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    四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書課文教學(xué)設(shè)計(jì)

    語(yǔ)文 課文 發(fā)布時(shí)間:2022-05-23 10:52:31 

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    四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書課文共計(jì)34篇,其詳細(xì)列表如下:
    第一單元
    1、觀潮
    錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。
    農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上,我們來(lái)到了海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說(shuō)這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。
    午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。
    那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
    霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看提下,江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。
    2、雅魯藏布大峽谷
    在號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最:一個(gè)是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個(gè)是世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。高峰與深谷咫尺為鄰,幾千米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。
    雅魯藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰,形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎,在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度2268米,最深處達(dá)6009米,是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,曾被列為世界之最,但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。
    雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測(cè)。大峽谷的水,從固態(tài)的萬(wàn)年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。
    大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。在同一坡面上,從高到低形成了九個(gè)垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫卷。在這里,可以見(jiàn)到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方,各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間,真無(wú)愧于“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。
    雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一??梢灶A(yù)料,在本世紀(jì),雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。
    3、鳥(niǎo)的天堂
    我們吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。
    我們走過(guò)一段石子路,很快就到了河邊。在河邊大樹(shù)下,我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。
    我們陸續(xù)跳上一只船。一個(gè)朋友解開(kāi)了繩,拿起竹竿一撥,船緩緩地動(dòng)了,向河中心移去。
    河面很寬,白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。船平靜地在水面移動(dòng)。三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂(lè)曲。
    在一個(gè)地方,河面變窄了。一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù),看不出主干在什么地方。
    當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹(shù)的時(shí)候,朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說(shuō)那里只有一株榕樹(shù),另一個(gè)朋友說(shuō)是兩株。我見(jiàn)過(guò)不少榕樹(shù),這樣大的還是第一次看見(jiàn)。
    我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。
    榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!
    船在樹(shù)下泊了片刻。岸上很濕,我們沒(méi)有上去。朋友說(shuō)這里是“鳥(niǎo)的天堂”,有許多鳥(niǎo)在這樹(shù)上做巢,農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)撲翅的聲音,等我注意去看,卻不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的影兒。只有無(wú)數(shù)的樹(shù)根立在地上,像許多根木樁。土地是濕的,大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去?!傍B(niǎo)的天堂”里沒(méi)有一只鳥(niǎo),我不禁這樣想。于是船開(kāi)了,一個(gè)朋友撥著槳,船緩緩地移向河中心。
    第二天,我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過(guò)那“鳥(niǎo)的天堂”。
    這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面,在樹(shù)梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。
    起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。
    我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。
    當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!
    4、火燒云
    晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!?br/>天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
    這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
    一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴可不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。
    忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。
    接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了。再也找不著了。
    一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。

    第二單元
    1、《題西林壁》
    橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
    不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
    2、《游山西村》
    莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
    山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
    3、爬山虎的腳
    學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。
    爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
    以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
    爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
    爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
    4、蟋蟀的住宅
    居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。
    別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。
    蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒(méi)有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家。它的工具是那樣柔弱,所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。
    在兒童時(shí)代,我到草地上去捉蟋蟀,把它們養(yǎng)在籠子里,用菜葉喂它們?,F(xiàn)在為了研究蟋蟀,我又搜索起它們的巢穴來(lái)。
    在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
    屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
    蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。
    工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒,它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。
    住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修,今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天,只要?dú)夂驕睾?,太?yáng)曬到它住宅的門口,還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。
    5、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)
    1910年的一天,年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院。病房潔白寧?kù)o,就連穿著白大褂的醫(yī)生也是腳步輕輕。
    魏格納性格豪放,天性好動(dòng),在靜謐舒適的病房里坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一般。他常常耐著性子,面對(duì)墻上的地圖呆呆地出神。實(shí)在無(wú)聊了,魏格納就站起來(lái),用食指在地圖上畫著各個(gè)大陸的海岸線,借此消磨時(shí)光。他畫完了大洋洲,又畫南極洲;畫完了非洲,又畫南美洲。突然,他的手指慢了下來(lái),停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分,眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧!這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合!魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了!他精神大振,仔細(xì)端詳著美洲和非洲大陸形狀上的不同點(diǎn)。果然,巴西東海岸的每一個(gè)突出部分,都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣;同時(shí),巴西的每個(gè)海灣,又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。
    “這不會(huì)是一種巧合吧?”
    魏格納興奮極了,將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從海岸線的相似情形看,地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。
    于是,這位年輕人的腦海里形成了一個(gè)嶄新的奇想:在太古時(shí)代,地球上所有的陸地都是連在一起的,后來(lái)因?yàn)椴粩嗥?,才分成今天的各個(gè)大陸,它們的海岸線才會(huì)驚人地吻合。
    第二天一早,他叩開(kāi)了著名科學(xué)家柯彭教授的大門,把自己這個(gè)想法告訴了他。教授肯定了他的假想有道理,并說(shuō)也曾有人提起過(guò),但都沒(méi)有足夠的事實(shí)加以證明。教授勸他打消念頭,不必為此枉費(fèi)心機(jī)。
    魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人。他開(kāi)始在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察,在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。一次,他看到一份材料,里面提到南美洲和非洲大陸上的古生物化石有一定的相似性。一種叫中龍的爬行動(dòng)物,既見(jiàn)于巴西東部,也見(jiàn)于非洲西南部,顯然,這些動(dòng)物當(dāng)時(shí)生活在同一塊大陸上,否則,即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)大大鼓舞了他。他充滿信心,又做了很多考證工作。
    1912年,在法蘭克福召開(kāi)的地質(zhì)學(xué)會(huì)上,魏格納作了題為《大陸與海洋的起源》的演講,提出了關(guān)于大陸漂移的假說(shuō),引起了地質(zhì)界的震動(dòng)。

    第三單元
    1、巨人的花園
    從前,一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。
    花園的主人是個(gè)巨人,他外出旅行已有好久了?;▓@里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
    有一年秋天,巨人突然回來(lái)了。他見(jiàn)到孩子們?cè)诨▓@里玩耍,很生氣:“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!都滾出去!”
    孩子們嚇壞了,四處逃散。
    趕走孩子以后,巨人在花園周圍砌起圍墻,而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。
    不久,北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了,村子里又開(kāi)出美麗的鮮花,不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。巨人裹著毯子,還瑟瑟發(fā)抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……”
    一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開(kāi),有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。
    “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到huo6*辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上綻出綠芽,開(kāi)出許多美麗的花朵。
    “噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”
    小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。
    從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福。
    2、幸福是什么
    有三個(gè)小孩,都是牧羊的。他們彼此很要好,常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。樹(shù)林里有一口老泉,已經(jīng)不涌泉水了,泉口上堆滿了枯枝敗葉。
    有一次,一個(gè)牧童說(shuō):“來(lái),咱們把這口老泉清理一下,再挖一口小井,好不好?”
