元朝名臣事略
國信使郝文忠公
公名經(jīng)，字伯常，澤州陵川人。幼不好弄，沈厚寡言。金季亂離，父母挈之河南，偕眾避兵，潛匿窟室，兵士偵知，燎煙于穴，爩死者百余人。公甫九歲，暗中索得寒葅一瓿，抉齒飲母，良久乃蘇。其卓異見于童稚若此。
金亡，北渡，僑寓保定。亂后生理狼狽，晨給薪水，晝理家務(wù)，少隙則執(zhí)書讀之。父母欲成其志，假館于鐵佛精舍，從專業(yè)學(xué)，坐達(dá)旦者凡五年。蔡國張公聞其名，延之家塾，教授諸子。蔡國儲(chǔ)書萬卷，付公管鑰，恣其搜覽。務(wù)為有用之學(xué)，上溯洙、泗，下迨伊、洛諸書，經(jīng)史子集，靡不洞究，掇其英華，發(fā)為論議，高視前古，慨然以羽翼斯文為己任。自是聲名籍甚，藩帥交辟，皆不屑就。
世祖在潛邸，羅致異士，遣使者一再起公。既奉清問，上稽唐、虞，下迨湯、武，所以仁義天下者，緩頰以談，粲若所陳也。帝喜所聞，凝聽忘倦，且俾書所言者，皆援據(jù)古義，劘切時(shí)病。及踐阼更化，用公之言居多。
歲己未，憲宗自將伐宋。公建議以謂：“彼師出無名，未見其利。唯修德以應(yīng)天心，發(fā)政以慰人望，簡賢以尊將相，敦族以壯基圖，撫殊俗，制藩鎮(zhèn)，以防窺竊，結(jié)盟保境，興文治，飭武事，育英材，恤罷氓，以培埴元?dú)?。藏器于身，俟時(shí)而動(dòng)，則宋可圖矣。”帝偉公所論，以為江淮、荊湖南北等路宣撫副使。
世祖御極，欲柔服宋人，以公奉使，告登寶位，且征前日請(qǐng)和之議。或?yàn)楣裕骸八稳俗H詐叵信，盍以疾辭?！惫唬骸白阅媳卞茈y，江、淮遺黎，弱者被俘略，壯者死原野，兵連禍結(jié)，斯亦久矣。圣上一視同仁，務(wù)通兩國之好，雖以微軀蹈不測(cè)之淵，茍能弭兵靖亂，活百萬生靈于鋒鏑之下，吾學(xué)為有用矣?！蹦耸诤擦质套x學(xué)士，佩金虎符，充國信使。
（選自《元朝名臣事略》，有刪改）

譯文/翻譯：

公名經(jīng)，字伯常，澤州陵川人。小時(shí)不喜歡玩耍，謹(jǐn)慎厚道不多說話。金時(shí)逢戰(zhàn)亂，父母帶著他到河南，與眾人一起藏在洞穴里躲避兵卒，兵卒發(fā)現(xiàn)后，用煙熏洞穴，熏死了百多人。公才九歲，在暗地里摸到一小甕腌漬的菜蔬，撬開牙齒讓母親吃，母親過了許久才蘇醒。由此可見他的聰穎才智。
金滅亡后，渡江向北，寄居在保定。戰(zhàn)亂后生活窮困潦倒，早晨打柴汲水，晚上料理家務(wù)，有空閑就寫字讀書。父母想要完成他的志愿，就讓他借住在鐵佛學(xué)舍，跟從有學(xué)問的老師學(xué)習(xí)，他通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)了五年。蔡國張公聽說公的名聲，邀請(qǐng)他到家里的私塾里，教導(dǎo)自己的孩子。蔡國收藏經(jīng)書萬卷，他把藏書的鑰匙交給公掌管，任公隨意閱讀。公致力于學(xué)習(xí)一些有大用的學(xué)問，向上學(xué)習(xí)洙、泗，向下學(xué)習(xí)迫伊、洛等經(jīng)書，經(jīng)史子集，沒有不洞徹深究，吸取精華，評(píng)論古今，慷慨激昂，把振興文學(xué)當(dāng)作自己的責(zé)任。自這之后，他的聲名顯赫，藩帥競(jìng)相征聘，他都不屑赴任。
世祖登基前，招羅賢才異士，多次派遣使者來征召公。接受世祖的清審詳問后，向上考證唐、虞，向下援引湯、武，婉言談?wù)撈淙柿x治理天下的原因，有理有據(jù)。世祖喜歡他的見解，凝神細(xì)聽，忘記了疲倦，將他的見解與書籍對(duì)照，他所陳述的都援引古義，切中時(shí)病。世祖登基后實(shí)施改革，多次采用公的見解和建議。
歲己末年，憲宗將要親自攻打宋。公建議說：“師出無名，無法獲利。只有修養(yǎng)德行，整頓政務(wù)，選任賢能，壯大宗族，撫慰少數(shù)民族，控制藩鎮(zhèn)，防止敵人的窺視，與四面締結(jié)盟約保全國家，大力施行仁政，整頓戰(zhàn)備，培育英材，體恤困頓的百姓，積蓄強(qiáng)大的力量，等待必要的時(shí)刻才發(fā)動(dòng)，這樣才可以圖謀宋了?！睉椬谑仲澩挠^點(diǎn)，任命他擔(dān)任江淮、荊湖南北等路宣撫副使。
世祖登基后，想要用懷柔的方式感化宋人，命公出使告知自己將要登基，并且征詢前日請(qǐng)求和解的建議。有人對(duì)公說：“宋人狡猾詭詐不可相信，你為什么不用生病的借口推辭出使？”公說：“自戰(zhàn)亂以來，江、淮的百姓，體弱的被俘，力壯的死在戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)亂災(zāi)荒連連，身處水深火熱之中，已經(jīng)很久了。皇上施行仁政，致力兩國通好，即使我用卑賤的身體踏入不測(cè)的深淵，如果能平息戰(zhàn)亂，讓百萬百姓能在戰(zhàn)亂中活下來，吾學(xué)習(xí)的東西也就有意義了?！庇谑?，他被授予翰林侍讀學(xué)士，佩戴金虎符印，擔(dān)任國信使。
《國信使郝文忠公》    

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