魏文侯謂李克曰：“先生嘗教寡人曰‘家貧則思良妻，國亂則思良相’。今所置非成則璜^①，二子何如？”李克對(duì)曰：“臣聞之，卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕門之外，不敢當(dāng)命?！蔽暮钤唬骸?span style="text-decoration:underline;">先生臨事勿讓。”李克曰：“君不察故也。居視其所親，富視其所與，達(dá)視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣?！?br/>李克趨而出，過翟璜之家。翟璜曰：“今者聞君召先生而卜相，果誰為之？”李克曰：“魏成子為相矣?！钡澡奕蛔魃?曰：“以耳目之所睹記，臣何以負(fù)于魏成子？西河之守，臣之所進(jìn)也。君內(nèi)以鄴為憂，臣進(jìn)西門豹。君謀欲伐中山，臣進(jìn)樂羊。中山以拔，無使守之，臣進(jìn)先生。君 之子無傅，臣進(jìn)屈侯鮒。臣何以負(fù)于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，豈將比周^③以求大官哉？君問而置相‘非成則璜，二子何如？’克對(duì)曰：‘君不察故也。居視其所親，富視其所與，達(dá)視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！’是以知魏成子之為相也。且子安得與魏成子比乎？魏成子以食祿千鐘^②，什九在外，什一在內(nèi)，是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆師之。子之所進(jìn)五人者，君皆臣之。子惡得與魏成子比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也。失對(duì)，愿卒為弟子?！?br/>（節(jié)選自《史記·魏世家》）
【注】① 成：魏成子。璜：翟璜。② 鐘：量器，六斛四斗為一鐘。③比周：結(jié)黨營私。
1. 對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．居視其所親（平時(shí)）           B．李克趨而出（小步快走）
C．臣何以負(fù)于魏成子（辜負(fù)）        D．子惡得與魏成子比也（何，怎么）
2．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是
A．① 富視其所與           ② 其孰能譏之乎
B．① 寡人之相定矣           ② 愛其子，擇師而教之
C．① 中山以拔           ② 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可
D．① 此三人者，君皆師之。       ② 北山愚公者，年且九十
參考答案
1.Ｃ2.Ｄ
二
1．下列句子中加粗的詞的意義和用法相同的一組是（     ）
A．①臣何以負(fù)于魏成子②且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可
B．①居視其所親②其孰能譏之乎
C．①子之所進(jìn)五人者，君皆臣之②北山愚公者，年且九十
D．①寡人之相定矣②毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師
2．以下句子分別編為四組，全部指出魏成子可做相的一組是（     ）
①魏文侯謂李克曰：“……今所置非成則璜，二子何如？”
②文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”
③李克曰：“君不察故也。居視其所親，富視其所與，達(dá)視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”
④魏成子以食祿千鐘，什九在外，什一在內(nèi)，是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆師之。
⑤子之所進(jìn)五人者，君皆臣之。
⑥子惡得與魏成子比也？
A．①②⑤
B．①②④
C．③④⑥
D．①⑤⑥
3．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（     ）
A．魏文侯牢記“國亂則思良相”的訓(xùn)誨，非常重視擇相之事，并能聽取李克的意見，虛心納諫，確定魏成子為相。這是值得稱道的。
B．魏文侯平時(shí)對(duì)大臣疏于考察，不明實(shí)情，故面臨擇相心中無數(shù)，一籌莫展，只得聽取李克的意見，致使翟璜有功而落選，這是不足為訓(xùn)的。
C．李克不徇私情，以國家利益為重，突破了“卑不謀尊，疏不謀戚”的古語，提出了五個(gè)方面的擇相標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵是察其行。這是難能可貴的。
D．翟璜在李克的啟迪下，能夠正確對(duì)待魏成子任相而自己落選之事，并且自責(zé)見識(shí)淺陋，答話失當(dāng)，愿做李克的弟子，也是受人歡迎的。
4．把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕門之外，不敢當(dāng)命。
（2）先生臨事勿讓。
（3）此三人者，君皆師之。
參考答案
1．C
2．C
3．B
4．（1）卑賤的人不替尊貴的人謀劃，疏遠(yuǎn)的人不替親近的人謀劃。我的職責(zé)在宮門以外，不敢承擔(dān)這個(gè)使命。
（2）先生面臨此事就不要推辭了。
（3）這三個(gè)人，君主把他們奉為老師。
參考譯文
魏文侯對(duì)李克說：“先生曾經(jīng)教導(dǎo)寡人說：‘家貧就想得賢妻，國亂就想得賢相’。如今要安排宰相，不是成子就是翟璜，這兩個(gè)人您看怎么樣？”李克回答說：“我聽說，卑賤的人不替尊貴的人謀劃，疏遠(yuǎn)的人不替親近的人謀劃。我的職責(zé)在宮門以外，不敢承擔(dān)這個(gè)使命?！蔽暮钫f：“先生面對(duì)此事就不要推辭了。” 李克說：“這是您不注意考察的緣故。平時(shí)看他親近哪些人，富有時(shí)看他結(jié)交哪些人，顯貴時(shí)看他推舉哪些人，不得志時(shí)看他不做哪些事，貧苦時(shí)看他不要哪些東 西，有這五條就足能決定誰當(dāng)宰相了，何需等我李克呢！”文侯說：“先生回家吧，我的宰相已經(jīng)決定了?！?br/>李克快步走出去，到翟璜家中拜訪。翟璜說：“今天聽 說君主召見先生去選擇宰相，結(jié)果是誰當(dāng)宰相呢？”李克說：“魏成子當(dāng)宰相了。”翟璜氣得變了臉色，他說：“就憑耳目的所見所聞，我哪一點(diǎn)比魏成子差？西河的守將是我推薦的。君主對(duì)內(nèi)地最憂慮的是鄴郡，我推薦了西門豹。君主計(jì)劃要攻伐中山國，我推薦了樂羊。中山攻滅以后，派不出人去鎮(zhèn)守，我推薦了先生。君主的兒子沒有師傅，我推薦了屈侯鮒(fù，付)。我哪一點(diǎn)比魏成子差！”李克說：“您向您的君主推薦我的目的，難道是為了結(jié)黨營私來謀求做大官嗎？君主詢問安排宰相‘不是成子就是翟璜，兩個(gè)人怎么樣？’我回答說：‘這是您不注意考察的緣故。平時(shí)看他親近哪些人，顯貴時(shí)看他推舉哪些人，不得志時(shí)看他不做哪些 事，貧苦時(shí)看他不要哪些東西。有這五條就足能決定了，何需我李克呢？’因此就知道魏成子要做宰相了。您怎么能跟魏成子相比呢？魏成子有千鐘俸祿，十分之九 用在外邊，十分之一用在家里，因此從東方聘來了卜子夏、田子方、段干木。這三個(gè)人，君主把他們都奉為老師。您所推薦的那五個(gè)人，君主都任他們?yōu)槌肌Ｄ趺茨芨撼勺酉啾饶?？”翟璜遲疑徘徊后再拜說： “我翟璜是個(gè)淺薄的人，說話很不得當(dāng)，我愿終身做您的弟子。

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