    “好!”他的同伴快樂(lè)地喊到。
    第二天,他們帶著鋤頭和鐵鍬到樹(shù)林里去清理那口老泉。他們疏通泉眼,把堵在泉口的小樹(shù)杈和爛在水里的樹(shù)葉挖開(kāi)。清泉從一層泡沫下面流出來(lái),流到一個(gè)有沙底的小潭里。三個(gè)小孩看見(jiàn)泉水流出來(lái),又快樂(lè)又興奮。又過(guò)了一天,他們從附近搬來(lái)一些寬大的石板,砌成一口小井,在井臺(tái)前面留了一個(gè)寬闊的出口,上面用最大的一塊石板蓋上,不讓塵土落進(jìn)去。
    他們高興地坐在井旁的大石頭上,看那股清澈的泉水慢慢填滿那口小井,最后從那寬闊的出口流出來(lái)。
    這時(shí)候,從樹(shù)林里出來(lái)一位美麗的姑娘,金黃色的頭發(fā)一直垂到腳跟,頭上戴著一個(gè)白色的花環(huán)?!澳銈兒茫⒆觽?!”她說(shuō),“我可以喝你們井里的水嗎?”
    “你喝吧?!焙⒆觽冋f(shuō),“我們就是為了讓人喝水才把井砌好的?!?br/>姑娘彎下身來(lái),就著井口,用手捧起一捧水,喝了三口。
    “我為你們?nèi)齻€(gè)人的健康喝了三口?!彼⑿χf(shuō)。
    停了一會(huì)兒,她又說(shuō):“你們做了一件好事,我感謝你們。我代表樹(shù)林和樹(shù)林里居住的一切動(dòng)物,代表在樹(shù)林里生長(zhǎng)的一切花草,感謝你們。祝你們幸福!再見(jiàn)!”
    孩子們互相看了看。他們又快樂(lè)又激動(dòng)。一個(gè)孩子問(wèn)那位不相識(shí)的姑娘:“你祝我們幸福。請(qǐng)你告訴我們,幸福是什么呢?”
    “你們應(yīng)當(dāng)自己去弄個(gè)明白。十年以后讓我們?cè)僭谶@個(gè)地方,在這口小井旁邊相見(jiàn)吧。假如到那時(shí)侯你們還不知道幸福是什么,我就告訴你們。”說(shuō)完,姑娘突然不見(jiàn)了,正像她突然來(lái)到一樣。
    孩子們都詫異地互相看著。一個(gè)孩子說(shuō):“讓我們分頭到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。我往東走。”
    “我往西走?!绷硪粋€(gè)孩子說(shuō)。
    “我留在村子里,”第三個(gè)孩子說(shuō),“也許我在這里就會(huì)弄明白幸福是什么?!?br/>他們都照自己說(shuō)的話做了。十年以后,他們又在小井旁邊相遇了。三個(gè)人都成了強(qiáng)健有力的青年。清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成枝葉茂密的大樹(shù)。小井周圍有許多條小路,路上還看得見(jiàn)人的腳印,他們一定是到這里來(lái)喝水或者打水的。在周圍的沙地上有小鳥(niǎo)的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。三個(gè)青年快樂(lè)地看著這一切。他們感到自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來(lái)這么大的好處!他們坐在原來(lái)的那塊大石頭上,想起那位美麗的姑娘??墒撬€沒(méi)有來(lái)。
    “你們知道這十年我做了些什么?”第一個(gè)青年說(shuō),“我們分手以后,我就到一個(gè)城市里去了,進(jìn)了學(xué)校,學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在是一個(gè)醫(yī)生?!?br/>“你弄明白幸福是什么了嗎?”另外兩個(gè)問(wèn)他。
    “弄明白了,很簡(jiǎn)單。我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人,因而感到幸福?!?br/>“我,”第二個(gè)青年說(shuō),“我走了很多地方,做過(guò)很多事。我在火車上、輪船上工作過(guò),當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員,做過(guò)花匠,還做過(guò)許多別的事。我勤勤懇懇地工作,我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),所以我是幸福的?!?br/>“那么你呢?”他們問(wèn)那個(gè)留在村子里的同伴。
    “我耕地。地上長(zhǎng)出麥子來(lái)。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒(méi)有白費(fèi)。我也感到很幸福。”
    這時(shí)候,又是突然之間,那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒(méi)有變樣,還是金黃色的頭發(fā),頭上還是戴著那個(gè)白色的花環(huán)。她顯得那么謙虛、美麗、善良。
    “我很高興,你們都依照我的話又來(lái)和我見(jiàn)面了?!彼f(shuō),“你們說(shuō)的話我全聽(tīng)到了。你們?nèi)齻€(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情?!?br/>“你是誰(shuí)呀?”三個(gè)人同聲問(wèn)道。
    “我是智慧的女兒。”姑娘回答后就不見(jiàn)了。
    3、去年的樹(shù)
    一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。
    日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
    樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年春天請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)。”
    鳥(niǎo)兒說(shuō):“好的,我明年春天一定回來(lái),給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完,就向南方飛去了。
    春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里,找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。
    可是,樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。
    “立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。
    樹(shù)根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!?br/>鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。
    山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音,“沙——沙——”地響著。鳥(niǎo)兒落在工廠的大門上。她問(wèn)大門:“門先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”
    大門回答說(shuō):“樹(shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”
    鳥(niǎo)兒向村子飛去。
    在一盞煤油燈旁,坐著個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?,?qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)???br/>小女孩回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著?!?br/>鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。
    接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。
    唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。
    4、小木偶的故事
    老木匠做了個(gè)小木偶。
    小木偶有鼻子有眼,能走路,會(huì)說(shuō)話。
    老木匠左瞧右瞧,總覺(jué)得小木偶臉上還少點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢?老木匠怎么也想不起來(lái)。
    “你知道嗎?”老木匠問(wèn)小木偶。
    “不知道?!毙∧九及逯樆卮稹?br/>老木匠一下子想起來(lái)了,小木偶臉上少的東西是笑!
    “笑是很重要的?!崩夏窘硨?duì)自己說(shuō),“誰(shuí)要是不會(huì)笑,誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子!”
    老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。
    “現(xiàn)在好了。”老木匠為小木偶收拾了一個(gè)紅背包,把他送出了家門。
    “走吧,外面的世界大著呢!”老木匠對(duì)小木偶說(shuō)。
    熱鬧的大街上,小木偶興沖沖地大步向前走。
    一只小紅狐跑過(guò)來(lái),很親熱地說(shuō):“嗨!小木偶!你的紅背包真漂亮,讓我背一下好嗎?就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配?!?br/>“好的。”小木偶說(shuō)。
    小紅狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應(yīng)過(guò)來(lái),小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)了。
    小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
    “放開(kāi)!放開(kāi)!”小紅狐拼命掙扎。
    “吵什么!”一只穿警服的熊過(guò)來(lái)把他們分開(kāi)。
    “報(bào)告警官,他搶我的包!”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒都不臉紅。
    “那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。
    穿警服的熊看看小紅狐,小紅狐滿臉的憤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。
    穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好遠(yuǎn)。
    小木偶委屈極了!可是有什么辦法呢?老木匠只給了他一種表情,那就是笑!
    小木偶突然覺(jué)得腦袋很疼,只好抱著腦袋蹲下來(lái)。
    一只小兔子走過(guò)來(lái),溫柔地問(wèn):“你怎么啦?”
    “腦袋疼?!毙∧九继痤^,笑嘻嘻地回答。
    “嘻嘻。裝得一點(diǎn)兒都不像!你瞧,應(yīng)該像我這樣?!毙⊥米育b牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
    一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái):“小木頭人,你病了嗎?”
    “腦袋很疼?!毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情。
    “真不像話,連小木頭人都學(xué)著撒謊!”老婆婆嘟嘟囔囔地走開(kāi)了。
    小木偶的頭疼得越來(lái)越厲害了。現(xiàn)在,他真希望自己還是一段沒(méi)有腦袋的木頭!
    藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來(lái)了。她能用鼻子聞出空氣中的傷心味兒。
    “你頭疼,是嗎?”小女巫問(wèn)。
    “是,而且越來(lái)越疼了?!毙∧九伎蓱z巴巴地說(shuō)。
    “那是因?yàn)槟愫軅模瑓s不會(huì)哭。”
    “哇——”小木偶放聲大哭起來(lái)。
    慢慢地,小木偶不再傷心了,腦袋也不疼了。
    “小木偶,我把人類所有的表情都送給你?!毙∨渍f(shuō)完,又用魔杖在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下。
    現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
    老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    第四單元
    1、白鵝
    這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥(niǎo)”回家,放在院子內(nèi)。它伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”
    鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
    鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
    鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。
    鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。
    這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過(guò)來(lái),努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開(kāi)去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來(lái),把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏?,一狗方去,一狗又?lái)蹲著窺伺了。
    我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,比雞、狗偷飯吃。然而它所必須的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無(wú)定。為了找這些食物,它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可。真是架子十足!
    2、白公鵝
    要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。
    它走起路來(lái)慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開(kāi)的扇面一樣;然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì),再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過(guò)車轍凌亂而泥濘的路時(shí),它也那么有辦法,身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像頭上頂著一罐水。
    當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)起兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的翅膀時(shí),水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。
    這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。
    可最糟糕的是,白鵝把我下了魚(yú)餌的一片水面,也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司,它根本沒(méi)把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚(yú)竿,而且還要賴在那里;有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。要不,它就與鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來(lái)的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚(yú)咬鉤了。
    有多少次,它徑直把我罐頭筒里的魚(yú)餌咽進(jìn)了肚里,有時(shí)還拖走掛著魚(yú)餌的釣繩。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的,因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話,就可以把它抓起來(lái),交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。
    3、貓
    貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!
    它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。
    它什么都怕,總想藏起來(lái)??墒撬帜敲从旅?,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
    小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛(ài)!
    4、母雞
    我一向討厭母雞。聽(tīng)吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒(méi)完沒(méi)了,并且沒(méi)有什么理由,討厭!有的時(shí)候,它不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。
    它永遠(yuǎn)不反抗公雞。有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候,它會(huì)下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來(lái)。
    到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾子也會(huì)被吵得受不了。
    可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母雞。
    不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái):歪著頭聽(tīng),挺著身預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。
    發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮?,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。
    它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。
    在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。
    它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
    我不敢再討厭母雞了。

    第五單元
    1、長(zhǎng)城
    遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬(wàn)三千多里。
    從北京出發(fā),不過(guò)一百多里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
    站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車,沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
    這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
    2、頤和園
    北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。
    進(jìn)了頤和園的大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng),分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái),使人神清氣爽。
    走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。
    登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。
    從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只是相同的。
    頤和園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
    3、秦兵馬俑
    秦兵馬俑在我國(guó)西安的臨潼出土,它舉世無(wú)雙,是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
    兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號(hào)坑最大,東西長(zhǎng)230米,南北寬62米,總面積有14260平方米;坑里的兵馬俑也最多,有六千多個(gè)。一號(hào)坑上面,現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳,站在高處鳥(niǎo)瞰,坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣,真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。
    兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。
    將軍俑身材魁梧,頭戴鹖冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng),重任在肩。
    武士俑平均身高約1.8米,體格健壯,體形勻稱。它們身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳登前端向上翹起的戰(zhàn)靴,手持兵器,整裝待發(fā)。
    騎兵俑上身著短甲,下身著緊口褲,足登長(zhǎng)靴,右手執(zhí)韁繩,左手持弓箭,好像隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。
    馬俑與真馬一般大小,一匹匹形體健壯,肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會(huì)撒開(kāi)四蹄,騰空而起,踏上征程。
    每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,好像在聽(tīng)候號(hào)角,待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲。
    秦兵馬俑,在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn)、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì),形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。

    第六單元
    1、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
    故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
    孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
    2、《送元二使安西》
    渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新;
    勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
    3、搭石
    我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪,五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛(xùn)期,山洪暴發(fā),溪水猛漲。山洪過(guò)后,人們出工、收工、趕集、訪友,來(lái)來(lái)去去,必須脫鞋挽褲。進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過(guò),這就是搭石。
    搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們會(huì)譴(qiǎn)責(zé)這里的人懶惰(duò)。上了點(diǎn)年歲的人,無(wú)論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿意了才肯離去。
    家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗(sú)語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽(chuò)綽,給人畫一般的美感。
    經(jīng)常到山里的人,大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走,等對(duì)方過(guò)了河,倆人再說(shuō)上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏(fú)下身子背老人過(guò)去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。
    一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
    4、跨越海峽的生命橋
    1999年9月22日,早晨7時(shí)30分,陽(yáng)光灑滿了美麗的杭州市,桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣。
    小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。這個(gè)剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。然而,要找到適合移植的骨髓,又談何容易。如果沒(méi)有親緣關(guān)系,大約在十萬(wàn)人里才有可能找到一個(gè)有適合骨髓的人。小錢是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺(tái)灣找到了這樣的人。
    在同一時(shí)刻,海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上,等候著他來(lái)抽取骨髓。就在昨天,一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻,大地仍在余震中搖晃。
    在這場(chǎng)災(zāi)難中,病床上的青年沒(méi)有受傷,他的家人是否平安無(wú)事,目前還不清楚。但是,他知道,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷著希望,期待著他的骨髓。
    針頭向皮膚刺去,一陣突如其來(lái)的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,利用大地震動(dòng)暫停的間隔,臺(tái)灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出……
    骨髓的保存期只有24小時(shí)。李博士帶著剛抽取的骨髓,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的奔波,趕到杭州,和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。
    小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許,小錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,這并不重要,因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。
    5、卡羅納
    卡羅納的母親病得很厲害,卡羅納很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。昨天上午,我們剛走進(jìn)教室,老師就對(duì)大家說(shuō):“卡羅納的母親去世了,這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課,孩子們,你們要莊重嚴(yán)肅,熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑,不許在他面前放聲大笑!”
    今天上午,可憐的卡羅納來(lái)到了學(xué)校。他面容灰白,眼睛哭紅了,兩腿站不穩(wěn),好像他自己也大病了一場(chǎng)似的。我心里不由得泛起一陣同情和憐憫,大家都屏息凝神地望著他。
    卡羅納走進(jìn)教室,突然放聲大哭起來(lái)。他一定是想起了往日的情景。那時(shí)候,母親差不多每天都來(lái)接他;要考試了,母親總是俯下身來(lái)向他千叮嚀萬(wàn)囑咐。老師把卡羅納拉到自己胸前,對(duì)他說(shuō):“哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!但你要堅(jiān)強(qiáng)!你母親已不在這個(gè)世界上了,但她能看見(jiàn)你,她依然愛(ài)著你,她還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!”
