国内精品久久人妻白浆|精品国产仑片一区二区三区|中文字幕精品亚洲四区|中文在线一区精品


  • <dd id="kqay2"><nav id="kqay2"></nav></dd>
    <abbr id="kqay2"></abbr>
    位置:首頁>> 語文>> 文言文>> 王守仁《何陋軒記》閱讀答案及原文翻譯

    王守仁《何陋軒記》閱讀答案及原文翻譯

    語文 文言文 發(fā)布時間:2022-08-15 11:53:05 

    標簽:

    何陋軒記
    [明]王守仁
      昔孔子欲居九夷,人以為陋??鬃釉唬骸熬泳又?,何陋之有?”守仁以罪謫龍場 ,龍場古夷蔡之外,于今為要綏 ,而習類尚因其故。人皆以予自上國往,將陋其地,弗能居也;而予處之旬月,安而樂之,求其所謂甚陋者而莫得。獨其結(jié)題鳥言山棲羝服 ,無軒裳宮室之觀,文儀揖讓之縟,然此猶淳龐質(zhì)素之遺焉。蓋古之時,法制未備,則有然矣,不得以為陋也。夫愛憎面背,亂白黝丹,浚奸窮黠,外良而中螫,諸夏蓋不免焉 ;若是而彬郁其容,宋甫魯掖 ,折旋矩矱 ,將無為陋乎?夷之人乃不能此,其好言惡詈,直情率遂,則有矣。世徒以其言辭物采之眇而陋之,吾不謂然也。
      始予至,無室以止,居于叢棘之間,則郁也;遷于東峰,就石穴而居之,又陰以濕。龍場之民,老稚日來視予,喜不予陋,益予比。予嘗圃于叢棘之右,民謂予之樂之也,相與伐木閣之材,就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹,蒔之以卉藥,列堂階,辦室奧,琴編圖史,講誦游適之道略具,學士之來游者,亦稍稍而集。于是人之及吾軒者,若觀于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰 “何陋”,以信孔子之言。
      嗟夫!諸夏之盛,其典章禮樂,歷圣修而傳之,夷不能有也,則謂之陋固宜;于后蔑道德而專法令,搜抉鉤縶之術(shù)窮,而狡匿譎詐,無所不至,渾樸盡矣!夷之民,方若未琢之璞,未繩之木,雖粗礪頑梗,而椎斧尚有施也,安可以陋之?斯孔子所為欲居也歟?雖然,典章文物,則亦胡可以無講?今夷之俗崇巫而事鬼瀆禮而任情不中不節(jié)卒未免于陋之名則亦不講于是耳。然此無損于其質(zhì)也。誠有君子而居焉,其化之也蓋易。而予非其人也,記之以俟來者。   (選自《王文成公全書》卷二十三)
    【注】 龍場,在今貴州省修文縣。當時作者謫龍場驛丞。 要綏,指邊遠地區(qū)。 結(jié)題:指少數(shù)民族結(jié)發(fā)于額的裝束。羝服:羊皮作衣服。 諸夏:指中原華夏地區(qū)。 甫:章甫,古代的禮帽。掖:衣袖。 折旋矩矱:遵守規(guī)則法度。
    5.對下列句子中的加點的詞的解釋,不正確的一項是
    A.而習類尚因其故  因:因襲,沿襲。
    B.蒔之以卉藥   蒔:栽種,種植。
    C.就其地為軒以居予  居:讓……居住。
    D.學士之來游者   游:參觀,游玩。
    D。
    【解析】游:交往,交游,來往。
     
    6.下列各組語句中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是
    A.就石穴而居之,又陰以濕  夫夷以近,則游者眾
    B.夷之人乃不能此  于是項王乃欲東渡烏江
    C.而予亦忘予之居夷也  快然自足,不知老之將至 
    D.學士之來游者,亦稍稍而集   子路率爾而對曰
    6.B。
    【解析】前一個為副詞,轉(zhuǎn)接,卻;后一個連詞,順接,就。A均為連詞,表并列;C均為結(jié)構(gòu)助詞,取消主謂短語的獨立性;D均為連詞,表修飾,可譯為“地”。
     
