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    《校人欺子產(chǎn)》閱讀答案及原文翻譯

    語文 文言文 發(fā)布時間:2022-09-18 10:16:26 

    標(biāo)簽:

    校人欺子產(chǎn)
        【原文】
    昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn)①,子產(chǎn)使校人②畜之池。校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉(yǔ)③焉,少則洋洋焉,攸然而逝?!弊赢a(chǎn)曰:“得其所哉!得其所哉!”
    校人出曰:“孰謂子產(chǎn)智,予既烹而食之,曰:‘得其所哉!得其所哉!’”
    故君子可欺以其方,難罔④以非其道。
    (選自《孟子·萬章上》)
      【注釋】
     ?、僮赢a(chǎn),春秋時期鄭國著名的政治家。②校人,管理池沼的小吏。③圉圉(yǔ),魚在水中疲弱而游不太靈活的樣子。 ④罔,欺騙。
      【譯文】
      從前有人送活魚給鄭國的子產(chǎn),子產(chǎn)命管理池沼的小吏把魚養(yǎng)在池中??墒枪芾沓卣拥男±舭阳~做熟了,回來說:“剛開始放入池中,那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子,過了一會兒就靈活自在了,迅速地游動看不見了?!弊赢a(chǎn)說:“算是找到了應(yīng)該到的地方,找到了應(yīng)該到的地方啊!”
      管理池沼的小吏出來就說:“誰說子產(chǎn)有智慧?我已經(jīng)把魚做熟了吃掉,他還說:“找到了應(yīng)該去的地方,找到了應(yīng)該去的地方”
      所以對正人君子可以用合乎情理的方法來欺騙他,但很難用不合情理的事情來欺騙他。
        【閱讀訓(xùn)練】
        1.解釋:
        (1)饋    (2)使    (3)少    (4)予
        2.翻譯:
        (1)昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn).
        (2)故君子可欺以其方,難罔以非其道。
        3.校人是怎樣欺騙子產(chǎn)的?用一句話概括。
        4.校人把子產(chǎn)的話“得其所哉”重述了兩遍,這樣寫有什么作用?
        【參考答案】
        1.(1)贈送    (2)叫,命    (3)一會兒    (4)我
        3.校人明明把魚煮了,卻編了“剛開始放入池中,那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子,過了一會兒就靈活自在了,迅速地游動看不見了”的謊話來欺騙子產(chǎn)。
        4.把校人因騙過子產(chǎn)而頗為得意的語氣極為逼真地寫了出來。
    二:
    (1) 解釋下面加點詞。
    ①反命曰( ) ②始舍之( )
    ③少則洋洋焉( ) ④悠然而逝( )
    ⑤孰謂子產(chǎn)智( ) ⑥得其所哉( )
    (2)翻譯下面句子。
    ①少則洋洋焉。
    ②故君子可欺之以方,難罔以非其道。
    (3)從某一角度概括這則寓言的思想意義
    參考答案
    (1)①回復(fù)。②放棄,引申為放入。③一會兒。④消失。⑤誰。⑥處所,地方。
    (2)參看譯文。
    (3)①善良的人們常常被小人欺騙,而這些小人卻總是因此沾沾自喜,但小人終究是成不了什么大事。②聰明正直的人可能受騙于一時,但仍然無損于他的聰明正直。 

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