荷葉姐姐教學(xué)設(shè)計(jì)
語文 課文 發(fā)布時(shí)間：2023-01-16 05:15:19
課文《荷葉姐姐》出自小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文課文，其原文如下：
【原文】
下雨了。
荷葉姐姐就像一把翠綠的傘立在池塘里。
一條小魚游過來，躲在綠傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在綠傘下；一只青蛙跳過來，躲在綠傘下……
荷葉姐姐給別人遮了雨，自己卻在雨里淋著。
雨姑娘看見了，覺得不好意思了，立即收起了小雨點(diǎn)兒。
太陽公公出來了，他把陽光灑在荷葉姐姐的身上。荷葉上的水珠閃著亮光，那是荷葉姐姐高興地眨著眼笑呢！
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。
2、正確、流利有感情的朗讀課文。
3、通過閱讀，學(xué)習(xí)荷葉樂于助人的精神品質(zhì)。
【教學(xué)方案一】
一、看圖想像，激發(fā)興趣
課件出示小魚、蜻蜓、青蛙在雨中的荷葉下快樂交談的圖片。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這幅圖，看看圖中都有誰？你們從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？在根據(jù)自己的想像想一想，她們之間在說些什么？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)和老師一起走入“快樂讀書屋“
二、初讀感知，讀書悟理
1、借助拼音用自己喜歡的方式讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不指讀，把文后要求會(huì)認(rèn)的字圈出來，多讀幾遍。
2、小組內(nèi)交流：你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？
3、導(dǎo)朗讀，讀中抒情
指導(dǎo)朗讀第四自然段“荷葉姐姐給別人遮了雨，自己卻在雨里淋著“引導(dǎo)學(xué)生讀出心疼表情的語氣。來體會(huì)荷葉舍已為人的品格。
第六自然段中“荷葉上的水珠閃著亮光，那是荷葉姐姐高興地眨著眼睛笑呢？“引導(dǎo)學(xué)生讀出高興幸福的語氣，體會(huì)荷葉姐姐幫助別人后的快樂心情。
三、拓展延伸
說說生活中聽到、看到的或者親身經(jīng)歷的助人為樂的事。
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