    7.文中畫波浪的部分斷句最恰當一項是
    A.今夷之俗/崇巫而事鬼/瀆禮而任情/不中不節(jié)/卒未免于陋之名/則亦不講于是耳
    B.今夷之俗崇巫/而事鬼瀆禮/而任情不中/不節(jié)卒未免/于陋之名/則亦不講于是耳
    C.今夷之俗/崇巫而事/鬼瀆禮而任/情不中不節(jié)/卒未免/于陋之名則亦不講/于是耳
    D.今夷之俗崇巫而事/鬼瀆禮而任情不中/不節(jié)/卒未免于陋/之名則亦不講/于是耳
    7.A。
    【解析】參考標點:今夷之俗,崇巫而事鬼,瀆禮而任情,不中不節(jié),卒未免于陋之名,則亦不講于是耳。
     
    8.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
     (1)孔子曰:“君子居之,何陋之有?”。(2分)
    (2)因名之曰 “何陋”,以信孔子之言。(3分) 
    (3)夷之民,方若未琢之璞,未繩之木,雖粗礪頑梗,而椎斧尚有施也,安可以陋之?(5分)
    8.
    (1)孔子說“君子住在那里(1分),有什么簡陋(閉塞落后)的呢(1分)?”。
    (2)于是把它(軒)命名(1分)為““何陋(軒)”,來(1分)伸張(發(fā)揚)(1分)孔子的話。
    (3)夷地(邊遠地區(qū))的人民,正如沒有雕琢的璞玉(1分),沒有經(jīng)過墨線量直(和加工)的木材(1分),雖然粗樸固執(zhí)(1分),可是還有待錘子斧頭的加工完善(1分),怎么能夠認為他們鄙陋(粗陋愚昧)呢(1分)?
    【解析】
    (1)“何陋之有”賓語前置。
    (2)因:于是,因此。名:給……命名(取名)。以:目的連詞,來。信:通“伸”,伸張。
    (3)方若:正如,正像是。繩:名詞動用,用墨線量直。雖,雖然。施:施工,加工。安:怎么。陋:意動用法,認為……鄙陋。
     