    老師說(shuō)完,卡羅納回到座位上,挨著我坐下。卡羅納翻開(kāi)書,當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí),突然雙手抱住腦袋,趴在桌子上號(hào)啕大哭。老師暗示大家暫時(shí)別管他,開(kāi)始上課。我本想跟他說(shuō)幾句話,但不知說(shuō)什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,臉貼在他的耳朵上,對(duì)他說(shuō):“卡羅納,別哭了?!?br/>他什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)有抬起頭來(lái),只是把他的手放在我的手上。
    放學(xué)的時(shí)候,大家圍在他身邊,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,只用關(guān)切的目光默默地看著他。
    我看見(jiàn)母親在等我,跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)了,她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。當(dāng)時(shí)我并不明白母親的用意。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我,他的目光里充滿著無(wú)法形容的悲哀,那神情仿佛在說(shuō):“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了。”
    我恍然大悟,沒(méi)去拉母親的手,卻拉起卡羅納的手,和他一塊兒回家去。
    6、給予是快樂(lè)的
    圣誕節(jié)快到了,哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。
    保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩,從衣著來(lái)看,他的家庭顯然不寬裕??匆?jiàn)保羅在望著自己,男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車嗎?”
    “是啊,”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),“這是我哥哥給我的圣誕禮物。”
    男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望……”
    保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。男孩卻說(shuō):“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”
    保羅吃驚地看著這個(gè)男孩,不由自主地問(wèn)了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”
    “當(dāng)然,我非常愿意?!?br/>車開(kāi)了一段路,男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛里閃著亮光,說(shuō)道:“先生,你能把車開(kāi)到我家門口嗎?”
    保羅微微一笑,他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但是,保羅又錯(cuò)了。
    “麻煩你把車停在臺(tái)階那里,等我一下,好嗎?”
    男孩跳下車,三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來(lái),我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候,你就可以坐在車?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”
    保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
    這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,給予是令人快樂(lè)的。

    第七單元
    1、為中華之崛起而讀書
    12歲那年,zhou6*6*來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到了東北。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。他在沈陽(yáng)下了車,前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”
    “為什么?”zhou6*6*來(lái)不解地問(wèn)。
    “那是外國(guó)租界地,惹出麻煩來(lái)可就糟了,沒(méi)處說(shuō)理去!”
    “那又是為什么呢?”zhou6*6*來(lái)打破砂鍋問(wèn)到底。
    “為什么?中華不振??!”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。
    不久,zhou6*6*來(lái)進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話,經(jīng)常想:“租界地是什么樣的?為什么中國(guó)人不能去那兒,而外國(guó)人卻可以住在那里?這不是中國(guó)的土地嗎……”一連串的問(wèn)題使zhou6*6*來(lái)迷惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要親自去看個(gè)究竟。
    一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,zhou6*6*來(lái)背著大伯,約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。嘿!這一帶果真和別處大不相同:一條條街道燈紅酒綠,熱鬧非凡,街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。
    正當(dāng)zhou6*6*來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過(guò)去,只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道,這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰,懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是,在外國(guó)租界地里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)zhou6*6*來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。
    從租界地回來(lái)以后,同學(xué)們常??吹絲hou6*6*來(lái)一個(gè)人在沉思,誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上,聽(tīng)了zhou6*6*來(lái)的發(fā)言才解開(kāi)了這個(gè)謎。
    那天修身課上,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書?”
    同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō):“為明理而讀書?!庇械恼f(shuō):“為做官而讀書?!币灿械恼f(shuō):“為掙錢而讀書?!薄盀槌燥埗x書”……
    zhou6*6*來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。zhou6*6*來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定的回答道:
    “為中華之崛起而讀書!”
    魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書?”
    “為中華之崛起而讀書!”
    zhou6*6*來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生?。 ?br/>是的,少年zhou6*6*來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。
    2、那片綠綠的爬山虎
    1963年,我上初三,寫了一篇作文叫《一張畫像》,經(jīng)我的語(yǔ)文老師推薦,在北京市少年兒童征文比賽中獲了獎(jiǎng)。
    一天,語(yǔ)文老師拿著一個(gè)厚厚的大本子對(duì)我說(shuō):“你的作文要印成書了,你知道是誰(shuí)替你修改的嗎?”我睜大了眼睛,有些莫名其妙?!笆侨~圣陶先生!”老師將那大本子遞給我,又說(shuō):“你看看葉老先生修改得多么仔細(xì),你可以從中學(xué)到不少東西?!?br/>我打開(kāi)本子一看,里面有這次征文比賽獲獎(jiǎng)的20篇作文。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字,密密麻麻,幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。
    回到家,我仔細(xì)看了幾遍葉老先生對(duì)我作文的修改。題目《一張畫像》改成《一幅畫像》,我立刻感到用字的準(zhǔn)確性。類似這樣的修改很多,長(zhǎng)句斷成短句的地方也不少。有一處,我記得十分清楚:“怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢?”葉老先生改成:“怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢?”刪掉原句中“包”這個(gè)動(dòng)詞,使得句子干凈了也規(guī)范了。而且“書皮”改成“包書紙”更確切,因?yàn)闀た梢哉J(rèn)為是書的封面。我雖然未見(jiàn)葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。
    葉老先生在我的作文后面寫了一則簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ):這一篇作文寫的全是具體事實(shí),從具體事實(shí)中透露出對(duì)王老師的敬愛(ài)。肖復(fù)興同學(xué)如果沒(méi)有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng),就不能寫得這樣親切自然。”這則短短的評(píng)語(yǔ),樹(shù)立了我寫作的信心。
    這一年暑假,語(yǔ)文老師找到我,說(shuō):“葉圣陶先生要請(qǐng)你到他家做客。”我感到意外:像葉圣陶先生那樣的大作家,居然要見(jiàn)一個(gè)初中生!
    那天下午,天氣很好。我來(lái)到葉老先生住的四合院。剛進(jìn)里院,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減少了許多,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
    葉老先生見(jiàn)了我,像會(huì)見(jiàn)大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。
    我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來(lái)。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。
    我非常慶幸,自己第一次見(jiàn)到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫的。我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。
    3、烏塔
    那天,我在羅馬下了車,冒著暑氣趕到青年旅館,找到自己的房間,推門一看,吃了一驚:正對(duì)門的地上放了一床席夢(mèng)思床,上面躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。
    我已經(jīng)筋疲力盡了,于是匆匆洗漱完畢,也躺下了。
    不知過(guò)了多久,“丁零丁零”的鬧鐘聲驚醒了我,睡眼蒙眬地看看表,下午兩點(diǎn)半了。小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出。她走了不久,我也出去了。
    晚上八點(diǎn)多,我疲倦地回到旅館。這時(shí),小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書。
    她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼,問(wèn)我玩得怎樣,又問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)是中國(guó)人,現(xiàn)旅居德國(guó)。她一聽(tīng),高興得大叫:“我是德國(guó)人,住在漢堡。”她告訴我她叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。我有點(diǎn)驚訝:“你一個(gè)人嗎?”“當(dāng)然。”她很自然地答道。
    一個(gè)14歲的孩子,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì)相信。我問(wèn)烏塔:“你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎?你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎?”
