文言文答洪駒父書解析
語文 文言文 發(fā)布時間:2022-12-02 09:39:48
文言文答洪駒父書解析
【說明】
這是黃庭堅五十九歲時,寫給外甥洪駒父的信,信中談到自己對文學(xué)創(chuàng)作問題的一些看法。
針對洪駒父的創(chuàng)作,本文在肯定文學(xué)創(chuàng)作要“有宗有趣”的前提下,側(cè)重從形式方面進(jìn)行探討。他強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)前人“陶冶萬物”的功力,主張多讀融古,并概括為“點(diǎn)鐵成金”的法度。誠然,這里說出了文學(xué)創(chuàng)作中一個很重要的經(jīng)驗(yàn),就是對遺產(chǎn)必須有所借鑒。但是,借鑒的目的是為了創(chuàng)新,黃庭堅雖看到了“自作語最難”,但他解決這個“難”時,只追求無一字無來處,把取陳言以點(diǎn)鐵成金,奉為創(chuàng)作中的靈丹妙藥,這就難免走向片面追求語言技巧的歧途。
黃庭堅從自己的創(chuàng)作實(shí)踐中也深知作文要不守繩墨,要以無斧鑿痕為佳,文末所舉四個比喻,正代表了他所認(rèn)為的創(chuàng)作應(yīng)達(dá)到的最高境界。可見他是想通過掌握作文的“曲折”布置法度,以達(dá)到“無意于文”的自由??墒亲髟姺ǘ纫唤?jīng)倡導(dǎo),其流弊遠(yuǎn)非黃庭堅始料所及。
【原文】
駒父外甥教授[1]:別來三歲[2],未嘗不思念。閑居絕不與人事相接[3],故不能作書,雖晉[4]城亦未曾作書也。專人來,得手書,審[5]在官不廢講學(xué),眠食安勝[6],諸稚子長茂[7],慰喜無量[8]。
寄詩語意老重[9],數(shù)過讀[10],不能去手[11],繼以嘆息,少加意讀書[12],古人不雄到也[13]。諸文亦皆好,但少古人繩墨耳[14],可更熟讀司馬子長、韓退之文章[15]。
凡作一文,皆須有宗有趣,始終關(guān)鍵,有開有闔[16];如四瀆雖納百川,或匯而為廣澤,汪洋千里,要自發(fā)源注海耳[17]。
老夫紹圣以前,不知作文章斧斤[18],取舊所作讀之,皆可笑。紹圣以后,始知作文章,但以老病情懶,不能下筆也。外甥勉之,為我雪恥[19]。
《罵犬文》雖雄奇,然不作可也[20]。東坡文章妙天下[21],其短處在好罵,慎勿襲其軌也[22]。
甚恨不得相見,極論詩與文章之善病[23],臨書不能萬一,千萬強(qiáng)學(xué)自[24],少飲酒為佳。
所寄《釋權(quán)》一篇,詞筆縱橫[25],極見日新[26]之效。更須治經(jīng)[27],深其淵源,乃可到古人耳。青瑣祭文[28],語意甚工,但用字時有未安[29]處。自作語[30]最難,老杜作詩,退之作文,無一字無來處[31]。蓋后人讀書少,故謂韓、杜自作此語耳。古之能為文章者,真能陶冶萬物[32],雖取古人之陳言入于翰墨[33],如靈丹一粒,點(diǎn)鐵成金也。
文章最為儒者末事[34],然索學(xué)之[35],又不可不知其曲折,幸[36]熟思之。至于推之使高,如泰山之崇崛,如垂天之云[37];作之使雄壯,如滄江[38]八月之濤,海運(yùn)[39]吞舟之魚。又不可守繩墨令儉陋也[40]。
【注釋】
[1]洪駒父——洪芻,字駒父,江西豫章人,黃庭堅的外甥。宋哲宗紹圣年間進(jìn)士,靖康中官至諫議大夫。靖康事變后,被流放沙門島,卒子島中。教授——官名,宋時各王府、路、府、州諸學(xué)都置教授,督理學(xué)政。
[2]別來三歲——指從徽宗建中jing6*國元年辛巳(1101年)至徽宗崇寧二年癸末(1103年)。建中jing6*國元年初,黃庭堅在鄂州(今湖北省武昌市),王觀復(fù)與洪駒父曾來見他,現(xiàn)復(fù)此信,故云別來三歲。
[3]絕不與人事相接——這三年間,政局波動極大,隨著黨派斗爭的起伏,黃庭堅也被頻繁地調(diào)動,一度監(jiān)鄂州酒稅,最后罷為管勾洪州(今江西省南昌市)玉隆觀。管勾是一種閑散官職。這樣,他就又來到鄂州住下了。他雖摒絕一切人事往來,但不久又以“幸災(zāi)謗國”的罪名,被除名羈管宜州(今廣西省宜山縣)。