    9.“夷之民”即邊遠地區(qū)少數(shù)民族人民。請結(jié)合文意,談談王陽明與當時內(nèi)地人們對“夷之民”的態(tài)度看法有什么不同。
    答:
    9.【答案提示】
    (1)內(nèi)地人們特別是士大夫們懷著偏見和輕視的態(tài)度,認為他們“陋” ,是化外之民,閉塞落后,愚昧野蠻。
    (2)王陽明則贊揚了他們質(zhì)直純樸、樂于助人的品格,認為他們保留著古樸的遺風,如“未琢之璞,未繩之木”,只是有待文明教化。
    【參考譯文】
    當初,孔子要住在九夷(邊遠之地)別人都認為那里簡陋落后??鬃诱f:“君子居住在那里,有什么簡陋的呢?”王守仁因罪被貶龍場,龍場在夷蔡(今河南南部)之外,如今也屬于邊遠地區(qū),還沿襲著過去的風俗習慣。人們都以為我來自京城,一定會嫌棄這里簡陋,不能居??;然而我在此地住了好長一段時間,卻很安樂,并沒有見到他們所說的簡陋和落后。這里的人們,結(jié)發(fā)于額頭,說話似鳥語,穿著奇特的衣服。沒有華麗的車子,沒有高大的房子,也沒有繁密的禮節(jié),有著一種質(zhì)樸、淳厚的古代遺風。這是因為古時候,法制沒有完備,人們不受禮法約束,就都這個樣子,不能認為是落后啊。那些當面說愛,背后說恨的,顛倒黑白,狡猾奸詐的人,外表忠厚,而內(nèi)心像毒蟲刺人,中原華夏地區(qū)的人們大都不能免;如果是外表文質(zhì)彬彬,穿戴著禮儀之邦宋國的禮帽,魯國的大袖之衣,遵守規(guī)矩法度,就不鄙陋落后了嗎?夷地的人們卻不這樣,他們好罵人,說粗話,但性情率真,淳樸,那就有了。世人只是因為他們說話低微,就認為他們落后,我不這樣認為。
      我剛來的時候,沒有房子居住。住在叢棘之中,則非常阻滯;遷到東峰,就著石洞住下,卻又陰暗潮濕。龍場的人民,老老少少每天都來看望我,他們很高興,不輕視我,漸漸親近我。我曾在叢棘的右邊開園種菜,人們認為我喜歡那個地方,紛紛砍伐木材,就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。我于是種上檜柏竹子,又栽上芍藥等花卉,砌好堂前的臺階,置辦好室內(nèi)的房間,(擺上)琴書和圖冊史書,講學誦書游樂之道大略具備了,來交往的文人學士,也慢慢聚集增多了。于是到我軒中的人,好像來到了四通八達的都市,而我也忘記了我是住在遠夷之地。于是給軒取名為“何陋軒”,來伸張孔子的話。
    哎,華夏興盛,那些典章禮樂,經(jīng)過圣賢的修訂而流傳下來,夷地不能擁有,那么因此稱之為“陋”固然可以;此后(中原華夏)輕賤道德而專注于法令,搜羅延攬的辦法用盡了,可是人們狡猾奸詐,無所不為,渾樸的品質(zhì)消失殆盡!而夷地的人民,正好比是沒有雕琢的璞玉,沒有經(jīng)過墨線量直和加工的原木,雖然粗樸固執(zhí),可是還有待于錘子斧頭的加工完善啊,怎么能夠認為他們鄙陋無知呢?這正是孔子想要遷居到九夷之地的原因嗎?(意即孔子欲對渾樸的夷民施以禮樂教化)雖然這樣,但是典章文化怎么可以不加以宣講呢?現(xiàn)在夷地的風俗,崇尚巫術(shù),敬奉鬼神,輕慢禮儀,放任情感,偏離正道,不合禮節(jié),所以最終不免于簡陋的名聲,自然也就沒有宣講這些了。然而這對他們渾樸的本質(zhì)并沒有損害。果真有君子住到這里來,開導教化他們大概很容易吧??墒俏也皇悄欠N能擔此重 任的君子,因此寫下這篇“記”,用以等待將來的人。
    附加注釋
    [1]“昔孔子”五句:語見《論語·子罕》:“子欲居九夷?;蛟唬骸缰??’子曰:‘君子居之,何陋之有?’”九夷:古書中的九夷,如《戰(zhàn)國策·魏策》:“楚破南陽九夷”等。大致在今河南南部。
    [2]夷蔡:蔡為周代古國,其地在今河南上蔡、新蔡等縣地,即在河南南部。
    [3]要綏:要服、綏服,古代王畿以外的區(qū)劃名,這里泛指邊遠地區(qū)。
    [4]上國:這里指京城。因王守仁自京官貶龍場。
    [5]結(jié)題:指少數(shù)民族結(jié)發(fā)于額的裝束。鳥言:說話似鳥語。韓愈《送區(qū)冊序》:“小吏十余家,皆鳥言夷面。始至,言語不通?!濒疲╠i)服:羊皮作衣服。
    [6]軒裳:古代卿大夫所乘坐的一種前頂較高而有帷幕的車子。裳,指帷裳,車旁的布幔。
    [7]縟(rù):指繁密的禮節(jié)。
    [8]淳龐:樸實。
    [9]黝(yǒu):青黑色。
    [10]浚奸:深奸。
    [11]中螫(shì):內(nèi)心像毒蟲刺人。
    [12]諸夏:指中士。
    [13]彬郁:文質(zhì)彬彬有文采的樣子。
    [14]宋甫魯掖:穿戴著禮儀之邦宋國的禮帽,魯國的大袖之衣。甫:章甫,古代的禮帽。掖:通“”,衣袖?!抖Y記.儒行》:“丘少居魯,衣逢掖之衣“。逢,大。
    [15]矩矱:規(guī)則法度。
    [16]眇:低微,細小。
    [17]郁:阻滯。
    [18]比:親近。
    [19]琴編:指琴書。
    [20]信(shēn):通“伸”,伸張。
    賞析
    此文選自《王文成公全書》卷二十三?!睹魇?王守仁傳》說,王守仁抗章救戴銑等人,“(劉)瑾怒,廷杖四十,謫貴州龍場驛丞。龍場萬山叢薄,苗獠雜居。守仁因俗化導,夷人喜,相率伐木為屋,以棲守仁?!边@篇《何陋軒記》,就是為此而發(fā)。文章以親身經(jīng)歷,贊揚了苗族、仡佬族(獠)人民質(zhì)直純樸、樂于助人的品格,批駁了人們稱之為“陋”的說法。相反,他們比之于中原的那些“狡匿譎詐,無所不至”的人來,倒是“未琢之璞,未繩之木”,等待著大匠去雕琢,也就是用“典章文物”去影響他們,清除其“崇巫而鬼事”的陋俗。文章剖析精微。在封建士大夫中,能排除對少數(shù)民族的偏見,實在很難得。

    關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號:詞典網(wǎng),查詢很方便。

    猜你喜歡:

