沈復(fù)《童趣》原文及翻譯
語文 文言文 發(fā)布時(shí)間:2022-05-07 16:53:44
沈復(fù)《童趣》原文及翻譯
《童趣》告訴我們要熱愛大自然,善于發(fā)現(xiàn)大自然中的美。 下面整理了《童趣》的原文及翻譯,一起來看看!
原文:
余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
譯文
我回憶兒童時(shí),可以張開眼睛看著太陽,能看清最細(xì)微的東西。我看見細(xì)小的東西,一定會(huì)去仔細(xì)地觀察它的紋理,因此常有超出事物本身的樂趣。
夏天蚊子發(fā)出雷鳴般的聲響,我暗自把它們比作群鶴在空中飛舞,心里這么想,那成千成百的蚊子果然都變成仙鶴了;我抬著頭看它們,脖頸都為此僵硬了。我又將幾只蚊子留在素帳中,用煙慢慢地噴它們,讓它們沖著煙霧邊飛邊叫,我把它當(dāng)做一幅青云白鶴的景觀,果然像仙鶴在青云中鳴叫,我為這景象高興地拍手叫好。
我常在土墻高低不平的地方,在花臺(tái)雜草叢生的地方,蹲下身子,使自己和花臺(tái)相平,聚精會(huì)神地觀察,把草叢當(dāng)做樹林,把蟲子、螞蟻當(dāng)做野獸,把土塊凸出部分當(dāng)做山丘,凹陷的部分當(dāng)做山谷,我在其中游玩,覺得非常安閑舒適。
有一天,我看見兩只小蟲在草間相斗,蹲下來觀察它們,興趣正濃厚,忽然有個(gè)極大的家伙,掀翻山壓倒樹而來了,原來是一只癩蛤蟆,舌頭一吐,兩只蟲子全被它吃掉了。我那時(shí)年紀(jì)很小,正看得出神,不禁‘呀’的一聲驚叫起來。待到神情安定下來,捉住癩蛤蟆,鞭打了幾十下,把它驅(qū)趕到別的'院子里去了。
注釋
1.余:我。
2.憶:回憶,回想。
3.稚:幼小,形容年齡小。
4.張目:張大眼睛。
5.對:面向,對著,朝。
6.明察秋毫:形容視力好。秋毫,指鳥類到了秋天,重新生出來非常纖細(xì)的羽毛。后來用來比喻最細(xì)微的事物。
7.藐小之物:微小的東西。
8.細(xì):仔細(xì)。
9.紋理:花紋和條理。
10.故:所以。
11.物外:這里指超出事物本身。
12.成:像。
13.私擬:我(把蚊子)比作。擬,比。私,私自
14.于:在。
15.則:那么,就。
16.或:有的。
17.果:果真。
18.項(xiàng)為之強(qiáng)(jiāng):脖頸為此而變得僵硬了。項(xiàng),頸,脖頸。為,為此。強(qiáng),通“僵”,僵硬的意思。
19.素帳:未染色的帳子。
20.徐噴以煙:慢慢地用煙噴。徐,慢慢地。以,用。
21.使:讓。
22.而:承接關(guān)系,這里可解釋為“便”“就”。
23.作:當(dāng)做。
24.觀:景觀。
25.唳(lì):鳥鳴。
26.為之:因此。
27.怡然:安適、愉快的樣子。然,……的樣子。
28.以……為……:把……當(dāng)作……。
29.林:森林。
30.礫:土塊。
31.壑(hè):山溝。
32.怡然自得:安適愉快而又滿足的樣子。
33.興:興致。
34.龐然大物:體積龐大的東西,極大的東西。
35.蓋:承接上文,表示原因。這里有“原來是”的意思。
36.蝦(há)蟆:蟾蜍的通稱。蝦蟆,現(xiàn)寫作“蛤蟆”。
37.為:介詞,被。
38.方出神:正在出神。方,正。
39.鞭:名詞作動(dòng)詞,鞭打。
40.數(shù)十:幾十。
41.驅(qū):驅(qū)趕。
42.之:代詞,它指癩蛤蟆
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號(hào):詞典網(wǎng),查詢很方便。

猜你喜歡:
- 中考文言文考點(diǎn):愛蓮說一、內(nèi)容梳理1、本文采用托物言志的寫法,在蓮的形象中寄寓作者不慕名利,潔身自好的生活態(tài)度。以愛蓮之情表達(dá)對這種生活態(tài)度
- 書魏鄭公傳后曾鞏予觀太宗常屈己以從群臣之議,而魏鄭公之徒喜遭其時(shí),感知己之遇,事之大小,無不諫諍。雖其忠誠自至,亦得君而然也。則思唐之所以治
