初一語文文言文專練
語文 文言文 發(fā)布時(shí)間:2023-04-16 16:24:11
初一語文文言文專練
學(xué)習(xí)可以這樣來看,它是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。編輯了初一語文暑假作業(yè):文言文專練,希望對(duì)您有所幫助!
一、《〈論語〉十二章》
(一).理解填空
1、《論語》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句__________________
2、 談學(xué)與思辨證關(guān)系的句子__________________
3、 唐太宗有一句名言,以人為鑒,可以知得失。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話 。
4、 在中學(xué)生夏令營會(huì)場(chǎng)開營儀式上,主持人說:孔子說過__________________ !對(duì)遠(yuǎn)道而來的朋友,我們感到由衷的高興歡迎大家來!
5、孔子認(rèn)為認(rèn)識(shí)事物的正確態(tài)度是__________________.
6、曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子__________________
7、《論語》中說向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子__________________
8、論述要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是__________________新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
9、曾子鼓勵(lì)門人要一生為實(shí)現(xiàn)仁的理想而奮斗的句子是
_________,_________._______,________?___________,___________?
10 、孔子認(rèn)為可以終身奉行的一個(gè)字是__________________,并闡述為__________________
(二).閱讀語段,回答問題
(1)子曰:三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。
1.對(duì)文中兩個(gè)其、兩個(gè)之的分析,正確的一項(xiàng)是( )
A.兩個(gè)其含義相同,兩個(gè)之含義也相同。
B.兩個(gè)其含義不同,兩個(gè)之含義也不同。
C.兩個(gè)其含義相同,兩個(gè)之含義不同。
D.兩個(gè)其含義不同,兩個(gè)之含義相同。
2.對(duì)文中四個(gè)帶 線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.三人指三個(gè)人 B.焉是語氣助詞,可不譯。
C.擇是選擇之意。 D.從是跟從,意譯為學(xué)習(xí)。
二.陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。友人慚,下車引之,元方入門不顧。
1.解釋文中加粗的詞。
①中:________ ②不:________
③引:________ ④顧:________
2.給文中劃線句添上省略的部分。
( )過中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。
3.陳元方不再理會(huì)友人的原因是因?yàn)橛讶薩_______又________。
4.下列說法正確的一項(xiàng)是( )
A.陳太丘不守信用,約好跟朋友出行,結(jié)果不等友人來自己先走了。
B.陳元方小時(shí)候傲慢無禮,竟敢教訓(xùn)長輩,目中無人。
C.小元方能指出父親的朋友期日中而日中不至是無信,對(duì)子罵父是無禮,可見他明白事理,落落大方。
D.友人之所以下車引之,是想哄陳元方帶自己去找他的父親。
5. 下列句中加粗詞與尊君在不的不用法不相同的一項(xiàng)是( )
A.誨女知之乎
B.學(xué)而不思則罔
C.路轉(zhuǎn)溪頭忽見
D.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎
6.辨別下列詞語哪些屬于敬詞,哪些屬于謙詞?
①敝人 ②卑職 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
敬詞有________________________________
謙詞有________________________________
7.友人已經(jīng)感到慚愧,元方還是入門不顧,這樣做過分嗎?
答:______________________________________________________。
8.這則故事選自《________________________》,作者_(dá)_______,________(朝代)文學(xué)家。從故事主人的言談中可知,做人要 。
三、塞翁失馬
近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:此何遽不為福乎?居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰:此何遽不能為禍乎?家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之。其父曰:此何遽不為福乎?居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn),近塞之人,死者十九,此獨(dú)以跛之故,父子相保。
1.本文選自__________________,此書為西漢淮南王__________________編著。
成語__________________出自于此。
2.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語。
⑴近塞上之人有善術(shù)者( )⑵馬無故亡而入胡( )
⑶其馬將胡駿馬而歸( ) ⑷此獨(dú)以跛之故( )
3.翻譯下面的句子:
⑴此何遽不為福乎?
⑵近塞之人,死者十九。
4.本文是一則______(文體),其蘊(yùn)含的道理是是:__________________
四、古詩詞閱讀
(一)、選擇下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )
A.東臨/碣石,以觀/滄海。 B.客路/青山外,行舟/綠水前。
C.枯藤/老樹/昏鴉 D.明月別/枝驚鵲
(二)、結(jié)合自己的閱讀感悟,回答:
詩句潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸描繪了什么樣的畫面?
