考試文言文的翻譯技巧
語(yǔ)文 文言文 發(fā)布時(shí)間：2023-04-06 01:10:12
考試文言文的翻譯技巧
（一）認(rèn)真領(lǐng)會(huì)原文，把詞放入句中去理解，把句放入篇中去理解，不要望文生義。比如《桃花源記》中率妻子邑人來此絕境中的絕境就不能望文生義地理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的沒有出路的境地。因?yàn)閺娜目矗抢锸鞘劳馓以?，不存在生活無著落的問題，因此，絕境應(yīng)是與世隔絕的地方。
（二）翻譯時(shí)要落實(shí)好關(guān)鍵詞語(yǔ)。如翻譯《狼》中的其一犬坐于前，關(guān)鍵是弄清犬在句中是名詞作狀語(yǔ)，翻譯成像狗一樣，才能正確翻譯出這個(gè)句子。關(guān)鍵詞語(yǔ)落實(shí)了，句子翻譯就比較順利。
（三）文言中省略句較多，翻譯時(shí)應(yīng)注意補(bǔ)充。如一鼓作氣，再而衰，三而竭（《曹劌論戰(zhàn)》）譯為第一次擊鼓，士氣振作；第二次（擊鼓），士氣就低落了；第三次（擊鼓），士氣就泄盡了。這里的再三后應(yīng)補(bǔ)譯上鼓（擊鼓）。
（四）一般用直譯，如直譯不便表達(dá)意思時(shí)，則用意譯。如明察秋毫，直譯為能看清楚秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛，這樣翻譯無法表意，應(yīng)意譯為能看清楚很細(xì)小的問題。
（五）有些詞可以略去不譯。在文言文中，有的助詞只起表達(dá)語(yǔ)氣的作用，有時(shí)可以不譯；有的助詞只是表示停頓，也無需譯；有的字在句中沒有意義，只是為湊足音節(jié)，可略去不譯；有的字只是起某種連接作用，也可不譯。如夫戰(zhàn)，勇氣也，此處的夫是發(fā)語(yǔ)詞，翻譯時(shí)應(yīng)刪去；又如久之，目似瞑，此處的之是音節(jié)助詞，用在表示時(shí)間的詞之后湊足音節(jié)，無需譯。
（六）凡屬地名、人名、官名、年號(hào)、帝號(hào)以及古今意義相同的詞，都可照抄不譯。如侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純（《出師表》），侍中侍郎是官名，郭攸之費(fèi)祎董允是人名，等古今意義相同，因此，都可照抄不譯。
（七）文言文中有些句子的語(yǔ)序和現(xiàn)代漢語(yǔ)不同，翻譯時(shí)應(yīng)調(diào)整語(yǔ)序，使之與現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)順序相同。如介賓短語(yǔ)后置句、賓語(yǔ)前置句、主謂倒裝句、定語(yǔ)后置句等。如屠懼，投以骨（《狼》），應(yīng)譯為屠戶害怕了，把骨頭扔給狼（啃）。
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