奇妙的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文 課文 發(fā)布時(shí)間：2022-10-16 22:36:51
課文《奇妙的眼睛》出自小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文，其原文如下：
【原文】
天文望遠(yuǎn)鏡
是天文學(xué)家的“眼睛”。
天文學(xué)家用它，
可以看到遙遠(yuǎn)的星星。
顯微鏡
是醫(yī)生的“眼睛”。
醫(yī)生用它，
可以看見(jiàn)極小的病菌。
潛望鏡
是海軍戰(zhàn)士的“眼睛”。
海軍戰(zhàn)士用它，
可以在潛水艇里，
監(jiān)視海面上的敵人。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、有感情朗讀課文，認(rèn)識(shí)詩(shī)中的10個(gè)生字。
2、了解文中奇妙的“眼睛”是什么，知道它們有什么用。
3、體會(huì)詩(shī)中比喻的手法。
【教學(xué)方案一】
一、激趣導(dǎo)入
請(qǐng)你們猜一個(gè)謎語(yǔ)“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”（學(xué)生交流）
你們知道眼睛的作用嗎？它的功勞可大了，今天，我們就走進(jìn)“快樂(lè)讀書(shū)屋五”來(lái)看看奇妙的眼睛。（板書(shū)課題）
二、整體感知詩(shī)歌
1、自由讀一讀，可以借助拼音來(lái)讀，把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)。
2、同桌互相讀，糾正讀音。
3、指名朗讀，全班齊讀。
三、學(xué)習(xí)生字
1、自己對(duì)照拼音把生字讀一讀。
2、小組交流：讀準(zhǔn)字音，怎樣記住字形，可以怎樣使用。
3、小組匯報(bào)：領(lǐng)讀生字，記字形，組詞。
四、理解感悟
1、再讀詩(shī)歌，詩(shī)歌中講到了幾種“眼睛”？分別是什么？
（展示三種儀器的圖片）
2、討論：這些“眼睛”奇妙在哪？它們有什么用？
3、小組交流匯報(bào)，教師適時(shí)指導(dǎo)。
（交流課前收集的有關(guān)圖片和資料）
4、這些“眼睛”這么奇妙，你應(yīng)該怎樣讀出來(lái)呢？指導(dǎo)朗讀。
五、思維拓展
你還知道哪些科學(xué)儀器？它們又是誰(shuí)的眼睛？（讓學(xué)生仿照文中說(shuō)一說(shuō)。）
六、總結(jié)：
今天你在“快樂(lè)讀書(shū)屋”中學(xué)到了什么知識(shí)？（自由談感受）
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