我又進步了教學(xué)設(shè)計
語文 課文 發(fā)布時間：2023-01-07 17:53:38
課文《我又進步了》出自小學(xué)二年級上冊語文課文，其原文如下：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過說寫活動使學(xué)生能比較客觀地認識自己的進步，學(xué)習(xí)正確認識自己和增強自信心。
2、培養(yǎng)學(xué)生能把自己想說的話比較清楚、明白地寫下來。
3、學(xué)習(xí)評價和修改自己和別人的寫話。
4、培養(yǎng)學(xué)生樂于展示，積極發(fā)言的習(xí)慣。
【教學(xué)方案一】
一、情境導(dǎo)入
活動一：詞語接龍。
每人說一個成語，一個接一個傳接下去，要求不重復(fù)。并說說自己是怎樣學(xué)會的。
師小結(jié)：同學(xué)們真能干，通過那么多的途徑去學(xué)習(xí)和掌握詞匯。
活動二：唱歌比賽。師小結(jié)。
活動三：背詩比賽。師小結(jié)。
活動四：講故事比賽。師小結(jié)。自愿表演，說說自己是怎樣學(xué)會的。
同學(xué)們，你們一天天長大，每天都在進步，今天我們就來學(xué)習(xí)寫話：我又進步了板書課題
下面請同學(xué)們把語文書打到81頁。
二、點拔互學(xué)：
1、引導(dǎo)學(xué)生看教材：明確寫作范圍以及選材：
學(xué)生自由看插圖，讀課文提示。指名讀一讀提示畫出重點。
（學(xué)會新知識，懂得一個道理。學(xué)會彈一首新曲子，口語表達能力又提高了，讀書的數(shù)量增多了等等。)
思考：應(yīng)該從哪些方面來?
師生共同合作，列出提示：學(xué)習(xí)方面、文明禮貌方面、紀(jì)律方面、身心健康方面、衛(wèi)生方面、熱愛集體方面等。
2、寫話要求：
（1）找到自己進步的方面，
（2）選擇一個最讓你高興的事，表現(xiàn)出自己的進步。
小組合作：先在小組內(nèi)說一說自己哪些方面進步了，并相互補充、評價一下。
3、評價要求：
（1）、是否有具體事例
（2）、是否用了對比的手法，表現(xiàn)出又進步了。
各小組選派代表匯報，小組其他成員可以幫助補充，每匯報完一個師生共同評議。
三、指導(dǎo)寫話，動手習(xí)作
1、出示寫話要求：
（1）說說自己哪方面進步了。
（2）要舉出具體事例。
（3）把自己想寫的話清楚明白地寫下來。
（4）學(xué)過的和會寫的字要盡量寫漢字，不會寫的可以寫拼音。
（5）語句要通順，正確使用標(biāo)點符號。
2、范文引路。
3、好句推薦。
4、講解段落結(jié)構(gòu)。
5、學(xué)生動手寫作，師巡視指導(dǎo)。
四、互評互改，爭當(dāng)小老師
1、把自己寫的話讀給同桌聽，看看優(yōu)點和不足是否客觀，讓同桌評一評，再幫助補充，修改一下。
2、你是否能給同桌填上幾個四字詞語或者比喻擬人句，使文章內(nèi)容更豐富呢？
3、師指名讀"作品"，師生共同評價、修改。
4、表達高興的詞語有哪些，大家說出來，然后用在結(jié)尾段。
5、把自己的"作品"整理清楚，工工整整地謄抄在寫話本上。
五、課堂小結(jié)
同學(xué)們，只要你們繼續(xù)努力，你們一定可以掌握更多的知識，學(xué)會更多的本領(lǐng)。老師期待著分享你們的喜悅，看到你們的進步。
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號：詞典網(wǎng)，查詢很方便。
0
猜你喜歡：
- 課文《貝多芬和致愛麗絲》出自小學(xué)二年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】在一個寒冷的圣誕夜，貝多芬在街頭散步。突然，他看見一個小女孩兒，哭著
- 課文《書本里的螞蟻》出自四年級上冊語文書課文，其原文如下：【課文】古老的墻角邊，一朵紅色的小花孤零零地開著，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小
- 課文《可愛的大熊貓》出自三年級上冊語文書，其原文如下：【原文】大熊貓是我國特有的珍奇動物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，頭和身子是白
- 課文《一件運動衫》出自小學(xué)六年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】康威老先生叫我去他那兒一趟。我到他家，老先生叫我把他的一雙舊鞋送到城里吉特
- 課文《拍皮球》出自小學(xué)一年級上冊語文課文，其原文如下：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會“拍、冬、有、個、叫、家、起”7個生字；認識提手旁、口字旁、走字旁
- 課文《江河湖海起波浪》出自小學(xué)一年級下冊語文課文，其原文如下：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會8個生字。認讀7個字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音，認能按部件記字形
- 課文《太陽是大家的》出自三年級下冊語文書，其原文如下：【原文】西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞，從東山上升起的太陽，到西山上就要落下！
- 課文《禮貌待客》出自小學(xué)二年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】星期天，曉英正一個人在家看電視，忽然聽見有人敲門。原來是媽媽的同事王阿姨，曉
- 課文《這條小魚在乎》出自三年級上冊語文書，其原文如下：【原文】在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他一邊沿海邊走著，一邊注意到，在沙
- 課文《老師的話語》出自小學(xué)一年級上冊語文課文，其原文如下：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．會寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。認識三個新偏旁“草字頭”（艸
- 課文《他們真爭氣》出自小學(xué)一年級下冊語文課文，其原文如下：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讓學(xué)生看圖中充分發(fā)揮自己的想像，說出自己心目中喜歡的人物，親向他說
- 課文《青山不老》出自六年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕（kàng）上，就像
- 課文《小獅子愛爾莎》出自三年級下冊語文書，其原文如下：【原文】小獅子愛爾莎出生才兩三天，它的媽媽就死了。我從巖石縫里把它抱出來，撫摸它，喂它
- 課文《愛什么顏色》出自三年級上冊語文書，其原文如下：【原文】我愛碧綠的顏色，因為——禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢也是碧
- 課文《世界之窗》出自小學(xué)二年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】一天，丹丹到“世界之窗”游樂園去玩。在這個美麗的樂園里，有很多“國家”。各個
- 課文《棉花姑娘》出自小學(xué)一年級下冊語文課文，其原文如下：【原文】棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“啄木鳥伯伯，請
- 課文《阿西莫夫短文兩篇》出自八年級上冊語文，其原文如下：【原文】恐龍無處不在不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他
- 小學(xué)五年級上冊語文課文共計33篇，其詳細列表如下：第一單元1、竊讀記轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了
- 課文《望星空》出自小學(xué)二年級上冊語文課文，其原文如下：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會本課10個生字“閃、眨、算、乘、箭、遙、遇、久、將、?！?，認識爿字
- 課文《蕩秋千》出自小學(xué)二年級上冊語文課文，其原文如下：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會寫本課7個生字，會認6個字。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文?！窘?/div>
評論
發(fā)表評論