《生于憂患，死于安樂》節(jié)選文言文閱讀練習(xí)及答案解析
語文 文言文 發(fā)布時間：2022-08-29 14:47:43
《生于憂患，死于安樂》節(jié)選文言文閱讀練習(xí)及答案解析
閱讀下面文字，完成下面的題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉子魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
（選自孟子《生于憂患，死于安樂》）
【乙】任末年十四時，學(xué)無常師. 負(fù)笈從師，不懼險阻。每言：“人而不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆. 刻樹汁為墨。夜則映星望月，暗則縷麻蒿以自照。，觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳!
（選自王嘉《拾遺記》）
1.解釋下列句子中加粗的詞語。
（1）所以動心忍性 （ ）
（2）曾益其所不能（ ）
（3）更以凈衣易之 （ ）
（4）門徒悅其勤學(xué) （ ）
2.下列各組中加粗的字意義和用法相同的一項是（ ）
A.故天將降大任于是人也/告之于帝
B.人則無法家拂士/則何以成
C.舜發(fā)于畎畝之中/或依林木之下
D.以記其事/不以物喜
3.翻譯下列句子。
（ 1 ）人而不學(xué)，則何以成？
（2 ）夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，之行尸走肉耳!
4.乙文表現(xiàn)了任未的什么精神？請寫出甲文中能夠體現(xiàn)這一觀點的句子。
參考答案：
1.（1）用來……的`方法（2）通“增”，增加（3）交換（4）喜歡
2.C
3.（1）人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功（成就事業(yè)）呢？
（2）人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了仍然活著；不學(xué)習(xí)的人即使活著，稱他為行尸走肉罷了。
4. 表現(xiàn)了任末勤奮好學(xué)和求學(xué)不怕艱辛的精神?！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
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