《張范》文言文閱讀練習(xí)
語(yǔ)文 文言文 發(fā)布時(shí)間：2023-01-30 16:06:10
《張范》文言文閱讀練習(xí)
閱讀下面一段文言文，完成911題
張 范
張范，字公儀，河內(nèi)修武人也。太傅袁隗欲以女妻范，范辭不受。性恬靜樂(lè)道，忽于榮利，征命無(wú)所就。弟承，字公先，亦知名，以方正征，拜議郎，遷伊闕都尉。董卓作亂，承欲合徒眾與天下共誅卓。承弟昭時(shí)為議郎，適從長(zhǎng)安來(lái)，謂承曰：今欲誅卓，眾寡不敵，且起一朝之謀，戰(zhàn)阡陌之民，士不素?fù)?，兵不練?xí)，難以成功。卓阻兵而無(wú)義，固不能久；不若擇所歸附，待時(shí)而動(dòng)，然后可以如志。承然之，乃解印綬間行歸家，與范避地?fù)P州。袁術(shù)備禮招請(qǐng)，范稱(chēng)疾不往，術(shù)不強(qiáng)屈也。遣承與相見(jiàn)，術(shù)問(wèn)曰：昔周室陵遲，則有桓、文之霸；秦失其政，漢接而用之。今孤以土地之廣，士民之眾，欲徼福齊桓，擬跡高祖，何如？承對(duì)曰：在德不在強(qiáng)。夫能用德以同天下之欲，雖由匹夫之資，而興霸王之功，不足為難。若茍僭擬，干時(shí)而動(dòng)，眾之所棄，誰(shuí)能興之?術(shù)不悅。是時(shí)，太祖將征冀州，術(shù)復(fù)問(wèn)曰：今曹公欲以弊兵數(shù)千，敵十萬(wàn)之眾，可謂不量力矣!子以為何如?承乃曰：漢德雖衰，天命未改，今曹公挾天子以令天下，雖敵百萬(wàn)之眾可也。術(shù)作色不懌，承去之。
太祖平冀州，遣使迎范。范以疾留彭城，遣承詣太祖，太祖表以為諫議大夫。范子陵及承子戩為山東賊所得，范直詣賊請(qǐng)二子，賊以陵還范。范謝曰：諸君相還兒厚矣。夫人情雖愛(ài)其子，然吾憐戩之小，請(qǐng)以陵易之。賊義其言，悉以還范。太祖自荊州還，范得見(jiàn)于陳，以為議郎，參丞相軍事，甚見(jiàn)敬重太祖征伐，常令范及邴原留，與世子居守。太祖謂文帝：舉動(dòng)必諮此二人。世子執(zhí)子孫禮。救恤窮乏，家無(wú)所余，中外孤寡皆歸焉。贈(zèng)遺無(wú)所逆，亦終不用，及去，皆以還之。建安十七年卒。
(選自《三國(guó)志·魏書(shū)》，有刪節(jié)）
9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的`解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是
A．乃解印綬間行歸家 間：（得）機(jī)會(huì)
B．若茍僭擬，干時(shí)而動(dòng) 干：冒犯、沖犯，此處可譯為背離
C．欲徼福齊桓，擬跡高祖 擬：比、比擬
D．贈(zèng)遺無(wú)所逆，亦終不用 逆：迎、迎接
10．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)張范忽于榮利的一組是
①太傅袁隗欲以女妻范，范辭不受 ②征命無(wú)所就
③乃解印綬間行歸家 ④袁術(shù)備禮招請(qǐng)，范稱(chēng)疾不往
⑤范以疾留彭城 ⑥救恤窮乏，家無(wú)所余
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．董卓作亂時(shí)，張范與張承想要集合徒眾與天下豪杰一起討伐董卓，后在其弟張昭的勸阻下作罷。
B．張范讓張承去見(jiàn)袁術(shù)，由于張承在言談之中沒(méi)有曲意逢迎袁術(shù)，致使見(jiàn)面不歡而散。從中可以看出張承方正的性格。
C．張范與張承的兒子同被盜賊劫持，張范前往賊穴營(yíng)救，最終盜賊被他的仁義之言所感動(dòng)，把兩個(gè)孩子都還給了他。
D．太祖每當(dāng)出兵征戰(zhàn)，常常讓張范和邴原輔助世子曹丕一同留守，并告誡曹丕若有所行動(dòng)一定要向兩人咨詢(xún)，足見(jiàn)張范深得太祖器重。
12．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)太傅袁隗欲以女妻范，范辭不受。 (3分)
翻譯：
（2）賊義其言，悉以還范。(3分)
翻譯：
(3)救恤窮乏，家無(wú)所余，中外孤寡皆歸焉。(4分)
翻譯：
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