昨天今天和明天教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文 課文 發(fā)布時(shí)間：2023-05-05 23:53:12
課文《昨天今天和明天》出自小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文，其原文如下：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，學(xué)會(huì)偏旁“日字旁”。
2、會(huì)讀7個(gè)詞語(yǔ)。
3、能正確讀兒歌，大體了解意思。
【教學(xué)方案一】
一、導(dǎo)入
出示日歷、鐘表問(wèn)：“這是什么”？今天我們就學(xué)習(xí)時(shí)間的兒歌。
二、新授
1、初讀課文
（1）自由拼讀
（2）同桌互讀
2、認(rèn)識(shí)生字
（1）自由讀
（2）個(gè)別讀
（3）讀讀給同桌聽
3、認(rèn)讀字詞
（1）自由讀
（2）個(gè)別讀
（3）當(dāng)小老師帶讀
4、自由讀兒歌
（1）分小組讀
（2）個(gè)別讀
（3）評(píng)讀
5、想想那些詞是表示時(shí)間的
（1）讀讀
（2）舉例說(shuō)明
三、小結(jié)：學(xué)完這首兒歌你有什么收獲？
四、練習(xí)
1、認(rèn)讀生字
2、課外兒歌
五、作業(yè)：搜集關(guān)于時(shí)間的詩(shī)歌、謎語(yǔ)、短文。
【教學(xué)方案二】
一、復(fù)習(xí)
（1）讀兒歌
（2）匯報(bào)作業(yè)
二、新授
1、認(rèn)識(shí)新偏旁
（1）出示
（2）猜猜名字
（3）認(rèn)識(shí)新偏旁
2、讀兒歌，在兒歌中找到“日”字旁的字
（1）邊讀邊找
（2）讀一讀
3、觀察：昨、明、時(shí)、間、幾個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？
4、你怎樣記住這些字？
5、指導(dǎo)書寫
三、練習(xí)
1、獨(dú)立書寫生字
2、擴(kuò)詞練習(xí)
四、作業(yè)記住字形
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