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    《戴震難師》原文及翻譯

    語文 文言文 發(fā)布時間:2021-03-23 17:11:34 

    標(biāo)簽:

    原文:

    先生是年乃能言,蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書,過目成誦,日數(shù)千言不肯休。授《大學(xué)章句》,至“右經(jīng)一章”以下,問塾師:“此何以知為孔子之言而曾子述之?又何以知為曾子之意而門人記之?”師應(yīng)之曰:“此朱文公所說?!奔磫枺骸爸煳墓螘r人?”曰:“宋朝人?!薄翱鬃印⒃雍螘r人?”曰:“周朝人。”“周朝、宋朝相去幾何時矣?”曰:“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然?” 師無以應(yīng),曰:“此非常兒也?!?/p>

    譯文/翻譯:

    先生10歲的時候才會說話,大概是聰明蘊蓄得太久的緣故吧,跟隨老師讀書,看一遍就能背下來,每天背幾千字不肯停下來,老師教《大學(xué)章句》至《右靜一章》以后。(戴震)問老師:“這憑什么知道是孔子的話,而由曾子記述?又怎么知道是曾子的意思,而是學(xué)生記下來的呢?”老師回答他說:“這是朱文公說的?!保ㄋR上問:“朱文公是什么時候的人?!保ɡ蠋煟┗卮鹚f:“宋朝人?!?戴震問老師):“曾子,孔子是什么時候的人。”(老師)說:“周朝人。”“周朝和宋朝相隔多少年?!保ɡ蠋煟┱f:“差不多兩千年了?!?戴震問老師):“既然這樣朱文公怎么知道這些?”老師無法回答,說:“這不是一個尋常的孩子啊?!?br/>注解
    先生:老師,這里指戴震。
    是年:這里指1733年,這年戴震十歲。
    乃:才。
    能言:說話。
    蓋:這里指推測。
    蘊蓄:蘊藏,積蓄。
    就傅:跟隨老師。
    言:字。
    塾:私塾,指自家內(nèi)設(shè)的學(xué)校。
    何以:以何,憑什么。
    述:記述。
    門人:學(xué)生。
    應(yīng):回答。
    相去:相隔。去,距離。
    幾何:多少。
    幾:差不多。
    然則:既然這樣,那么…
    無以:沒有什么可以拿來…
    此非常兒也:這不是一個平常的孩子。

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