火車汽車自行車來去教學設(shè)計
語文 課文 發(fā)布時間：2023-05-10 07:25:17
課文《火車汽車自行車來去》出自小學一年級上冊語文課文，其原文如下：
【學習目標】
1、認識筆畫上（撇折），學會“火”“車”“自”“來”“去”5個生字，能讀準字音，了解字義，正確書寫。
2、知道道路上有各種車輛，要注意交通安全。
【教學方案一】
一、復習檢查。
1、卡片認讀聲母h、z、x、l、ch，比較p和q，韻母inɡ。
2、熟字“白”“米”“目”。
二、看圖說話。
從上到下看圖：橋上有什么？（火車）橋下有什么？（汽車、自行車）讓學生指圖說說哪些車輛向我們開來，哪些車輛正在開去。
讓學生知道道路上有各種車輛，要注意交通安全。
三、拼拼讀讀。
注意huǒ是三拼音音節(jié)，要跟hǒu區(qū)別。讀準chē和xínɡ。
四、字詞教學。
火：筆順分析，從左到右?？础盎稹钡南笮巫?，幫助識記字形。用“火”組詞，如“火車”“火柴”“火箭”“燒火”等。
車：讀準翹舌音。第2筆是新筆畫撇折。讓學生看火車和汽車的圖片，火車有內(nèi)燃機車和電力機車。汽車有轎車、大客車、面包車、貨車、消防車、救護車、工程車、警車等。你還知道哪些車？（如電車、摩托車、助動車、三輪車等）。
五、書寫指導。
六、復習鞏固。
1、卡片認讀。
2、口頭組詞。
【教學方案二】
一、復習檢查。
認讀生字卡片。
二、字詞教學。
自：字形跟“白”、“目”比較有什么相同和不同？可以怎么記？“自”也就是“自己”的“自”?！白孕熊嚒币步小澳_踏車”。
來：字形跟“米”比較。
去：上面是“土”，下面是撇折、點，讓學生聽老師說和看手勢，做“來”和“去”的動作。兩個同學相互說和做“來”和“去”的動作。
三、復習鞏固。
1、卡片認讀生字和詞語。
2、抄寫生字。
3、聽寫生字。
四、作業(yè)指導。
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號：詞典網(wǎng)，查詢很方便。
0
猜你喜歡：
- 課文《怎樣多認字》出自小學二年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】文文：我很想多認識一些字，那樣就可以看好多有趣的課外書了。你們有什么好辦法
- 課文《我應(yīng)該感到自豪才對》出自三年級下冊語文書，其原文如下：【課文】小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝?wù)f：“你的腳掌
- 課文《小鹿的玫瑰花》出自二年級下冊語文書，其原文如下：【原文】春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出
- 課文《秋娃娃》出自小學一年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】秋 娃 娃,好 心 腸，摘 下 樹 葉 寫 信 忙。寫 給 誰?給 大 雁，快
- 課文《可愛的西沙群島》出自小學二年級下冊語文書，其原文如下：【原文】西沙群島是南海上的一群島嶼（yǔ），是我國的海防（fáng）前哨（shà
- 課文《農(nóng)家四季歌》出自小學一年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。夏季里，農(nóng)活忙，采了蠶桑又插秧。秋季里，稻
- 課文《香菱學詩》出自九年級上冊語文作業(yè)本練習冊答案，其原文如下：【原文】香菱見過眾人之后，吃過晚飯，寶釵等都往賈母處去了，自己便往瀟湘館中來
- 課文《紀昌學射》出自四年級下冊語文書課文，其原文如下：【原文】飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個叫紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛(wèi)請教。開始練習的時候
- 課文《荒蕪的花園》出自三年級下冊語文書，其原文如下：【課文】貝爾太太在城外修了一座花園?；▓@又大又美，吸引了許多游客，他們毫無顧忌地跑到貝爾
- 課文《一曲胡笳救孤城》出自五年級下冊語文課文，其原文如下：【課文】西晉末年，北方匈奴騎兵經(jīng)常南下騷擾，北部邊疆很不安寧。晉懷帝任命名將劉琨為
- 課文《春雨的色彩》出自小學一年級下冊語文課文，其原文如下：【原文】春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......田野里，
- 課文《夢想的力量》出自五年級下冊語文課文，其原文如下：【原文】“媽媽，給我70元錢?！?998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克剛一放
- 課文《人有兩個寶》出自小學一年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】rén yǒu liǎnggèbǎo人 有 兩 個 寶，shuāng sh
- 課文《鳥島》出自二年級下冊語文書，其原文如下：【原文】青海湖西部有一個叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。每年春天，天氣變暖，湖
- 課文《喜愛音樂的白鯨》出自三年級上冊語文書，其原文如下：【原文】鯨是一種很聰明的動物，它有一種和人類相同的本領(lǐng)——能夠思考和想象。它們在水下
- 課文《形象的漢字》出自小學一年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】日 月 在 天 上 ，山 水 在 地 上，日 月 不 同 出 ，水 火 不
- 課文《荷花》出自三年級下冊語文書，其原文如下：【原文】清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了。荷
- 課文《一件運動衫》出自小學六年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】康威老先生叫我去他那兒一趟。我到他家，老先生叫我把他的一雙舊鞋送到城里吉特
- 課文《比本領(lǐng)》出自小學二年級上冊語文課文，其原文如下：【原文】森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴。他們倆都覺得自己本領(lǐng)大。大象伯伯說：“我來考
- 課文《b p m f》出自小學一年級上冊語文課文，其原文如下：一、教材簡說本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母b、p、m、f，每個聲母配有