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    王陽(yáng)明《答羅整庵少宰書》原文及翻譯

    語(yǔ)文 文言文 發(fā)布時(shí)間:2022-10-16 03:42:49 

    標(biāo)簽:

    王陽(yáng)明

    原文:

    某頓首啟:昨承教及《大學(xué)》,撥舟匆匆,未能奉答。曉來(lái)江行稍暇,復(fù)取手教而讀之。恐至贛后人事復(fù)紛沓,先具其略以請(qǐng)。
    來(lái)教云;“見(jiàn)道固難,而體道尤難。道誠(chéng)未易明,而學(xué)誠(chéng)不可不講:恐未可安于所見(jiàn)而遂以為極則也?!?br/>幸甚幸甚!何以得聞斯言乎?其敢自以為極則而安之乎?正思就天下之道以講明之耳。而數(shù)年以來(lái),聞其說(shuō)而非笑之者有矣,詬訾之者有矣,置之不足較量辨議之者有矣,其肯遂以教我乎?其肯遂以教我,而反復(fù)曉諭,惻然惟恐不及救正之乎?然則天下之愛(ài)我者,固莫有如執(zhí)事之心深且至矣,感激當(dāng)何如哉!夫德之不修學(xué)之不講孔子以為憂而世之學(xué)者稍能傳習(xí)訓(xùn)詁即皆自以為知學(xué)不復(fù)有所謂講學(xué)之求可悲矣 夫道必體而后見(jiàn),非已見(jiàn)道而后加體道之功也:道必學(xué)而后明,非外講學(xué)而復(fù)有所謂明道之事也。然世之講學(xué)者有二,有講之以身心者,有講之以口耳者。講之以口耳,揣摸測(cè)度,求之影響者也:講之以身心,行著習(xí)察,實(shí)有諸己者也。知此,則知孔門之學(xué)矣。
    來(lái)教謂某“《大學(xué)》古本之復(fù),以人之為學(xué)但當(dāng)求之于內(nèi),而程、朱‘格物’之說(shuō)不免求之于外,遂去朱子之分章,而削其所補(bǔ)之傳?!?br/>非敢然也。學(xué)豈有內(nèi)外乎?《大學(xué)》古本乃孔門相傳舊本耳。朱子疑其有所脫誤而改正補(bǔ)緝之,在某則謂其本無(wú)脫誤,悉從其舊而已矣。失在于過(guò)信孔子則有之,非故去朱子之分章而削其傳也。夫?qū)W貴得之心,求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及孔子者乎?求之于心而是也,雖其言之出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?且舊本之傳數(shù)千載矣,今讀其文詞,即明白而可通,論其工夫,又易簡(jiǎn)而可人:亦何所按據(jù)而斷其此段之必在于彼,彼段之必在于此,與此之如何而缺,彼之如何而補(bǔ)?而遂改正補(bǔ)緝之,無(wú)乃重于背朱而輕于叛孔已乎?

    譯文/翻譯:

    陽(yáng)明頓首謹(jǐn)啟:昨天承蒙教誨《大學(xué)》,因乘船匆匆,未能及時(shí)作答。今早,在船上稍有空閑,又把您的信取出拜讀了一遍??峙碌浇骱笫聞?wù)繁多,先在此簡(jiǎn)單回復(fù),并請(qǐng)您指教。
    來(lái)信寫道:“認(rèn)識(shí)道固然困難,而體會(huì)道就會(huì)更為困難的。道的確不容易明白,但是,學(xué)問(wèn)也確實(shí)不能不講??峙虏荒馨灿谧约旱囊?jiàn)聞而把自己的觀點(diǎn)看成為學(xué)問(wèn)的最高標(biāo)準(zhǔn)了?!?br/>榮幸之至!我從哪里能聽(tīng)聞到這樣的教誨呢?我怎敢自以為達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)而心安理得呢?我正想接近天下的大道加以講明呢。多少年來(lái),聽(tīng)到我的學(xué)說(shuō),非議嘲笑的人有,辱罵的人有,不屑一顧甚至懶得辯論的人也有。他們哪里愿意教導(dǎo)我呢?他們哪里愿意一再開(kāi)導(dǎo)我使我明白,心存惻隱之心只怕不能夠補(bǔ)救我的為學(xué)之偏呢?然而,天下關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人中,沒(méi)有誰(shuí)象您一樣,對(duì)我指導(dǎo)得如此的深切周到我該如何感激是好。所謂“德之不修,學(xué)之不講”孔子也深感憂慮。但今天的學(xué)者稍稍能夠讀經(jīng),略懂一點(diǎn)訓(xùn)詁,就自以為能夠知道學(xué)問(wèn)了,不再對(duì)學(xué)問(wèn)講求探索,這真可悲!大道必須體察后才有所見(jiàn),并非見(jiàn)大道后才xia6*體察大道的功夫。大道必須通過(guò)學(xué)習(xí)才能理解,并非在講求學(xué)問(wèn)之外還有其他明道之事然而,世上講學(xué)的人有兩種:其一用身心來(lái)講學(xué),其二用口耳來(lái)講學(xué)。用口耳講學(xué)的,揣摩和猜測(cè),講的盡是捕風(fēng)捉影、似是而非的內(nèi)容。用身心講學(xué)的,所言所行,的確是自己具備的東西。能夠知道這些,也就通曉孔子的學(xué)說(shuō)了。
    您來(lái)信說(shuō)我“之所以要恢復(fù)《大學(xué)》的舊本主要是由于我認(rèn)為人的學(xué)問(wèn)只該在內(nèi)心探求,而程、朱格物的觀點(diǎn)不免要到心外去探求。因而我就否定了朱熹所分的章節(jié),刪減了他所增補(bǔ)的傳?!?br/>我不敢這樣做。學(xué)問(wèn),難道有內(nèi)外之分嗎?《大學(xué)》的舊本亦是孔子相傳的舊本,朱熹懷疑它有遺漏錯(cuò)誤之處而重新加以改正補(bǔ)充,在我看來(lái),《大學(xué)》舊本并未有遺漏錯(cuò)誤之處,就全部根據(jù)舊本罷了。我或許有過(guò)分信任孔子的過(guò)失,并非有意否決朱熹重分章節(jié)的作法,并刪削他增補(bǔ)的傳。學(xué)問(wèn)最貴在心中有所獲得如果求之于心而認(rèn)為是錯(cuò)誤的,即便是孔子的言論,我也不敢說(shuō)它是正確的,何況是那些比不上孔子的人?我在心里認(rèn)為是正確的,即便是平常人的言論,我也不敢認(rèn)為是錯(cuò)誤的,何況還是出自孔子之口呢?況且《大學(xué)》舊本已繼承流傳了幾千年,如今讀其文字,十分明白通暢;論其功夫,又簡(jiǎn)易而可行。又憑借什么來(lái)肯定這段必須在那里,而那段必須在這里呢?這里是否缺少了什么,而那里又需要補(bǔ)充什么呢?并且,隨即加以改正并適當(dāng)補(bǔ)充您是不是把背離朱熹看得過(guò)重,而把違逆孔子看得過(guò)輕呢?
    ……
    哎!您對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)啟迪,可以說(shuō)是誠(chéng)懇而又周詳了。愛(ài)護(hù)我的人,哪又能象您這樣對(duì)我好的呢!雖然我很愚笨,難道能不知道感恩、敬佩嗎?但是我不敢就舍棄自己心中真誠(chéng)的想法而輕易聽(tīng)從接受您的教誨,正因?yàn)椴桓夜钾?fù)您的厚愛(ài),也想以此回報(bào)您一二。待得秋天過(guò)后我向東返家時(shí),一定前去拜訪您,以滿足(完成)我當(dāng)面請(qǐng)教的心愿,萬(wàn)望您能夠不吝賜教!
    王陽(yáng)明《答羅整庵少宰書》    

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