文言文《上樞密韓太尉書》閱讀習(xí)題
語文 文言文 發(fā)布時間：2023-05-01 21:30:07
文言文《上樞密韓太尉書》閱讀習(xí)題
太尉執(zhí)事，轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形;然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：我善養(yǎng)吾浩然之氣。今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周游四海名山大川，與燕趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。
轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人;所見不過數(shù)百里之間，無高山大野可登覽以自廣;百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣?？炙煦闆]，故決然舍去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高;北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。至京師，仰觀天zi6*宮闕之壯，與倉廩府庫、城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨麗;見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。
太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)，入則周公、召公，出則方叔、召虎，而轍也未之見焉。且夫人之學(xué)也，不志其大，雖多而何為?轍之來也，于山見終南、嵩、華之高，于水見黃河之大且深，于人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故愿得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。
轍年少，未能通習(xí)吏事。向之來，非有取于斗升之祿。偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選，使得優(yōu)游數(shù)年之間，將歸益治其文，且學(xué)為政。太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。
6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項足(3分)
A. 充乎天地之間，稱其氣之小大。 稱: 相稱，符合
B. 思之至深，以為文者氣之所形。 氣: 人的氣質(zhì)、修養(yǎng)、精神力量
C. 太尉以才略冠天下 冠: 位居第一
D. 將歸益治其文，且學(xué)為政。 益: 增加
7.下列其字的用法與不足以激發(fā)其志氣 指代內(nèi)容相同的'一項 (3分)
A.稱其氣之小大 B.聽其議論之宏辯
C.與其門人賢士大夫游 D.偶然得之，非其所樂
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1) 以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。
(2)太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。
9.根據(jù)文章內(nèi)容說說氣指的是什么，怎樣才能養(yǎng)氣。(5分)
答案：
6.D (益：更加)
7.答案：D. 自己(A.孟子 B.歐陽公 C.歐陽公)
8.答案
(1)(我)認(rèn)為文章是氣的表現(xiàn)，但是文章并非通過學(xué)習(xí)寫作技藝就能寫得好，而氣經(jīng)過自身的內(nèi)在修養(yǎng)卻能得到。
(2)太尉如果認(rèn)為可以教育好就請您屈尊指教我，這更是我的幸運(yùn)了。
9.答案：①氣指的是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)，綜合氣質(zhì)。②氣可以通過游歷名山大川擴(kuò)大見識，③結(jié)交英雄豪杰，④拜見大家等方式加強(qiáng)修養(yǎng)得到。
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