国内精品久久人妻白浆|精品国产仑片一区二区三区|中文字幕精品亚洲四区|中文在线一区精品


  • <dd id="kqay2"><nav id="kqay2"></nav></dd>
    <abbr id="kqay2"></abbr>
    位置:首頁(yè)>> 語(yǔ)文>> 文言文>> 文言文《誡子書》譯文及賞析

    文言文《誡子書》譯文及賞析

    語(yǔ)文 文言文 發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 16:54:43 

    標(biāo)簽:

    文言文《誡子書》譯文及賞析

    誡子書


    兩漢:諸葛亮

    夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。慆慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及! (淡泊 一作:澹泊;慆慢 一作:淫慢)

    譯文

    君子的行為操守,從寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無(wú)法明確志向,不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來(lái)自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干,沒(méi)有志向就無(wú)法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無(wú)法振奮精神,急躁冒險(xiǎn)就不能陶冶性情。年華隨時(shí)光而飛馳,意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會(huì)所用,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,其時(shí)悔恨又怎么來(lái)得及?

    賞析

    古代家訓(xùn),大都濃縮了作者畢生的生活經(jīng)歷、人生體驗(yàn)和學(xué)術(shù)思想等方面內(nèi)容,不僅他的子孫從中獲益頗多,就是今人讀來(lái)也大有可借鑒之處。三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮被后人譽(yù)為“智慧之化身”,他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語(yǔ)的家訓(xùn),是古代家訓(xùn)中的名作。文章闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理,讀來(lái)發(fā)人深省。它也可以看作是諸葛亮對(duì)其一生的總結(jié),后來(lái)更成為修身立志的名篇。

    《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明。

    在《誡子書》中,諸葛亮教育兒子,要“澹泊”自守,“寧?kù)o”自處,鼓勵(lì)兒子勤學(xué)勵(lì)志,從澹泊和寧?kù)o的自身修養(yǎng)上狠下功夫。他說(shuō),“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。意思是說(shuō),不安定清靜就不能為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí),要學(xué)得真知必須使身心在寧?kù)o中研究探討,人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的;不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)與發(fā)揚(yáng)自己的才干;沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功?!吨T葛亮教育兒子切忌心浮氣躁,舉止荒唐。在書信的后半部分,他則以慈父的口吻諄諄教導(dǎo)兒子:少壯不努力,老大徒傷悲。這話看起來(lái)不過(guò)是老生常談罷了,但它是慈父教誨兒子的',字字句句是心中真話,是他人生的總結(jié),因而格外令人珍惜。

    這篇《誡子書》,不但講明修身養(yǎng)性的途徑和方法,也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系;不但講明了寧?kù)o淡泊的重要,也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對(duì)其子嚴(yán)格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對(duì)子女的細(xì)微關(guān)懷。在這篇《誡子書》中,有寧?kù)o的力量:“靜以修身”,“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;有節(jié)儉的力量:“儉以養(yǎng)德”;有超脫的力量:“非澹泊無(wú)以明志”;有好學(xué)的力量:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也”;有勵(lì)志的力量:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”;有速度的力量:“淫慢則不能勵(lì)精”;有性格的力量:“險(xiǎn)躁則不能治性”;有惜時(shí)的力量:“年與時(shí)馳,意與歲去”;有想象的力量:“遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及”;有簡(jiǎn)約的力量。這篇文章短短幾十字,傳遞出的訊息,比起長(zhǎng)篇大論,誡子效果好得多。

    文章短小精悍,言簡(jiǎn)意賅,文字清新雅致,不事雕琢,說(shuō)理平易近人,這些都是這篇文章的特出之處。

    關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號(hào):詞典網(wǎng),查詢很方便。

    猜你喜歡:

    • 中考語(yǔ)文文言文實(shí)詞一詞多義?、俦∪珏X唇②薄暮冥冥(a動(dòng)詞:迫近b形容詞:與"厚"相對(duì))稱①先帝稱之曰能②不以千里稱也(a
    • 初中課內(nèi)文言文背誦技巧初中,大部分的古文詩(shī)詞都要背誦,但是相當(dāng)一部分同學(xué)在得知要閱讀并背誦全文的時(shí)候還是覺(jué)得頭疼。而且尤其是對(duì)于文言文,死記
    • 冬月,山之叟擔(dān)一牡丹,高可隱人,枝柯鄂韡①,蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之,為損重貲。慮他處無(wú)足當(dāng)是花者,庭之正中,舊有數(shù)本,移其位讓焉。冪錦張
    • 匡衡的文言文翻譯文言文翻譯要求準(zhǔn)確達(dá)意,必須遵循以“直譯為主,意譯為輔”的原則,詞語(yǔ)在句子中的意思,不可以隨意地更換,下面小編整理了于匡衡的
    • 初中語(yǔ)文文言文中問(wèn)句固定表述一、表示反問(wèn)的固定句型1.何之有表示反問(wèn),其中的之是助詞,是賓語(yǔ)提前的標(biāo)志。有是動(dòng)詞,何是其賓語(yǔ)。提前賓語(yǔ)的作用
    • 袁樞,字機(jī)仲,建之建安人。幼力學(xué),嘗以《修身為弓賦》試國(guó)子監(jiān),周必大、  劉珙皆期以遠(yuǎn)器。試禮部,詞賦第一人,教授興化軍。&nbs
    • 中考語(yǔ)文文言文的答題奧秘(1)文學(xué)常識(shí):填空形式,注意“三要素”——①文章題目②作者姓名③作者朝代。其他如:作者的字號(hào)、對(duì)作者的評(píng)價(jià)、相關(guān)作
    • 明史原文:吳達(dá)可,字安節(jié),宜興人,尚書儼從孫也。萬(wàn)歷五年進(jìn)士,歷知會(huì)稽、上高、豐城,并有聲。選授御史。疏請(qǐng)御經(jīng)筵勤學(xué),時(shí)與大臣臺(tái)諫面議政務(wù),
    • 舊五代史原文:王師范,青州人。父敬武,初為平盧牙將。唐廣明元年,無(wú)棣人洪霸郎合群盜于齊、棣間,節(jié)度使安師儒遣敬武討平之。及巢賊犯長(zhǎng)安,諸籓擅
    • 初中文言文一詞多義初中文言文一詞多義安(1)安求其能千里也(怎么)(2)衣食所安(養(yǎng))卑(1)非天質(zhì)之卑(低下)(2)先帝不以臣卑鄙(身份低
    • 畫蛇添足文言文原文及賞析作者:劉向楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引
    • 《冷泉亭記》閱讀答案及文言文翻譯東南山水,余杭郡為最;就郡言,靈隱寺為尤;由寺觀,冷泉亭為甲。亭在山下水中央,寺西南隅。高不倍尋,廣不累丈,
    • 趙普文言文逐字翻譯趙普是五代至北宋初年著名政治家,北宋開(kāi)國(guó)功臣。以下是小編為您整理的趙普文言文逐字翻譯相關(guān)資料,歡迎閱讀!趙普文言文逐字翻譯
    • 文言文閱讀訓(xùn)練題《香山同知彭君小傳》同知彭君小傳 袁枚君姓彭,諱翥,字竹林。云南大理府進(jìn)士,選廣東封川縣知縣,調(diào)香山。乾隆四十九年春,余寓端
    • 學(xué)好文言文的方法第一步:喜愛(ài)文言,培養(yǎng)興趣有些同學(xué)抱怨我們今天不用文言文,干嘛去學(xué)“之乎者也”?此言差矣:首先文言文是我國(guó)古代所有文化的承載
    • 原文:魯人燒積澤,天北風(fēng),火南倚,恐燒國(guó)。哀公自將眾趨救火者,左右無(wú)人,盡逐獸,而火不救。乃召問(wèn)仲尼,仲尼曰:“夫逐獸樂(lè)而無(wú)罰,救火者苦而無(wú)
    • 南齊書原文:明僧紹,字承烈,平原鬲人也。祖玩,州治中。父略,給事中。僧紹宋元嘉中再舉秀才,明經(jīng)有儒術(shù)。永光中,鎮(zhèn)北府辟功曹,并不就。隱長(zhǎng)廣郡
    • 記與歐公語(yǔ)    歐陽(yáng)文忠公嘗言:有患疾者,醫(yī)問(wèn)其得疾之由,曰:“乘船遇風(fēng),驚而得之?!贬t(yī)取多年舵牙為舵公手汗
    • 周豐文言文翻譯周豐文言文翻譯是什么?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容!歡迎閱讀!周豐文言文翻譯嘉慶元年,我游歷富陽(yáng)縣,縣令惲君請(qǐng)我撰寫整理富陽(yáng)的縣志
    • 安丙,字子文,廣安人。淳熙間進(jìn)士,調(diào)大足縣主簿。通判隆慶府,嘉泰三年,郡大水,丙白守張鼎,發(fā)常平粟振之。尋又鑿石徙溪,自是無(wú)水患。知大安軍,

    評(píng)論

    發(fā)表評(píng)論
    手機(jī)版 語(yǔ)文 詞典網(wǎng) CiDianWang.com