    烏塔說(shuō),她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。她還說(shuō),自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。然后,她問(wèn)我,中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游。我一時(shí)語(yǔ)塞,想了一會(huì)兒才說(shuō):“在中國(guó),像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛(ài)他們,會(huì)帶他們一起出去玩,但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門?!?br/>烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意,馬上反駁說(shuō):“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同,所以我們有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白,你的話不合邏輯?!?br/>我只好笑著承認(rèn)自己的理由不太充足。烏塔說(shuō):“中國(guó)的孩子缺少很多樂(lè)趣吧?”我說(shuō):“中國(guó)有電視,有兒童圖書,有游樂(lè)園,孩子們很快樂(lè)?!钡€是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見(jiàn)意大利,但只有親自來(lái)到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我?!?br/>第二天早晨,烏塔向我道別,說(shuō)晚上坐火車去波恩。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢,以后去中國(guó)旅游。
    4、尺有所短寸有所長(zhǎng)
    張國(guó)強(qiáng)同學(xué)給柯巖的信
    柯巖老師:
    您好。
    我從報(bào)上讀到您寫給小學(xué)生的信,很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)您,還是想冒昧地給您寫封信,向您說(shuō)件事兒。
    我在班里原來(lái)好朋友很多。最近,我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng),縣報(bào)、市報(bào)都有記者來(lái)采訪我。本來(lái)是件高興的事,但不知怎么的,好些朋友忽然和我疏遠(yuǎn)了,有的還不理我了。我很傷心,也很生氣。我又沒(méi)得罪他們,不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們,他們嫉妒我唄!有什么了不起的!可過(guò)去熱鬧慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn),總是自己一個(gè)人,看著同學(xué)們勾肩搭背,有說(shuō)有笑地走來(lái)走去,我感到很寂寞。于是我想到了向您討教,希望您幫助我擺脫困境。
    敬祝
    身體健康
    小學(xué)生張國(guó)強(qiáng)
    5月10日
    柯巖的回信
    國(guó)強(qiáng)小同學(xué):
    你的信使我很難過(guò),不是為你的處境,而是為你的心態(tài)。
    你說(shuō)得很對(duì),獲獎(jiǎng)應(yīng)該是件讓大家都高興的事,現(xiàn)在怎么竟會(huì)變得這樣令人煩惱呢?
    你說(shuō)是因?yàn)橥瑢W(xué)嫉妒你。不排除個(gè)別人可能是這樣,但會(huì)不會(huì)所有的人都是這樣呢?我不相信這一點(diǎn)。所以我想,咱們還是先從自身找找原因吧!
    你在來(lái)信中并沒(méi)有全面地介紹自己。但從你能在全國(guó)獲獎(jiǎng)來(lái)看,我猜想你是一個(gè)聰明的孩子,大概學(xué)習(xí)不錯(cuò)。你的好朋友很多,根據(jù)一般情況判斷,你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流,甚至能幫助同學(xué)的人。
    如果我猜得不錯(cuò),那就讓我們接著往下分析:既然同學(xué)們不可能一下子突然都變成了“紅眼病”患者,那么,是不是我們自身出了毛病呢?
    你使我想起了自己。我小時(shí)候是個(gè)驕傲的孩子,聽(tīng)到了一些夸獎(jiǎng),就覺(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。班主任曾找我談過(guò)話,給我講過(guò)“人上有人,天外有天”的故事,也說(shuō)過(guò)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的話,當(dāng)時(shí)我是不完全懂得的。青年時(shí)代因?yàn)閷懗隽艘稽c(diǎn)作品,也曾飄飄然過(guò)。那時(shí)候媽媽還在,雖已身患重病,還是不時(shí)地告誡我:不要忘記小時(shí)候班主任的教導(dǎo)呀!可惜那時(shí)候年少氣盛,也并未真正入耳。直到以后不斷碰釘子,摔跟頭……又在生活中親眼看到許多比自己優(yōu)秀千百倍的人,這才慢慢理解了這些話的深意。我學(xué)著發(fā)現(xiàn)人家的長(zhǎng)處,一點(diǎn)一滴地改正自己的不足,我擁有了越來(lái)越多的好朋友,彼此知心交心,患難與共。我還做得不是很好,但已經(jīng)受益匪淺,能夠保持平衡的心態(tài),樂(lè)趣無(wú)窮了。這也是我雖已年逾古稀,身患重病,卻至今仍能寫作的一個(gè)重要原因。
    我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。班主任溫和又嚴(yán)肅的面容和媽媽那滿含著憂愁的眼神,好像還在我的眼前。讓我們一起記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句名言吧!一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,那么他不但會(huì)停止前進(jìn),還會(huì)形單影只,十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快地進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。你愿意試一試嗎?
    祝你
    健康快樂(lè)
    柯巖
    5月25日

    第八單元
    1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)
    20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。
    是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。
    人類在上百萬(wàn)年的歷史中,一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
    20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世紀(jì)的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。
    1923年,英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說(shuō):“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”八十多年后,這段話依然適用。回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活。
    2、電腦住宅
    在某城市的中心,有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮。
    住宅的大門外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo)。它同室內(nèi)的電腦相連,將室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些氣象資料,為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。
    要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有**機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你即便知道密碼也無(wú)法將大門打開(kāi)。這時(shí),只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)打開(kāi)。
    進(jìn)入住宅,輕松悅耳的樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。原來(lái),其他物品都分門別類地放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候,可以通過(guò)電腦,將相關(guān)的“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。
    廚房在一樓,里面有一套教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中餐、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞?、烹飪,還能示范如何操作和自動(dòng)控制烹炒的火候。
    臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫著“休息”二字的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前,只要按一下開(kāi)關(guān),整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。除走廊等處留有必要的燈光外,其它地方的燈全部熄滅。這時(shí),沒(méi)有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉,空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力,房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。
    浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果想一回家就能洗上熱水澡,可以給家里的電腦發(fā)指令,告知使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。
    住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見(jiàn)不到。它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。
    3、飛向藍(lán)天的恐龍
    說(shuō)到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍;談起鳥(niǎo)類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。
    早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥(niǎo)類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō),一些與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛,但相關(guān)化石一直沒(méi)有被找到。20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。
    恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,訪問(wèn)中生代的地球,看看這一演化過(guò)程吧!
    地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬(wàn)年前,它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族:有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走;有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸,有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物,有些恐龍則溫順可愛(ài),以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥(niǎo)類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動(dòng)敏捷;前肢越來(lái)越長(zhǎng),能像鳥(niǎo)翼一樣拍打;它們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹(shù)上生存。這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。不過(guò),有些科學(xué)家認(rèn)為,飛行并非始于樹(shù)棲生活過(guò)程。他們推測(cè),一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。不管怎樣,有一點(diǎn)毋庸置疑:原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥(niǎo)類,它們飛向了藍(lán)天,從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地。
    億萬(wàn)年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍(lán)天,演化出今天的鳥(niǎo)類大家族。科學(xué)家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程。隨著越來(lái)越多精美化石的發(fā)現(xiàn),他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來(lái)越近了。
    4、飛船上的特殊乘客
    2003年10月15日至16日,我國(guó)成功進(jìn)行首次載人航天發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想。在神舟五號(hào)飛船上,有一批“特殊乘客”——植物的種子。其實(shí),它們已搭乘過(guò)先前發(fā)射的神舟飛船和返回式衛(wèi)星,算得上是航天旅行的老乘客了。那么,航天飛行為什么要帶上這些植物種子呢?它們也能向我們描述美妙的太空之旅嗎?
