文言文古今異義詞整理
語文 文言文 發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 09:17:59
文言文古今異義詞整理
1、行李
古:出使的人,如“行李之往來,共其乏困”;今:行裝。
2、師徒
古:軍隊(duì)士兵,如“寡君之師徒,不足以辱君矣”;今:師傅與徒弟。
3、左右
古:動(dòng)詞,調(diào)遣,如“惟君左右之”;今:名詞,表示大約,不確定。
4、宣言
古:揚(yáng)言,如“(廉頗)宣言曰:‘我見相如,必辱之’”;今:宣告,聲明。
5、致死
古:效死命,如“有帶甲五千人,將以致死”;今:導(dǎo)致死亡。
6、丈夫
古:男子,如“丈夫二十不娶,其父母有罪”;今:妻子的配偶。
7、其次
古:進(jìn)駐,如“余何面目以視于天下乎?越君其次也”;今:次一等的。
8、行政
古:施行政令,如“行政不免于率獸而食人”;今:國(guó)家機(jī)關(guān)的'管理工作。
9、地方
古:土地方圓,如“地方百里而可以王”;今:某一區(qū)域。
10、東面
古:臉朝東,如“東面而視”;今:東邊。
11、面目
古:面部,如“于是河伯始旋其面目”;今:面貌。
12、至于
古:到了,達(dá)到,如“吾非至于子之門,則殆矣”;到……結(jié)局,如“至于顛覆理固宜然”;到……時(shí)候,如“至于今,郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)馈?;今:表示另提一事?/p>
13、大方
古專家、學(xué)者,內(nèi)行的人,如“吾長(zhǎng)見笑于大方之家”;今:對(duì)財(cái)物不計(jì)較,言談舉止自然。
14、以致
古:兩個(gè)詞,而招致,有動(dòng)詞性,如“以致天下之士,合從締交,相與為一”;今:用在下半句話的開頭,表示下文是上述原因所形成的結(jié)果,多指不好的結(jié)果。
15、非常
古:意外的變故,如“以備他盜出入與非常也”;不尋常,作形容詞,如“非常之謀難于猝發(fā)”;今:程度副詞。
16、細(xì)說
古:小人的讒言,如“未有封侯之賞,而聽細(xì)說”;今:詳細(xì)說明。
17、足下
古:對(duì)人的尊稱,如“再拜奉大將軍足下”;今:腳下面。
18、幼稚
古:小孩子,如“幼稚盈室,并無儲(chǔ)粟”;今:形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。
19、人事
古:做官,如“嘗從人事,皆口腹自役”;今:人的離合、境遇、存亡等情況。
20、扶老
古:竹制手杖,如“策扶老以流憩”;今:攙扶老人。
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號(hào):詞典網(wǎng),查詢很方便。

猜你喜歡:
- 初中文言文常用180個(gè)實(shí)詞解釋1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、養(yǎng)(衣食所安)2. 卑:1、低下(非天質(zhì)之卑) 2、身份低微(先帝不
- 文言文中的詞類活用現(xiàn)象歸納詞類活用,是高考必須掌握的知識(shí)點(diǎn),一般來講,高中生應(yīng)該掌握下面幾種詞類活用:【知識(shí)梳理】◎名詞的活用1.名詞活用為
- 《柳子厚墓志銘》原文和翻譯導(dǎo)語:韓愈提出的“文道合一”、“氣盛言宜”、“務(wù)去陳言”、“文從字順”等散文的寫作理論,對(duì)后人很有指導(dǎo)意義。下面和
- 史記原文:于是秦王大怒,益發(fā)兵詣趙,詔王翦軍以伐燕。十月而拔薊城。燕王喜、太子丹等盡率其精兵東保于遼東。秦將李信追擊燕王急,代王嘉乃遺燕王喜
- 原文:群山萬壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。譯文/
- 附答案文言文練習(xí)題之指南錄后序選段(一)閱讀下列語段,完成第6-8題。(10分)嗚呼!予之生也幸,而幸生也何所為?所求乎為臣,主辱,臣死有馀
- 初中文言文學(xué)習(xí)的幾個(gè)切入點(diǎn)文言作品中有許多詩文堪稱精品,它們大多布局嚴(yán)謹(jǐn),行文簡(jiǎn)潔,氣韻生動(dòng),文采斐然。多讀這樣的作品,會(huì)使人受益匪淺,對(duì)全
- 世說新語原文:陳仲舉言為士則①,行為世范,登車攬轡,有澄清天下之志。為豫章太守②,至,便問徐孺子③所在,欲先看之。主薄白:“群 * 府君先入廨
- 小升初文言文閱讀專題訓(xùn)練【原文】荊有次非者①,得寶劍于干遂②。還反涉江③,至于中流④,有兩蛟夾繞其船⑤。次非謂舟人曰⑥:“子嘗見兩蛟繞船能活
- 吳士文言文吳士好夸言,自高其能,謂舉世莫及,尤善談兵,談必推孫、吳。遇元季亂,張士誠(chéng)稱王姑蘇,與國(guó)朝爭(zhēng)雄,兵未決。士謁士誠(chéng)曰:“吾觀今天下形
- 《送徐無黨南歸序》文言文閱讀送徐無黨南歸序 歐陽修草木鳥獸之為物,眾人之為人,其為生雖異,而為死則同,一歸于腐壞漸盡泯滅而已。而眾人之中,有
- 問說全文文言文翻譯文言文翻譯是新課標(biāo)下語文教學(xué)的重點(diǎn)要求,下面就是小編為您收集整理的問說全文文言文翻譯的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得
- 智子疑鄰文言文解析導(dǎo)語:古代有很多簡(jiǎn)短精煉的小故事,韓非的《智子疑鄰》就是其中一個(gè),讓我們一起學(xué)習(xí)一下這篇文言文小故事吧!智子疑鄰先秦:韓非
- 劉德威,徐州彭城人也。德威姿貌魁偉,頗以干略見稱。大業(yè)末,從左光祿大夫裴仁基討賊淮左,手?jǐn)刭\帥李青珪。后與仁基同歸李密,密素聞其名,與麾下兵
- 王冕故事王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍聽諸生誦書,聽已輒默記。暮歸,忘其牛?;驙颗碡?zé)蹊①田,父怒,撻之,已而復(fù)如初。母曰
- 家有名士王湛既除所生服,遂停墓所。兄王渾之子濟(jì)每來拜墓,略不過叔,叔亦不候。濟(jì)脫時(shí)過,止寒溫而已。后聊試問近事,答對(duì)甚有音辭,出濟(jì)意外,濟(jì)極
- 文言文閱讀訓(xùn)練尹師魯墓志銘篇師魯,河南人,姓尹氏,諱洙。然天下之士識(shí)與不識(shí)皆稱之曰師魯,蓋其名重當(dāng)世。而世之知師魯者,或推其文學(xué),或高其議論
- 后漢書原文:桓譚字君山,沛國(guó)相人也。譚以父任為郎,好音律,善鼓琴。簡(jiǎn)易不修威儀,博學(xué)多通,能文章,有見地,不諂媚,而喜非毀俗儒,由是多見排抵
- 高中必背文言文名句今天我們一起來回憶高中的文言文,你準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編給大家整理的高中經(jīng)典文言文名句,供大家參閱!高中經(jīng)典文言文名句精選
- 文言文閱讀題:庾信閱讀下面的.文言文,完成4-7題。庾信字子山,南陽新野人。祖易,父肩吾,并《南史》有傳。信幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書,尤