- 【原文】 子貢曰:“有美玉于斯,韞櫝①而藏諸?求善賈②而沽③諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也?!?nbsp;【注釋】&nb
- 精衛(wèi)填海的文言文翻譯文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語。下面是小編為大家?guī)淼木l(wèi)填海的文言文及翻譯,希望對大家有所幫助。精衛(wèi)填海的文言
- 《治國猶栽樹》文言文同步練習(xí)治國猶栽樹唐太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足,征求不已,兼東征西討,窮兵
- 茅坤原文:林臥既久,遂成懶癖。春來讀歲書,始知浮生已四十九;因憶解印綬五六年;別兄京兆來,則又八九年;仆束發(fā)來所深交如兄者能幾;荏苒離愁,倏
- 【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其
- 文言文李將軍列傳的知識(shí)《李將軍列傳》文言知識(shí)匯總一、通假字1.嘗從行??“嘗”同“常”,經(jīng)常。2.漢軍罷?“罷”同“?!保v。3.上山陳?
- 梁書原文:裴子野,字幾原,河?xùn)|聞喜人,晉太子左率康八世孫。兄黎,弟楷、綽,并有盛名,所謂“四裴”也。曾祖松之,宋太中大夫。祖骃,南中郎外兵參
- 《蔣濟(jì)字子通》文言文閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文,完成5—9小題。(22分)蔣濟(jì)字子通,楚國平阿人也。建安十三年,孫權(quán)率眾圍合肥。時(shí)大軍征荊州,
- 高考語文文言文《鄒忌諷齊王納諫》知識(shí)點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語解釋1、鄒忌修八尺有余(修:長,這里指身高)2、徐公何能及君也(及:比得上)3、期年之后,
- 初一語文第一冊文言文中的成語初一語文第一冊文言文中的成語總結(jié),以下是初中語文第一冊文言文中成語的總結(jié),僅供參考。溫故知新:溫習(xí)舊的知識(shí)而得到
- 徐霞客游記原文:從南天門宮左趨雷公洞。洞在懸崖間。余欲返紫霄,由太子巖歷不二庵,抵五龍。輿者轎夫謂迂曲不便,不若由南巖下竹笆橋,可覽滴水巖、
- 歐陽生文集序曾國藩乾隆之末,桐城姚姬傳先生鼐,善為古文辭,慕效其鄉(xiāng)先輩方望溪侍郎之所為,而受法于劉君大櫆及其世父編修君范。三子既通儒碩望,姚
- 陳禾節(jié)選文言文翻譯相信同學(xué)們都知道文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語。下面是小編整理的陳禾節(jié)選文言文翻譯,希望對你有幫助。陳禾節(jié)選文言文
- 古人植卉木而有取義焉者,豈徒為玩好而已。故蘭取其芳,諼①草取其忘憂,蓮取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,環(huán)以象,坐右之器以欹;或以之比德而
- 周璕畫龍周璕,江寧人,善丹青②。康熙中,以畫龍著名。嘗以所畫張于黃鶴樓,標(biāo)其價(jià)曰“一百兩”。有臬司③某者,登樓見之,賞玩不置,曰:“誠須一百
- 楚人烹猴文言文翻譯中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,文言文更是多不勝數(shù)。下面是小編帶來的是楚人烹猴文言文翻譯,希望對您有幫助。原文:楚人有烹猴而召
- 文言文閱讀練習(xí)題附答案參考文言文閱讀(11分)魚我所欲也(節(jié)選)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲
- 孔奐,字休文,會(huì)稽山陰人也。奐數(shù)歲而孤,為叔父虔孫所養(yǎng)。好學(xué),善屬文,經(jīng)史百家,莫不通涉。州舉秀才,射策高第。入為尚書倉部郎中,遷儀曹侍郎。