    植物的種子是不會(huì)講話的,但是我們有辦法了解它們?cè)诤教炻眯兄械慕?jīng)歷??茖W(xué)家們讓這些從太空歸來(lái)的種子生根發(fā)芽,再和沒(méi)有上過(guò)太空的同類植物相比較,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的差異。例如,搭乘過(guò)神舟一號(hào)無(wú)人飛船的茄子種子,栽培后結(jié)出的果實(shí)有的比籃球還大,有的卻比雞蛋還小??茖W(xué)家們從中篩選培育出優(yōu)良品種,加以推廣,從而推進(jìn)農(nóng)林牧業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年努力,專家們已經(jīng)培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黃瓜”“太空辣椒”等新品種。它們普遍具有產(chǎn)量高、品質(zhì)好、生命力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)從何而來(lái)呢?從太空中來(lái)。
    在浩瀚的太空中,由于宇宙射線的輻射,由于處于微重力、高真空的特殊環(huán)境,使得一部分植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生了微妙的變化。一些植物種子后代朝著人們所希望的方向改變,如,果實(shí)變大,抗病性增強(qiáng),而有一些變化則相反??茖W(xué)家對(duì)經(jīng)太空遨游的植物種子進(jìn)行選育,不斷地選育優(yōu)良的變異植株,淘汰那些不良的變異植株,并將優(yōu)良的變異植株經(jīng)過(guò)四代以上培育,使其性狀穩(wěn)定,最終培育成新的太空品種。
    現(xiàn)在,太空蔬菜已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,成為我們餐桌上的美味佳肴。例如,太空黃瓜里鐵和維生素C的含量都大大提高;太空葫蘆可以長(zhǎng)到一米長(zhǎng);太空辣椒不僅個(gè)大味美,還結(jié)出了漂亮的黃色甜椒和紅色甜椒。另外,因?yàn)樘帐卟丝共×?qiáng),所以在生長(zhǎng)過(guò)程中很少使用農(nóng)藥。它們是有益健康的綠色蔬菜。
    除了食用,太空歸來(lái)的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!科學(xué)家發(fā)現(xiàn),用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因?yàn)槔锩婵喙纤氐暮刻岣吡?。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素,研制治療糖尿病的良藥。還有的科學(xué)家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我們的生活。此外,人們還希望通過(guò)太空育種,獲得耐旱、耐鹽堿的新草種、新樹(shù)種,用來(lái)更好地綠化祖國(guó),保持水土。
    小小的植物種子經(jīng)過(guò)一番太空旅行,好像獲得了“魔力”,可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家們,是他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡!
     
    九、選學(xué)課文
    1、延安,我把你追尋
    像翩翩歸來(lái)的燕子,
    在追尋昔日的春光;
    象茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),
    在追尋雨露和太陽(yáng)。
    追尋你,延河丁冬的流水,
    追尋你,棗園梨花的清香,
    追尋你,南泥灣開(kāi)荒的镢頭,
    追尋你,楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)。
    一排排高樓大廈象雨后春筍,
    一件件家用電器滿目琳瑯;
    我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,
    卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?br/>航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘,
    電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響;
    我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,
    但不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。
    延安,你的精神燦爛輝煌!
    如果一旦失去了你啊,
    那就仿佛沒(méi)有了靈魂,
    怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
    啊!延安,我把你追尋,
    追尋信念,追尋金色的理想;
    追尋溫暖,追尋明媚的春光;
    追尋光明,追尋火紅的太陽(yáng)!
    2、五彩池
    我小時(shí)候聽(tīng)奶奶講,西方有座昆侖山,山上有個(gè)瑤池,那是天上神仙住的地方;池里的水好看極了,有五種顏色,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的。奶奶是哄著我玩兒,我卻當(dāng)作了真的,真想有一天能遇上神仙,跟著他騰云駕霧,飛到那五彩的池邊去看看。沒(méi)想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龍山上,我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池。
    那是個(gè)晴朗的日子,我乘汽車來(lái)到藏龍山,只見(jiàn)漫山遍野都是大大小小的水池。無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下,閃耀著各種不同的顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝,水深不過(guò)一丈;小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像鐮刀的,有像盤子的,有像蓮花的……
    更使我驚奇的是,所有的池水來(lái)自同一條溪流,溪水流到各個(gè)水池里,顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色,上層是咖啡色的,下層卻成了檸檬黃;左半邊是天藍(lán)色的,右半邊卻成了橄欖綠。可是把水舀起來(lái)看,又跟普通的清水一個(gè)樣,什么顏色也沒(méi)有。
    明明是清水,為什么在水池里會(huì)顯出不同的顏色來(lái)呢?原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險(xiǎn)峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽(yáng)光透過(guò)池水射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。水池周圍的樹(shù)木花草長(zhǎng)得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰麗。
    原來(lái)五彩的瑤池就在人間,不在天上。
    3、小青石
    一塊小青石和一塊小黑石被山水沖到岸灘上,停留在許多石塊中間,已經(jīng)有一年了。它們身旁長(zhǎng)著柔軟的青草,開(kāi)著可愛(ài)的小花,還時(shí)常有蝴蝶和蚱蜢飛來(lái)。這一年,生活平靜極了,安適極了。
    一天,小青石對(duì)小黑石說(shuō):“這里太安靜了,真有點(diǎn)不習(xí)慣呢!”
    小黑石回答說(shuō):“是的,的確太安靜了。回想以前被山水沖下來(lái)的時(shí)候,迷迷糊糊不知道將要怎樣了,那情形真像夢(mèng)里一般。”
    小青石又說(shuō):“這樣安靜的生活,我過(guò)厭了。一年到頭住在一個(gè)地方,并不是什么有味兒的事情。我倘若能夠像蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里就到哪里,那多好呀!”
    小黑石想了一會(huì)兒,慢慢地說(shuō):“不要胡說(shuō)吧,我們石塊天生就是穩(wěn)定不動(dòng)的?!?br/>“雖說(shuō)天生就穩(wěn)定不動(dòng),也未必見(jiàn)得好。在我們的故鄉(xiāng)——山上,不是有許多水晶和瑪瑙嗎?他們都到都市里了,有的成為發(fā)簪,有的成為紐扣。他們各處往來(lái),見(jiàn)識(shí)種種事物,過(guò)著有趣的生活。我身上也有好看的光彩,倘若能夠到都市里去,說(shuō)不定也會(huì)成為發(fā)簪、紐扣?!?br/>“你的話也許不錯(cuò)??墒?,你有什么辦法呢?”
    “我只希望有誰(shuí)把我拾起來(lái),帶我到都市里去。老是停留在這里,真悶得要死了。并且,如果大水到來(lái),把我沖到深深的大海里,那就完了,沒(méi)有出頭的日子了!”
    小黑石整天被溫暖的太陽(yáng)曬著,覺(jué)得非常舒適。它糊里糊涂聽(tīng)著小青石的話,一會(huì)兒竟睡著了。
    幾天之后,岸灘上來(lái)了一群工人,他們用很大的鐵鏟鏟起石塊,投到小車?yán)铮蝗缓笸浦≤嚿习?,把石塊裝進(jìn)大車,運(yùn)到都市里去。
    小青石得意地想:“我就要到都市里了!可能和老朋友水晶、瑪瑙碰頭吧。我將成為發(fā)簪還是紐扣呢?不管成為哪一樣,總比悶在岸灘上強(qiáng)!喂!快些把我鏟起來(lái)吧!”
