課外文言文《趙普》拓展訓(xùn)練(附答案)
語文 文言文 發(fā)布時(shí)間：2022-07-22 21:48:13
課外文言文《趙普》拓展訓(xùn)練(附答案)
課外文言文《趙普》拓展訓(xùn)練(附答案)
閱讀古文，完成問題。
趙普
普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（《宋史》）
1、解釋下列加粗詞在句中的意思。
①普少習(xí)吏事（ ）
②讀之竟日（ ）
③普顏色不變（ ）
④他日補(bǔ)綴舊紙（ ）
2、用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。
___________________________________
3、閱讀下面材料，結(jié)合選文內(nèi)容，回答問題。
材料：七月卒，年七十一。上聞之震悼，謂近臣曰：“普事先帝，與朕故舊，能斷大事，向與朕嘗有不足，眾所知也。朕君臨以來，每優(yōu)禮之，普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之！”因出涕，左右感動(dòng)。（選自《宋史.趙普傳》）
（1）根據(jù)上下文的意思，比較“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的.意思。
___________________________________
（2）《趙普》一文表現(xiàn)的中心是。材料中體現(xiàn)這一中心的句子是：________________________。
4、閱讀選文和材料后，你得到了哪些啟發(fā)？
___________________________________
參考答案：
1、①熟悉；②整日；③臉色、神色；④修補(bǔ)。
2、趙普性情深沉，為人嚴(yán)肅剛正，雖忍對(duì)嫉妒而好勝，但能把天下大事作為自己的責(zé)任。
3、（1）終于、死（去世）
（2）能以天下事為己任普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也。
4、要刻苦讀書；要能以天下事為己任；做任何事都要有超人毅力和堅(jiān)定意志；全心為國、全力做事的人，人們是不會(huì)忘記他的等。（寫出兩點(diǎn)即可）
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號(hào)：詞典網(wǎng)，查詢很方便。
0
猜你喜歡：
- 《列子·湯問》原文：薛譚學(xué)謳于秦青，未窮秦青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反，終生不敢
- 蘇軾原文：天可必①乎？賢者不必貴，仁者不必壽。天不可必乎？仁者必有后。二者將安取衷哉？ 吾聞之申包胥曰：“人定者勝天，天定亦能勝人
- 原文：莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠
- 《醉翁亭記》原文賞析《醉翁亭記》寫得格調(diào)清麗，富有詩情畫意。這篇散文寫了兩部分內(nèi)容：第一部分，重點(diǎn)是寫亭；第二部分，重點(diǎn)是寫游。而貫穿全篇的
- 鼓盆而歌文言文翻譯生死本有命，氣形變化中。天地如巨室，歌哭作大通。下面是鼓盆而歌文言文翻譯，歡迎閱讀了解。鼓盆而歌鼓盆而歌表示對(duì)生死的樂觀態(tài)
- 象犀珠玉怪珍之物，有悅于人之耳目，而不適于用。金石草木絲麻五谷六材，有適于用，而用之則弊，取之則竭。悅于人之耳目，而適于用；用之而不弊，取之
- 愛蓮說文言文復(fù)習(xí)愛蓮說文言文復(fù)習(xí)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通
- 墨池記文言文翻譯《墨池記》是北宋散文家曾鞏的代表作品。文章從記敘墨池遺跡人手，緊密聯(lián)系王羲之苦練書法的故事，著重闡明勤學(xué)苦練出才能的道理，勉
- 《論語-衛(wèi)靈公篇》文言文積累衛(wèi)靈公問陳于孔子，孔子對(duì)曰：“俎豆之事，則嘗聞之矣；軍旅之事，未之學(xué)也?！泵魅账煨?。在陳絕糧，從者病莫能興。子路
- 曾幾，字吉甫，其先贛州人，徒河南府。幼有識(shí)度事親孝母死蔬食十五年入太學(xué)有聲試?yán)舨靠脊佼惼湮闹脙?yōu)等賜上舍出身擢國子正兼欽慈皇后宅教授。遷辟雍博
- 高考文言文《始善之論》伏聞上古之年，盤古奮威，混沌初開，已而清者上浮而為天，濁者下沉而為地，玉宇澄清，此天地之始也，善始之論。天地既有，女媧
- 符存審，字德詳，陳州宛丘人，舊名存，少豪俠，多智算。存審微時(shí)，嘗為俘囚，將就戮于郊外，臨刑指危垣謂主者曰：“請就戮于此下，冀得壞垣覆尸，旅魂
- 曾國藩原文：雖有良藥,茍不當(dāng)于病,不逮下品;雖有賢才,茍不適于用,不逮庸流。梁麗可以沖城,而不可以窒穴。嫠牛不可以逮鼠;騏驥不可以守閭。千金
- 陳公神道碑銘 &nbs
- 高中文言文名句背誦我國古代的重要典籍大多是用文言寫成的，其中許多不朽的作品歷來以簡約精練著稱。以下是高中文言文名句背誦，歡迎閱讀。1、子曰：
- 徽①舉進(jìn)士，累擢吏部員外郎。乾符中選濫，吏多奸，歲調(diào)四千員，徽治以剛明，棍②杜干請，法度復(fù)振。父蔚避地于梁，道病，徽與子扶籃輿，歷閣路，盜擊
- 《石崇與王榿爭豪》文言文閱讀石崇與王榿爭豪石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也②，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏，
- 文言文學(xué)皆不精原文及翻譯原文項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。曰：“書，足以記名姓而已；劍，一人敵。不足學(xué)。學(xué)萬人敵?！庇谑琼?xiàng)
- 奕秋文言文及翻譯文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，用于記載文字的物品還未被發(fā)明，記
- 史記原文：晁錯(cuò)者，潁川人也。錯(cuò)為人峭直刻深。孝文帝時(shí)，詔以為太子舍人、門大夫、家令。以其辯得幸太子，太子家號(hào)曰“智囊”。數(shù)上書孝文時(shí)，言削諸