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    蘇轍《藏書室記》原文及翻譯

    語文 文言文 發(fā)布時間:2023-07-27 08:13:57 

    標(biāo)簽:

    蘇轍

    原文:

    予幼師事先君,聽其言,觀其行事。今老矣,猶志其一二。先君平居不治生業(yè),有田一廛,無衣食之憂;有書數(shù)千卷,手緝而校之,以遺子孫。曰:“讀是,內(nèi)以治身,外以治人,足矣。此孔氏之遺法也?!毕染z言今猶在耳。其遺書在櫝,將復(fù)以遺諸子,有能受而行之,吾世其庶矣乎!
    蓋孔氏之所以教人者,始于灑掃應(yīng)對進退。及其安之,然后申之以弦歌,廣之以讀書。曰:“道在是矣,仁者見之斯以為仁,智者見之斯以為智矣。顏、閔由是以得其德,予、賜由是以得其言,求、由由是以得其政,游、夏由是以得其文,皆因其才而成之。譬如農(nóng)夫墾田,以植草木,小大長短,甘辛成苦,皆其性也,吾無加損焉,能養(yǎng)而不傷耳?!?br/>孔子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也?!比缈鬃营q養(yǎng)之以學(xué)而后盛,故古之知道者必由學(xué),學(xué)者必由讀書。博說之詔其君,亦曰:“學(xué)于古訓(xùn),乃有獲,而況余人乎!”
    子路之于孔氏,有兼人之才而不安于學(xué),嘗謂孔子:“有民人社稷,何必讀書然后為學(xué)?”孔子非之,曰:“汝聞六言六蔽矣乎?好仁不好學(xué),其蔽也愚;好智不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。”凡學(xué)而不讀書者,皆子路也。信其所好,而不知古人之成敗與所遇之可否,未有不為病者。
    雖然孔子嘗語子貢矣曰賜也汝以予為多學(xué)而識之者歟曰然非歟曰非也予一以貫之。一以貫之,非多學(xué)之所能致,則子路之不讀書未可非邪?曰:非此之謂也。老子曰:“為學(xué)日益,為道日損?!币匀找嬷畬W(xué)求日損之道,而后一以貫之者,可得而見也。
    (取材于蘇轍《藏書室記》)
    注釋:①傅說:商朝政治家。②絞:言語傷人。

    譯文/翻譯:

    我自幼向先父學(xué)習(xí),聽從他言語(的教誨),觀察他做事的方式。現(xiàn)在我年紀(jì)大了,還能記得其中的一些。父親平素不經(jīng)營產(chǎn)業(yè),(幸而家中)有一些田地,沒有衣食之憂;有幾千卷書,親手編輯校對整理,(把它)留給子孫。(他)說:“讀這些書籍,對內(nèi)修養(yǎng)身心,對外管理他人,足夠了。這是孔子遺留下來的教化方法?!备赣H留下來的教誨,現(xiàn)在還在耳邊回響。他遺留下來的書籍(仍)在木柜中,(我)要把它們再留給子孫,(如果子孫中)有能接受這些書并且踐行其中的內(nèi)容,我們的后代就差不多(很好了)。
    孔子教化人的方法,是從如何灑水掃地這樣的家務(wù)勞動、如何待人處事開始的,等到他們把這些都做好了,再用禮樂來反復(fù)說明,用讀書來豐富提高。(所以)說:“道就在其中。仁者見到它,就能從中體會仁;智者見到它,就能從中發(fā)現(xiàn)智。顏回、閔子騫從這里得到的是德行,宰予、端木賜從這里得到的是言談技巧,冉求、子路從這里得到的是為政本領(lǐng),子游、子夏從這里得到的是文采,都是憑借他們自身的才能而成就自己。就像農(nóng)夫開墾田地,種植草木,草木大小長短、甘辛咸苦,都是它們的本性使然,農(nóng)民沒有增加或減損什么,滋養(yǎng)它們而不傷害本性罷了?!?br/>孔子說:“(即使是只有)十戶人家的小地方,也一定會有像我一樣忠信的人,只是不如我這么好學(xué)罷了。”像孔子這樣的人尚且需要通過不斷學(xué)習(xí)來自我提高完善,然后才能有所成就,所以古人知曉道理一定要通過學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)提高一定要通過讀書。傅說告誡他的君主,也說:“向古訓(xùn)學(xué)習(xí),才能有收獲。”更何況我們這些普通人呢?
    子路在孔子看來,有過人的才能卻不安于學(xué)習(xí),曾經(jīng)對孔子說:“只要直接去治理百姓管理祭祀就行了,不一定死讀書才算是學(xué)習(xí)?!笨鬃优u他說:“你聽說過‘六言六蔽’嗎?喜好仁德卻不喜好學(xué)習(xí),弊病是容易被人愚弄;喜好聰明卻不喜好學(xué)習(xí),弊病是容易放蕩不羈;喜好信實卻不喜好學(xué)習(xí),弊病是拘于小信而賊害自己;喜好直率卻不喜好學(xué)習(xí),弊病是說話尖刻刺人;喜好勇敢而不喜好學(xué)習(xí),弊病是搗亂闖禍;喜好剛強而不喜好學(xué)習(xí),弊病是狂妄自大。”凡學(xué)習(xí)卻不讀書的人,都是子路這樣的人。相信自己所喜歡的東西,卻不知道古人成敗的情況以及所接觸事物的正確與否,沒有不出問題的。
    雖然這樣,(但是)孔子曾經(jīng)對子貢說:“賜,你認(rèn)為我是廣泛學(xué)習(xí)而后能牢記不忘的人嗎?”(賜)說:“是的。不是嗎?”(孔子)說:“不是這樣的。我用一個根本性的事理貫穿事情的始末?!笔恰耙灰载炛?不是多學(xué)習(xí)就能夠達到的,那么子路不讀書,就可以不受到批評了嗎? 說:我指的不是這個。老子說:“學(xué)習(xí)要日有增益,探求大道要日有減少(從而接近于道的本義)。”用日日增加的學(xué)問,探求日日減少的道,然后才能做到一以貫之啊。
    蘇轍《藏書室記》    

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