    果然,小青石和小黑石跟同伴們一起被大鐵鏟鏟起來(lái)了。但是在投進(jìn)小車的時(shí)候,不曉得怎樣,小黑石跌到草叢里去了。
    小青石大聲喊:“怎么,我的朋友,你到哪里去了?”但是一點(diǎn)兒回音也沒(méi)有。小青石非??蓱z那小黑石,大家都要到都市里去了,只有它一個(gè)留在這里了。
    一會(huì)兒,小車動(dòng)起來(lái)了。小青石滿腔歡喜,并不嫌顛簸得難受,反而覺(jué)得異樣的舒服。
    第三天早上,小青石和許多同伴們被投在一條寬闊的道路旁邊。又有一把大鐵鏟把它們鏟起來(lái),混和著沙、水泥和水,翻來(lái)覆去地?cái)嚢琛?br/>小青石被攪得頭昏腦脹,渾身濕漉漉的。它生氣地說(shuō):“究竟是怎么回事!凈把我們攪來(lái)攪去干什么呢?這樣亂來(lái),太沒(méi)有分寸了!難道我們不是到珠寶鋪?zhàn)永锶サ膯???br/>大鐵鏟攪拌得更起勁。小青石裹在沙和水泥里,透不出一絲氣。最后,它和同伴們被鋪在道路上,被壓得平平的,被蓋上了一強(qiáng)席子。
    小青石疲乏得很,只得悶聲不響。忽然間,非常奇妙,它身旁硬起來(lái)了。它原來(lái)是堅(jiān)硬的石塊,這時(shí)候似乎堅(jiān)硬了許多倍。那種堅(jiān)硬是和以前很不相同的。過(guò)了些時(shí)候,席子被拿開(kāi)了,有一雙草鞋正踏在小青石的頭頂上。
    “奇怪!我成為什么東西了?”小青石想。它開(kāi)始看自己的模樣。啊,它已經(jīng)成為混凝土的一部分了!“什么,這是我嗎?”它好像失去什么似的,不曉得怎樣才好。
    一年又一年,不知過(guò)了多少年,不知有多少萬(wàn)人踏過(guò)這塊小青石。有時(shí)候是布鞋在它上面跳過(guò),有時(shí)候是草鞋在它上面跑過(guò),有時(shí)候是皮鞋在它上面走過(guò),有時(shí)候是赤腳在它上面踩過(guò)。小青石看見(jiàn)了許多許多人的腳,它覺(jué)得非常快樂(lè)。
    自己成為讓一切人走的道路,這事情再快樂(lè)沒(méi)有了。它不屬于姓張的,也不屬于姓李的,不是誰(shuí)的私有物,而是為大眾服務(wù)的無(wú)數(shù)石塊中的一塊。它和同伴一起,支持著大眾的腳。它不再羨慕水晶和瑪瑙了。它想:“這樣才是最有意義的生活?!?br/>“小黑石說(shuō)的話原也確切,我們石塊的性質(zhì)是天生穩(wěn)定不動(dòng)的。不過(guò),要像我這樣穩(wěn)定不動(dòng),生活才有意義!”小青石這樣想著,仰看著在它上面走過(guò)的一雙一雙的腳。
    4、麻雀
    我打獵回來(lái),走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。
    突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
    風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。我順著林陰路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。
    獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
    老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
    獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
    我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開(kāi)了。
    5、迷人的張家界
    未到張家界,我就聽(tīng)人說(shuō),湖南的張家界地貌奇特,有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之變化、桂林之秀麗。這次來(lái)到張家界,我真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
    乘車出張家界市區(qū)向東北方向走了一個(gè)多小時(shí),雖見(jiàn)群山連綿不斷,但卻平淡無(wú)奇。不料,車子剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭,眼前的景色突變,就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕,托出了一個(gè)神奇的世界。重重疊疊的山峰拔地而起,高聳入云。它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài):有的像身背草簍的采藥老人,有的像手捧鮮花的妙齡少女,有的像摩天大樓,有的像中世紀(jì)城堡;有的雙峰插云,像兩根尖尖的竹筍,有的一柱獨(dú)峙,像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍……它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。每一座山峰,都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩(shī)。
    在張家界處處可見(jiàn)的峰林之中,最使人難以忘懷的要數(shù)金鞭巖。金鞭巖高出峰林之上,與其他山峰迥然不同,從山腳到山頂,像斧砍刀劈似的,只在它的頂上生長(zhǎng)著幾株蒼翠的松樹(shù)。夕陽(yáng)映照下的金鞭巖,金光閃耀,有如一支怒舉的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰緊靠著金鞭巖,巨峰酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱著金鞭巖,氣勢(shì)磅礴,這就是有名的“神鷹護(hù)金鞭。
    群峰中最高的要算黃獅寨了,寨頂有一片平地,四周天然形成十多處觀景臺(tái)。站在觀景臺(tái)上,放眼望去,張家界的美景盡收眼底。我們來(lái)到一處叫點(diǎn)將臺(tái)的地方,朝下望是萬(wàn)丈深淵,臺(tái)的對(duì)面齊刷刷地屹立著大小ba6*九座山峰,像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍,在等待著出征的號(hào)令。
    金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去,即使久旱,也不會(huì)斷流。走近金鞭溪,滿目青翠,連衣服都映成了淡淡的綠色。流水潺潺,伴著聲聲鳥(niǎo)語(yǔ),走著走著,忽然感到一陣清涼,才覺(jué)察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。清澈見(jiàn)底、纖塵不染的碧水中,魚(yú)兒歡快地游動(dòng),紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。陽(yáng)光透過(guò)林隙,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。
    因?yàn)橛辛诉@奇山秀水,張家界成了植物的寶庫(kù),動(dòng)物的樂(lè)園。據(jù)統(tǒng)計(jì),這里已發(fā)現(xiàn)的木本植物就有93科,517種,有活化石之稱的珙桐、銀杏、水杉比比皆是。野生動(dòng)物達(dá)五百余種,屬國(guó)家一、二類保護(hù)動(dòng)物的有金錢豹、娃娃魚(yú)、紅腹錦雞、狝猴等。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,這里四季如春,景色怡人。那莽莽蒼蒼的綠色,奇異艷麗的花朵,使張家界永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力。
    由于張家界舉世無(wú)雙的美學(xué)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值,張家界的武陵源于1992年12月被聯(lián)合國(guó)列入世界自然遺產(chǎn)名錄,這里因此成為世界級(jí)的風(fēng)景名勝,成為人類共同擁有和保護(hù)的寶貴財(cái)富。
    迷人的張家界,名副其實(shí)的人間仙境。
    6、一個(gè)蘋果
    黃昏時(shí)候,五連派來(lái)的一個(gè)火線運(yùn)輸員閃進(jìn)了我們的防炮洞。他頂多不過(guò)二十歲,長(zhǎng)得矮矮的,瘦瘦的。卸完了身上背著的dan6*藥,他隨手遞給我一個(gè)蘋果:“連長(zhǎng),給您!”
    防炮洞只有三米長(zhǎng),兩米寬。借著洞口的亮光,我看到他滿身塵土,褲子撕了好幾道口子,腳脖子上還劃破了好幾處,血跡斑斑。顯然,一路上他是爬過(guò)來(lái)的,通過(guò)敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他那流著汗水的臉,驚訝地問(wèn):“哪兒來(lái)的蘋果?”
    “半路上撿到的。連長(zhǎng),您嗓子啞了,吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧!”