[4]晉——即“進(jìn)”。
[5]審——知道。
[6]安勝——安好的意思。
[7]諸稚子——指洪駒父的`兒子。長(zhǎng)茂——成長壯健。
[8]無量——無限。
[9]老重——老成持重。
[10]數(shù)(shuò)——屢次。過讀——即讀過,猶過目。
[11]去手——放手。
[12]少——稍。加意——留意。
[13]古人不難到也——古人文學(xué)創(chuàng)作所取得的成就,是不難達(dá)到的。
[14]繩墨——原指木工畫線用的工具,借喻規(guī)矩和法則。
[15]更(gēng)——再。子長——司馬遷的字。退之——韓愈的字。
[16]宗、趣——宗旨、歸趨。開闔(hé)——指文章的鋪敘歸納。這三句說:文章要有主旨,在首尾關(guān)節(jié)處,要能鋪得開,收得攏。
[17]四瀆(dú)——指長江、黃河、淮水、濟(jì)水。古時此四水各自流入海。要——總。四句說:寫文章就象四條大河那樣,既能吞納百川,又能匯聚廣大的湖泊(長江通于洞庭湖,宋時開洪澤湖達(dá)于淮水),浩浩蕩蕩,流瀉千里,但總有自己的源頭和注入大海的歸宿。
[18]老夫——作者自指。紹圣——宋哲宗年號之一(1094—1097年),紹圣二年,庭堅五十一歲,謫黔州(今四川省彭水縣)。紹圣以前,猶指謫黔州以前。斧斤——喻指寫文章的琢磨功夫。作者謫黔后,尤重詩法。斤,也指斧。
[19]雪恥——指作者過去不知作文方法,老來懂得作文而又不能下筆,希望外甥能有所成就,為己增光。雪,洗刷。
[20]《罵犬文》——洪駒父所作。不作可也——不必作的婉轉(zhuǎn)說法。黃庭堅認(rèn)為《罵犬文》這類文章,雖然能發(fā)揮自己雄健奇詭的風(fēng)格,但也不必作。
[21]東坡——蘇軾號東坡居士。妙天下——為天下人所稱譽(yù)。
[22]軌——車轍痕跡。這句說:你要謹(jǐn)慎,切勿因襲東坡的短處。
[23]極——充分。善病——指文中的優(yōu)劣之處。
[24]臨書不能萬一——指信中表達(dá)的不及原意萬分之一。這是古人寫信時所用套語,用以表示自己的誠意。強(qiáng)學(xué)——努力學(xué)習(xí).
[25]縱橫——奔放的意思,
[26]日新——日益進(jìn)步。
[27]治經(jīng)——鉆研儒家經(jīng)典。
[28]青瑣——疑指代《青瑣高議》的作者劉斧,北宋時人,生平不詳。青瑣祭文,當(dāng)是洪駒父所作。
[29]安——妥帖。
[30]自作語——指自創(chuàng)的富有新意的詞語。
[31]無一字無來處——意謂杜甫寫詩,韓愈作文,于古人均有所依傍,能化古意而用之。
[32]陶冶萬物——指文學(xué)家對客觀一切事物均能通過文學(xué)加工,一一攝入筆底。陶冶,原指摶土制造瓦器和熔鑄金屬,以比喻造就、培養(yǎng)。這里轉(zhuǎn)指文學(xué)創(chuàng)作中的醞釀加工過程。杜甫:“登臨多物色,陶冶賴詩篇?!?/p>
[33]翰墨——筆墨,指文辭。這句說:把古人說過的話組織到自己寫的文辭中去。
[34]這句說:儒者本以經(jīng)世濟(jì)國為大事,寫文章該算是小事。
[35]索學(xué)之——深入地去研究它。
[36]幸——希望。
[37]垂天之云——指鵬鳥展翅。語見《莊子·逍遙游》:“鵬之背不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云?!?/p>
[38]滄江——因江水一般呈青蒼色,故用以泛稱江。滄,通“蒼”。
[39]海運(yùn)——行于海上的意思。語見《莊子·逍遙游》:“是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。”
[40]儉——枯竭的意思。陋——指言辭粗鄙。這句說:那就決不能拘守固定的法則而使文章枯澀鄙陋。
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號:詞典網(wǎng),查詢很方便。

猜你喜歡:
- 宋史原文:楊億,字大年,建州浦城人。億生,有毛被體,長尺余,經(jīng)月乃落。能言,母以小經(jīng)口授,隨即成誦。七歲,能屬文,對客談?wù)摚欣铣娠L(fēng)。年十一
- 文言文閱讀習(xí)題及答案解析閱讀下面的文言文,完成4~7題。王浚,字士治,弘農(nóng)湖人也。家世二千石??2┥鎵灥?,美姿貌,不修名行,不為鄉(xiāng)曲所稱。晚
- 張逸園家傳姚鼐張逸園君者,諱若瀛,字印沙。君為人慷慨強(qiáng)果,自其少時,里人皆異之矣。君始以諸生為書館謄錄,敘勞授主簿,借補(bǔ)熱河巡檢。熱河今為承
- 《夢溪筆談》文言文習(xí)題及答案閱讀下面文言文語段,完成下面題目。(9分)曹瑋知①鎮(zhèn)戎軍日,嘗出戰(zhàn)小捷,虜兵引去?,|偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜
- 史記原文:王僚二年,公子光伐楚,敗而亡王舟。光懼,襲楚,復(fù)得王舟而還。五年,楚之亡臣伍子胥來奔,公子光客之。公子光者,王諸樊之子也。常以為吾
- 中考語文文言文練習(xí)題之逆旅主人無情京城之俗,多以逆旅為利??椭粒谝皇?,公可榻,俯而出入。曉鐘響,起為他事,遇夜始?xì)w息,輿濯水皆自為,然月租
- 語文文言文《東山》譯文我從征去東山,很久未回家?,F(xiàn)在我從東方返回,細(xì)雨彌漫。我在東方說要回,我的心向往西方好傷悲??p制一身新衣,不用再銜木棒
- 李元纮,字大綱。早修謹(jǐn),仕為雍州司戶參軍。時太平公主勢震天下,百司順望風(fēng)指,嘗與民競碾硙①,元纮還之民。長史竇懷貞大驚,趣改之,元纮大署判后
- 高考文言文特殊句式復(fù)習(xí)三.疑問句(不是特殊句式)借疑問詞或否定詞而能發(fā)出疑問的句子叫疑問句。疑問詞包括疑問代詞(誰、孰、何、曷、胡、安、焉)
- 文言文新婚祝詞結(jié)婚祝詞是對美好姻緣的贊美和祝賀。如何用文言文來寫結(jié)婚祝詞?以下是小編整理的文言文新婚祝詞,歡迎閱讀。文言文新婚祝詞一1東方之
- 《袁州州學(xué)記》是宋人李覯(gòu)的名作,文章記敘了宋仁宗時,任袁州知州的祖無擇看到學(xué)宮破損的現(xiàn)狀,決定興建新學(xué)宮的過程。學(xué)宮落成之刻舉行的
- 齊景公問政于孔子,孔子對曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,雖有粟,吾得而食諸?”(《論語.顏
- 嚴(yán)長明,字道甫,江寧人。幼奇慧。年十一,為李紱所賞,告方苞曰:“國器也!”遂從苞受業(yè)。尋假館揚(yáng)州馬氏,盡讀其藏書。高宗二十七年南巡,以諸生獻(xiàn)
- 王冕傳文言文原文譯文文言文是以古漢語口語為基礎(chǔ)的書面語,在遠(yuǎn)古時代文言文與口語的差異微乎其微,為大家分享了王冕傳原文翻譯,歡迎借鑒!王冕傳宋
- 蕭相國何者,沛豐人也。以文無害為沛主吏掾。高祖為布衣時,何數(shù)以吏事護(hù)高祖。高祖為亭長,常左右之。高祖以吏繇咸陽,吏皆送奉錢三,何獨(dú)以五。及高
- 一知半解宋人有學(xué)者,三年反而名其母。其母曰:“子學(xué)三年,反而名我者,何也?”其子曰:“吾所賢者,無過堯、舜,堯、舜名。吾所大者,無大天地,天
- 呂安簡傲文言文翻譯簡傲,指高傲,也就是傲慢失禮,是在處理人際關(guān)系上表現(xiàn)出來的性格特點(diǎn)。本篇跟上一篇一樣,主要也是描寫名士風(fēng)流。下面是小編整理
- 送夏進(jìn)士序龔自珍乾隆中,大吏有不悅其屬員者,上詢之,以書生對。上曰:“是胡害?朕亦一書生也?!贝罄翥し?。嗚呼,大哉斯言!是其炳六籍、訓(xùn)萬祀矣
- 登徒子·好色賦宋玉大夫登徒子侍于楚王,短宋玉曰:"玉為人體貌閑麗,口多微辭,又性好色。愿王勿與出入后宮。"王以登徒子之言
- 《愛菊說》文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成1012題。(9分)鄞有高世之士,曰駱先生以大,貌嚴(yán)而氣剛,行峻而言直,學(xué)廣而聞多。落落不與世俗相