為:用煙慢慢地噴(它們)。
(2)“留蚊于素帳中” 等于“于素帳中留蚊”。 譯為:又在未染色的.帳子里留幾只蚊子。
(3)“私擬作群鶴舞于空中”等于“私擬作群鶴于空中舞”。譯為:我暗自把它們比作群鶴在空中飛舞。
省略句式
(1)“使與臺齊” 等于“使(之)與臺齊”。 譯為:使身子跟臺子一般高。
(2)“見二蟲斗草間” 等于“見二蟲斗(于)草間”。 譯為:我看見兩只小蟲在草間相斗。
(3)“果如鶴唳云端”等于“果如鶴唳(于)云端”。譯為:果真像鶴群在青云上翻飛鳴叫。
(4)“驅(qū)之別院”等于“驅(qū)之(于)別院”。譯為:把它驅(qū)趕到別的院子去了。
被動句式
“舌一吐而二蟲盡為所吞” 。譯為:舌頭一吐,兩只小蟲全被它吃掉。
判斷句式
“則或千或百,果然鶴也” 等于“眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴”
固定句式
以叢草為林:以-----為。 譯為:把------當作。
通假字
強:通“僵”,僵硬。項為之強:脖子看得都酸了。
多音字
蝦:通“蛤”há蝦蟆蛤蟆xiā對蝦
詞類活用
名詞用作動詞:
鞭數(shù)十(“鞭”,鞭子,這里活用名詞作動詞,“鞭打”的意思。)
果然鶴也(“鶴”,白鶴,這里活用名詞作動詞,“變成白鶴”的意思。)
一詞多義
觀:①昂首觀之〔看〕②作青云白鶴觀〔...的景象〕
察:①明察秋毫〔看清〕②必細察其紋理〔觀察〕
時:①余憶童稚時〔時候〕②故時有物外之趣〔時常〕
以:①徐噴以煙〔用〕②以叢草為林〔把〕
為:①項為之強〔因為...而...〕②以叢草為林〔當作〕③舌一吐而二蟲盡為所吞〔被〕
之:①昂首觀之〔代詞,指蚊子〕②物外之趣〔助詞,的〕③心之所向〔助詞。無意〕④觀之,興正濃〔代詞,指兩只小蟲斗草〕⑤項為之強〔代詞,指看蚊子〕⑥驅(qū)之別院〔代詞,指癩蛤蟆〕7.見藐小之物(的)
其∶①必細察其紋理〔代詞,指微小物〕②蹲其身〔代詞,指我〕③神游其中(在,代詞)
神:①定神細視〔精神〕②神游其中〔想象
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號:詞典網(wǎng),查詢很方便。

猜你喜歡:
- 善說者若巧士,因人之力以自為力,因其來而與來,因其往而與往。不設(shè)形象,與生與長,而言之與響。與盛與衰,以之所歸。力雖多,材雖勁,以制其命。順
- 《百家姓.皮》文言文的歷史來源歷史來源「皮」源出 ;出自姬姓。以王子字為氏。據(jù)《風俗通義》及《元和姓纂》所載, 魯獻公次子仲山浦, 曾輔佐周
- 韓非子原文:公孫鞅①之法也重輕罪。重罪者,人之所難犯也;而小過者,人之所易去也。使人去其所易,無離其所難,此治之道。夫小過不生,大罪不至,是
- 高一第一冊語文文言文古今異義詞1.敢以煩執(zhí)事古義:文中是對秦穆公的敬稱,不敢直接稱對方時的婉轉(zhuǎn)說法。今義:掌管某些項事情(工作)(的人),可
- 論根本策石介民者,國之根本也。善為天下者,不視其治亂,視民而已矣。天下雖亂,民心未離,不足憂也;天下雖治,民心離,可憂也。人皆曰“天下國家”
- 語文文言文閱讀試題:呂氏春秋-權(quán)勛昔者,晉獻公使荀息假道于虞以伐虢①。荀息曰:“請以垂棘之璧與屈產(chǎn)之乘②,以賂虞公,而求假道焉,必可得也?!?/div>杜甫,字子美,京兆人。少貧不自振。舉進士不中第,困長安。天寶十三載,甫奏賦三篇。擢右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌,因高自稱道,且言:“先臣恕、預有北宋贈大司徒富文忠公彥國行狀司馬光①富公為人,溫良寬厚,泛與人語,若無所異同者。及其臨大節(jié),正色慷慨,莫之能屈。智識深遠,過人遠甚,而事無歸有光原文:①周封君者,廣東按察司副使周美濟叔之父也。其先海虞人,后徒昆山之茆涇。②濟叔少時,封君口授以書。比數(shù)歲,遣從師學。暮歸,輒燃膏,最新初中文言文活用詞語如摘錄初中文言文活用詞語如摘錄1、 雖乘奔御風不以疾也(奔:動詞作名詞,飛奔的馬,即快馬)《三峽》2、 夏蚊成雷(雷:高考語文文言文翻譯技巧文言句式的翻譯,是高考語文試題的必考點,因涉及文言實詞、虛詞、句式、修辭等方面,綜合性強,難度較大,是高考語文備考的重語文文言文翻譯:《傷仲永》原文:金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)婁師德雅量(武后)以夏官侍郎婁師德同平章事①。師德寬厚清慎,犯而不校②。與李昭德俱入朝,師德體肥行緩,昭德屢待之不至,怒罵曰:“田舍夫③!”口技原文京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺文言文常見古代文化誤區(qū)高考文言文翻譯題的考點較為固定,是一個重要的得分點。但是很多同學在做文言文翻譯時卻很難得分,為此,本文總結(jié)出一些考生在宋書原文:劉穆之,字道和,小字道民,東莞莒人。少好《書》《傳》,博覽多通。及高祖克京城,問何無忌曰:“急須一府主簿,何由得之?”無忌曰:“無中考文言文的判斷句和被動句如何識別判斷句如何識別?現(xiàn)代漢語中的判斷句,一般要用判斷動詞“是”來聯(lián)系,如“臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分”。有《賣油翁》是北宋歐陽修所著的一則寓言故事,選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》通過記述形象地說明了“熟能生巧”、“實踐出真知”的道理。原文陳康肅公后漢書原文:禰衡字正平,平原般人也。少有才辯,而尚氣剛傲,好矯時慢物。建安初,來游許下。始達潁川,乃陰懷一刺,既而無所之適,至于刺字漫滅。是王叔文母劉氏柳宗元夫人姓劉,其先漢河間王。王有明德,世紹顯懿。至于唐,有文昭者,為綿州刺史,號良二千石。其嗣慎言,為仙居令、光州長史,克荷于
評論
發(fā)表評論