    • 馮唐者,其大父①趙人。父徙代。漢興,徙安陵。唐以孝著,為中郎署長,事文帝。文帝輦過,問唐曰:“父老何自為郎?家安在?”唐具以實對。 
    • 王肅,瑯邪臨沂人。肅少而聰辯,涉獵經(jīng)史,頗有大志。仕蕭賾,歷著作郎、太子舍人、秘書丞。肅自謂《禮》《易》為長,亦未能通其大義也。父奐及兄弟并
    • 舊唐書原文:吳少誠,幽州潞縣人。父為魏博節(jié)度都虞候。少誠以父勛授一子官,釋褐王府戶曹。后至荊南,節(jié)度使庾準奇人,留為衙門將。準入覲從至襄漢見
    • 斷案文言文翻譯文言文積累是語文考試拿高分的技巧之一,下面小編為大家?guī)砹藬喟肝难晕姆g,看看你都翻譯對了嗎。斷案文言文翻譯[原文]朱公居陶,
    • 陳瑸,字眉川,廣東海康人??滴跞赀M士,授福建古田知縣。古田多山,丁田淆錯,賦役輕重不均,民逋逃遷徙,黠者去為盜?,炚埰劫x役,民以蘇息。
    • 高三一輪復習學案文言文《齊桓晉文之事》【復習目標】1. 知識目標了解孟子及《孟子》的相關(guān)知識,掌握文中的重點實詞、虛詞及特殊句式。2. 能力
    • 《鄂不草堂圖》記(清)張惠言巖鎮(zhèn)市之南,舊有園曰先春,地平衍,小不能三畝,臺榭之飾甚儉,池石花樹獨奇。其外平疇長林帶以崇山,云物之態(tài),四望交
    • 燭之武退秦師文言文的翻譯《燭之武退秦師》載于《左傳·僖公三十年》,題目為后人所加。內(nèi)容講述公元前630年,秦、晉借口鄭國曾對晉文公無禮且與楚
    • 宋史原文:王鼎字鼎臣,以進士第,累遷太常博士。時天子患吏治多弛,監(jiān)司不舉職,而范仲淹等方執(zhí)政,擇諸路使者令按舉不法,以鼎提點江東刑獄。與轉(zhuǎn)運
    • 中考語文文言文一詞多義知識點在文言文中,一詞多義的現(xiàn)象比較多:同一個詞,在這個句子中是一個義項,在另一個句子里又是一個義項。一般說來,一詞多
    • 鄭人逃暑文言文的道理《鄭人逃暑》講述了鄭人白天將席子移動到樹陰下避暑,晚上由于月光下樹的影子拉長了,鄭人不是將席子鋪在樹下,而是和白天一樣還
    • 王者何貴齊桓公問管仲曰:“王者何貴?”曰:“貴天?!被腹龆曁臁9苤僭唬骸八^天者,非謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者,以百姓為天。百姓
    • 《史記魏其武安侯列傳》文言文閱讀題閱讀下面的文言文,完成59小題。武安侯田蚡者,孝景后同母弟也,生長陵。魏其已為大將軍后,方盛,蚡為諸郎,未
    • 涼武昭王李玄盛后尹氏,天水冀人也。幼好學,清辯有志節(jié)。初適扶風馬元正,元正卒,為玄盛繼室。以再醮之故,三年不言。撫前妻子逾于己生。玄盛之創(chuàng)業(yè)
    • 對牛彈琴文言文的道理《對牛彈琴》是東漢學者牟融的代表作之一,選自《牟子理惑論》,講述了戰(zhàn)國時期公明儀為牛彈奏樂曲的故事?!秾ε椙佟肺难晕牡?/div>
    • 陳情表文言文知識點總結(jié)1、掌握下列重點詞語(1)險釁:臣以險釁(艱難禍患,指命運不濟)(2)見背:慈父見背(背棄我,指死亡)(3)奪:舅奪母
    • 呂氏春秋原文:神農(nóng)師悉諸,黃帝師大撓……吳王闔閭師伍子胥、文之儀,越王勾踐師范蠡、大夫種。圣賢者,未有不尊師者也。今尊不至于帝,智不至于圣,
    • 四知范曄大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡。道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰
    • 高中語文的文言文教學困境第1篇:高中語文文言文教學的困境及有效教學初探新課程背景下,高中語文文言文教學入選的文本都是千百年來的名篇佳作,其厚

    評論

    發(fā)表評論
    手機版 語文 詞典網(wǎng) CiDianWang.com