宋濂《吳起守信》原文及翻譯
語文 文言文 發(fā)布時間：2022-01-17 16:18:18
標簽：
宋濂
原文：
昔吳起①出，遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服③三軍歟！欲服三軍，非信不可也！
【注】①吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家。②俟（sì）：等待。③服：使……信服。
譯文/翻譯：
從前吳起外出遇到了老朋友，就留他吃飯。老朋友說：“好啊，約定等我回來就（到你家）吃飯?！眳瞧鹫f：“我（在家里）等待您一起進餐?！保墒牵├吓笥训搅税磉€沒有來，吳起不吃飯而等待他。第二天早晨，（吳起）派人去找老朋友，老朋友來了，才同他一起進餐。吳起不吃飯而等待老朋友的原因，是怕自己說話不算數(shù)啊。他堅守信用到如此程度，這是能使軍隊信服的緣由吧！要想使軍隊信服，（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的。
宋濂《吳起守信》
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號：詞典網(wǎng)，查詢很方便。
0
猜你喜歡：
- 張行信,字信甫,登大定二十八年進士第，累官銅山令。明昌元年，以廉擢授監(jiān)察御史。時胡沙虎已除名為民，賂遺權(quán)貴，將復(fù)進用。舉朝無敢言者，行信乃上
- 左傳原文：吳公子札來聘。請觀于周樂。使工為之歌《周南》、《召南》，曰：“美哉！始基之矣，猶未也，然勤而不怨矣。”為之歌《邶》、《鄘》、《衛(wèi)》
- 宋史列傳一五六文言文閱讀題及答案徐誼，字子宜，一字宏父，平陽人。乾道八年進士，累官太常丞。孝宗臨御久，事皆上決，執(zhí)政惟奉旨而行，群下多恐懼顧
- 初中文言文古今異義字的知識點總結(jié)古今異義字知識點總結(jié)現(xiàn)代漢語由古代漢語發(fā)展而來，有些詞義一直沿用下來，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，形成古今異義的
- 文言文《孟子欲休妻》練習(xí)題孟子妻獨居，踞①。孟子入戶②視之，謂其母曰：婦無禮，請去③之。母曰：何也？曰：踞。其母曰：何知之？孟子曰：我親見之
- 司空太子太師文言文閱讀題閱讀下文，完成1822題。（16分）司空、太子太師、英貞武公李勣寢疾，上悉召其子弟在外者，使歸侍疾。上及太子所賜藥，
- 過秦論高中語文文言文知識點一、掌握下列重點詞語1、席：有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意(名作狀，像席子一樣)2、蒙：惠言語、武、昭襄蒙故業(yè)
- 周惠達字懷文，章武文安人也。父信，少仕州郡，歷樂鄉(xiāng)、平舒、平成三縣令，皆以廉能稱。惠達幼有節(jié)操，好讀書，美容貌。魏齊王蕭寶夤為瀛州刺史，召惠
- 文言文學(xué)習(xí)方法文言文難教難學(xué)幾乎是師生的共識。究其原因，首先是文言與現(xiàn)代語言之間差別較大，學(xué)生感覺很陌生；加上文言文在課文中所占比例較小，學(xué)
- 語文文言文中考試題分類詳解:《曹劌論戰(zhàn)》2009全國各省市《曹劌論戰(zhàn)》中考試題全解析1.阜新市(09遼寧省) (一)閱讀[甲][乙]兩文，回
- 張岱原文：余若水先生，諱增遠，為明崇禎癸未進士。兄余武貞先生，諱煌，天啟乙丑廷試第一人，為翰林修撰。若水筮仕，得淮安寶應(yīng)知縣。時東平伯劉澤清
- 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾
- 文言文閱讀及譯文顧憲成，字叔時，無錫人。萬歷四年，舉鄉(xiāng)試第一。八年成進士，授戶部主事。大學(xué)士張居正病，朝官群為之禱，憲成不可。同官代之署名，
- 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人
- 昔趙文王喜劍，劍士夾門而客三千余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之不厭。如是三年，國衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：“孰能說王之意止
- 河中石獸紀昀 滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。 閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中， 竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，
- 金史原文：張浩，字浩然，遼陽渤海人。天輔中，遼東平，浩以策干太祖，太祖以浩為承應(yīng)御前文字。太宗將幸東京，浩提點繕修大內(nèi)，超遷衛(wèi)尉卿。平陽多盜
- 文言文閱讀試題和解答【甲】園中無他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑
- 初中文言文閱讀檢測題《伽藍記》后魏太傅李延實者，莊帝舅也。永安中，除青州刺史。將行奉辭，帝謂實曰：“懷磚之俗，世號難治。舅宜好用心，副朝廷所
評論
發(fā)表評論