    說(shuō)實(shí)在的,自從24日我連出擊開(kāi)始,只有前天晚上營(yíng)長(zhǎng)給了我一塊兩寸長(zhǎng)的蘿卜,我已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水,喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說(shuō),戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想,運(yùn)輸員這些天在火線上跑來(lái)跑去,比我們更艱苦,就對(duì)他說(shuō):“你太辛苦了,還是你吃吧?!?br/>“不,我在路上可以喝涼水?!彼浅9虉?zhí),說(shuō)什么也不肯吃。其實(shí)誰(shuí)都知道,通往后方的三里路之內(nèi),是一滴水也找不著的。
    我望著這個(gè)擦得很干凈的蘋果,它青里透紅、散發(fā)出誘人的香味。這會(huì)兒,不用說(shuō)一個(gè),就是十個(gè)二十個(gè),我也能一口氣吃完。
    “給誰(shuí)吃呢?”我拿著蘋果翻來(lái)覆去地想。這時(shí)候,我身旁的步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗情況。這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的小伙子白天黑夜都守在步話機(jī)旁,這些天一直沒(méi)有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子,臉上掛滿灰塵,深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。
    “小李,這個(gè)蘋果你吃了吧,好潤(rùn)潤(rùn)喉嚨?!蔽野烟O果給了他。
    小李出神地看著我,回頭看了看另外幾個(gè)人,又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過(guò)蘋果,轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。
    小藍(lán)是通訊員,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著,很少聽(tīng)到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的,嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋果,張開(kāi)嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有一個(gè)蘋果。
    “連長(zhǎng),您幾天沒(méi)喝水了。您吃吧,吃了好指揮我們打仗?!毙∷{(lán)把蘋果遞給了我。
    等到發(fā)起沖鋒的時(shí)候,沒(méi)有號(hào)聲可不成呀!我把蘋果遞給了司號(hào)員。司號(hào)員說(shuō)什么也不肯吃,轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員,衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍(lán)。蘋果轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,最后又回到我手里。
    再這樣傳下去是沒(méi)有用的。我知道:在這樣艱苦的時(shí)候,我不吃,他們是決不肯吃的。于是我決定,防炮洞的八個(gè)人一起來(lái)分吃這個(gè)蘋果。
    吃蘋果也要作一番動(dòng)員。我說(shuō):“同志們,我們能夠趕走敵人,奪回陣地,難道我們就不能吃掉這個(gè)蘋果嗎?來(lái),一人吃一口!”說(shuō)完,我先咬了一口,把蘋果傳給步話機(jī)員小李。小李放到嘴邊,咬了一小口,交給了身旁的小胡。小胡咬了一口,傳給了小張。這樣一個(gè)挨一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個(gè)。
    “誰(shuí)沒(méi)有吃?”我問(wèn)??墒钦l(shuí)也不回答。
    我剛想命令大家認(rèn)真地把蘋果吃了,忽然覺(jué)得防炮洞里格外沉靜。我看見(jiàn)步話機(jī)員小李的面頰上閃動(dòng)著晶瑩的淚珠,再看看周圍,別的同志也都在擦眼睛。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚,我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動(dòng)著,迸出了幸福的驕傲的淚花。
    7、真實(shí)的高度
    大仲馬是19世紀(jì)法國(guó)作家。他寫了很多作品,其中最著名的有長(zhǎng)篇小說(shuō)《三個(gè)火qiang6*手》《基度山伯爵》等。這些作品廣為流傳。
    一天,大仲馬得知他的兒子小仲馬寄出的稿子總是碰壁,便對(duì)小仲馬說(shuō):“如果你能在寄稿時(shí),隨稿給編輯先生們附上一封短信,或者只是一句話,說(shuō)‘我是大仲馬的兒子’,或許情況就會(huì)好多了?!?br/>小仲馬說(shuō):“不,我不想坐在您的肩頭上摘蘋果,那樣摘來(lái)的蘋果沒(méi)味道。”年輕的小仲馬不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚,而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名,以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來(lái)。
    面對(duì)一張張冷酷無(wú)情的退稿箋,小仲馬沒(méi)有沮喪,仍然不露聲色地堅(jiān)持創(chuàng)作。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》寄出后,終于以其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了一位資深編輯。這位知名編輯和大仲馬有著多年的書信來(lái)往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲馬的絲毫不差,懷疑是大仲馬另取的筆名,但作品的風(fēng)格卻和大仲馬迥然不同。帶著興奮和疑問(wèn),他迫不及待地乘車去拜訪大仲馬。令他大吃一驚的是,《茶花女》這部偉大的作品,作者竟是大仲馬名不見(jiàn)經(jīng)傳的兒子小仲馬。
    1848年,小說(shuō)《茶花女》問(wèn)世,使小仲馬一舉成名。1852年,《茶花女》又被改編成同名話劇,演出獲得更大的成功。
    那位資深編輯曾經(jīng)疑惑地問(wèn)小仲馬:“您為何不在稿子上署上您的真實(shí)姓名呢?”小仲馬說(shuō):“我只想擁有真實(shí)的高度?!崩暇庉媽?duì)小仲馬的做法贊嘆不已。
    8、人造發(fā)光植物
    凡是去美國(guó)加利福尼亞大學(xué)參觀的人,總要到該校的植物園去領(lǐng)略一番奇妙的夜景。夜幕降臨后,您會(huì)看見(jiàn)一片片紫藍(lán)色的熒光。難道是熒光燈在田間閃爍?不,這是因?yàn)槟莾河幸恍┠馨l(fā)出熒光的植物。
    這源于加利福尼亞大學(xué)生物系的研究人員在1983年提出的一個(gè)大膽的設(shè)想。他們?cè)噲D用人工的方法,將某種發(fā)光的基因移植到植物的基因中去,從而使植物發(fā)出光亮。為了實(shí)現(xiàn)這一奇想,研究小組經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析研究,決定拿煙草做實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)想把螢火蟲(chóng)的發(fā)光基因植入煙草,讓煙草發(fā)出熒光。他們?cè)诹私饬宋灮鹣x(chóng)的發(fā)光機(jī)理后,找到了螢火蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)的發(fā)光基因,又找到了一種能直接感染煙草的細(xì)菌,用它來(lái)做移植的“載體”。研究人員先用一種內(nèi)切割酶,將螢火蟲(chóng)細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)光基因“剪”下來(lái);再用一種連接酶把它“縫合”到作為“載體”的細(xì)菌上。將細(xì)菌培養(yǎng)一段時(shí)間后,讓它感染煙草植株。這樣,螢火蟲(chóng)的發(fā)光基因就被移植到煙草的細(xì)胞里了。這些煙草長(zhǎng)大后,就成了一株株地道的人造發(fā)光植物。加利福尼亞大學(xué)植物園中的夜間奇景,就是由這種發(fā)光煙草造就的。
    科學(xué)家創(chuàng)造這一奇跡,并不只是供游人觀賞獵奇,更重要的是想通過(guò)這項(xiàng)研究,進(jìn)一步揭示生命的奧秘。這種將外來(lái)生物的基因轉(zhuǎn)入到植物中的生物技術(shù)叫做“植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)”,而這種植物則叫做“轉(zhuǎn)基因植物”
    該項(xiàng)研究成功以后,科學(xué)家對(duì)未來(lái)進(jìn)行了大膽而樂(lè)觀的設(shè)想。例如,未來(lái)的高速公路兩旁,不用再安裝路燈,只要種上一排排發(fā)光植物就可以了。我們相信,神奇的生物技術(shù)將給我們未來(lái)的生活增加更加絢麗的色彩。

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