看電視教學(xué)設(shè)計(jì)
語文 課文 發(fā)布時(shí)間:2023-04-01 02:24:17
課文《看電視》出自小學(xué)一年級下冊語文課文,其原文如下:
【原文】
每天,我們?nèi)胰硕伎措娨暎?br/>我家看電視,真有些奇妙——
爸爸明明是個(gè)足球迷,
卻把一場精彩的球賽關(guān)掉。
不知為啥換成了京劇,
咿咿呀呀的,唱個(gè)沒完沒了。
只有奶奶聽得入了迷,
我和爸爸都在打盹睡覺。
奶奶啥時(shí)換了頻道?
球員們正在場上飛跑。
“好球,好球,快射門!”
我和爸爸樂得直叫。
奶奶不看電視只看我們,
和我們一起拍手歡笑。
媽媽從書房走了出來,
她在修改最近寫的文稿。
看著媽媽一臉的疲勞,
我們都提議不再看球賽,
讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈。
每天,我們?nèi)胰硕伎措娨暎?br/>我家看電視,可真有些奇妙!
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密,
到底是啥?不說你也知道。
【教材簡說】
這首短小的詩歌,生動(dòng)地描繪了一家四口看電視的感人場面,巧妙地將家庭的溫情與尊老愛幼的好風(fēng)尚融為一體。語言樸實(shí)無華,卻飽含深情,精彩處既讓人忍俊不禁,又讓人感慨萬千。作者以“奇妙”為線索貫穿全詩,開頭、結(jié)尾兩次提到我家看電視有些奇妙,首尾呼應(yīng);整首詩也都在寫我家看電視的奇妙──放棄自己愛看的電視節(jié)目,換成別人愛看的頻道。最后,作者巧妙地拋給讀者一個(gè)問題,引起讀者思考──每個(gè)人的心里都裝著一樣什么東西?
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.認(rèn)識“全、奇”等14個(gè)生字。會寫“爸、全”等6個(gè)字。
2.有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。
3.初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。
【教學(xué)建議】
(一)識字寫字
本課要求會認(rèn)的字,三拼音的字多,如“全、妙、關(guān)、掉、換”;韻母相同的音近形近字多,如“全、關(guān)、完、換、員”。以下教學(xué)思路可供參考。
1.多讀詩文,讀熟以后,再指導(dǎo)學(xué)生在詩文中畫出生字,連詞反復(fù)讀。
2.出示帶音節(jié)的生字卡片,指導(dǎo)認(rèn)讀。
3.去掉音節(jié),用開火車、找朋友等游戲方式認(rèn)讀。
4.組詞練習(xí)。
5.指導(dǎo)學(xué)生回到詩文中連詞、連句讀。
認(rèn)記生字,應(yīng)啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地認(rèn)記。如,拆分認(rèn)記:“女+少—妙”,“米+青—精”,“立+日—音”。再如,自編謎語或兒歌認(rèn)記:大王頭上有一人(全),大哥壓著可弟身(奇),寶貝小口頭上開(員),大米青草一起吞(精)。
本課六個(gè)要寫的都是上下結(jié)構(gòu)的字。指導(dǎo)寫字時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生先仔細(xì)觀察田字格里的范字,幫助他們掌握書寫方法:上下結(jié)構(gòu)的字,各部分都要寫得稍寬稍扁一些。然后再要求他們以正確的姿勢描紅和臨寫。“全、關(guān)、完、寫”四個(gè)字既要求會認(rèn),又要求會寫,需要特別提示。如“全”字,“人”字要寫大一點(diǎn)、寬一點(diǎn);“完、寫”兩個(gè)字,上半部要小一點(diǎn)。
(二)朗讀感悟
本課的最大特點(diǎn)就是有濃濃的“情”,而這濃濃的情都包含在字里行間。所以,應(yīng)該把教學(xué)的重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀上。
可以先和學(xué)生談?wù)勏矚g看什么電視節(jié)目,再談?wù)勗诩依锟措娨晻r(shí)都是誰讓著誰,然后啟發(fā)引導(dǎo):咱們一起讀讀課文,看看課文中寫的一家是怎么看電視的吧!接下來,教師可以先范讀再領(lǐng)讀,然后采用自由讀、小組讀、開火車讀等形式,讓學(xué)生練讀,讀得正確流利以后,再指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。
對課文的感悟,可以圍繞“奇妙”一詞展開。
1.讀第二小節(jié),想想奇妙在哪里。(身為足球迷的爸爸愛看球賽,卻關(guān)掉球賽,換成京劇)
2.讀第三小節(jié),想想奇妙在哪里。①奶奶放棄自己喜歡看的京劇,換成了足球頻道。②奶奶不看電視卻看我們,和我們一起拍手歡笑。第二點(diǎn)最感人,也是這首詩的最精彩之處,要讓學(xué)生多讀,體會老人對兒女子孫的濃濃愛意。
3.讀第四小節(jié),想想奇妙在哪里。(關(guān)掉球賽,看音樂舞蹈)
4.讀第五小節(jié),想想每個(gè)人心里都裝著什么東西。(互敬互愛,為了他人的快樂,放棄自己的喜好)
(三)實(shí)踐活動(dòng)
觀察自己的爸爸媽媽愛看什么電視節(jié)目,留意一下電視報(bào)或電視里的節(jié)目預(yù)告,找到爸爸媽媽愛看的節(jié)目,到時(shí)候打開電視機(jī)請他們觀看。
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