________________________________________________________
(三)、把下列相關(guān)的內(nèi)容連在一起。
篇名 作者 出處 體裁
《觀滄?!?白居易 《全元散曲》 元曲
《如夢(mèng)令》 馬致遠(yuǎn) 《樂府詩集》 古體詩
《天凈沙 秋思》 王灣 《漱玉詞》 五律
《錢塘湖春行》 曹操 《白氏長慶集》 詞
《次北固山下》 李清照 《全唐詩》 七律
(四)、選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項(xiàng)是( )
A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠(yuǎn)景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動(dòng)人景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達(dá)得酣暢淋漓。
B.《次北固山下》這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。
C.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。
(五)、閱讀。
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
1.從詩的體裁看,它是一首________體________詩,從表達(dá)方式看,它是一首________寫景詩。
2.詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是______________________
3.最后兩句與詩的正文內(nèi)容的關(guān)系是________________________
____________________________________________
4.本詩以________字統(tǒng)領(lǐng)全篇,先寫________景,然后寫________景,借景抒情,表現(xiàn)了詩人________________________________。
次北固山下
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
5.這是________朝詩人王灣的代表作,體例上屬于________詩,內(nèi)容上屬________之作。
6.如果把依次每五字看做一句,詩中哪兩句表達(dá)的意思基本相同?
答:________________________________
7.詩人對(duì)旅途的'感覺是順利的,還是不順利的?從詩中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來?
答:________________________________。
8.殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時(shí),春天的氣息已經(jīng)來到江上,這寫出怎樣的生活哲理?
答:________________________________。
9.漢代蘇武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,讓南飛的大雁把書信帶回故國,后來人們用鴻雁傳書或歸雁代指書信或信使,詩人的家書是從哪里寄向哪里?是向哪個(gè)方向寄?
答:________________________________。
人日思?xì)w
入春才七日,離家已二年。
人歸落雁后,思發(fā)在花前。
10.詩題中的人日指的是哪月哪日?從詩文中找答案。
答:________________________________。
11.選出對(duì)思發(fā)在花前翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.是說自己在花叢前面萌生了回鄉(xiāng)的想法。
B.是說自己在花開以前就萌發(fā)了回鄉(xiāng)的想法。
C.是說自己思鄉(xiāng)之情隨春天到來而萌生了。
D.是說自己回鄉(xiāng)的心愿在春天里變得強(qiáng)烈起來了。
12.從詩的內(nèi)容看,作者人在何方?所思之處又在何方?簡(jiǎn)要說明理由。
答:________________________________。
五、語文詩詞名句背誦檢測(cè)練習(xí)
1.《〈論語〉十則》中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是__________________
2.生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語》中的話:________________________ ,________________________ 。
3.《論語》中有談學(xué)習(xí)態(tài)度的,也有談學(xué)習(xí)方法的,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
談學(xué)習(xí)態(tài)度的:
談學(xué)習(xí)方法的:
4.《論語》的論讀____________,它是________________________ 的書。
5.創(chuàng)建會(huì)議在舒城召開,舒城百姓喜迎各地嘉賓,《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅: , 。
6.張紅在小組合作學(xué)習(xí)中,經(jīng)常覺得其他同學(xué)的許多想法對(duì)自己很有啟發(fā),這使她對(duì)孔子所說的 這句話體會(huì)更深了。
7.加入世貿(mào)組織后,我們要虛心向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),但發(fā)達(dá)國家有長處,也有短處,那么我們所持的正確態(tài)度應(yīng)該是: , (用《〈論語〉十則》中的語句填寫)
8.小明學(xué)習(xí)成績好,組織能力強(qiáng),但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,不為同學(xué)了解,因此在班干部競(jìng)選中落選了。李老師引述《論語》十則中的兩句話_______________________________________幫他解開了心中的疙瘩。
9.《觀滄?!愤@首詩是一首____________。主要表達(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是: , 本詩中最能反映作者博大襟懷的詩是是 。
10.《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,這兩句詩是:
, 。
11.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是:
, 。
《次北固山下》中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩是:
, 。
12. 《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:
, 。
15.《錢塘湖春行》中直接描寫動(dòng)物的兩句詩是: 。
體現(xiàn)花草茂盛的句子: , 。
16.白居易《錢塘湖春行》一詩中描寫了鶯歌燕舞的初春景色的詩句是
, 。
17.白居易在《錢塘湖春行》中,借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來臨的信息,也透露著詩人的喜悅之情,這兩句詩是: , 。
18.白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動(dòng)寫出早春特色的詩句是:
19.《天凈沙秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: , 。
20.《天凈沙秋思》中,渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是
21.《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂,壯懷激烈的情感的詩句(含比喻)是:
。
22.王教授已退休多年,仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品,用曹操的詩句
, 作為內(nèi)容就很合適。
23..孟浩然《過故人莊》一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是
, 。
24.《題破山寺后禪院》中的 , 的兩句詩,寫出了禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人生的啟示。
25.大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸,讓我們心清如水;愉悅了百鳥的性情,使它們?cè)谏搅珠g盡情歌唱。這真 , 。(填寫常建《題破山寺后禪院》的詩句)
27.常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含有一個(gè)成語,這兩句詩是:
、 。
28.李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》本詩中,正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩句是 , 。
29.在我國傳統(tǒng)文化中,人們常以月寄情。如唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以 , 兩句,把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。
30.友情,歷來為人所珍重。李商隱在《夜雨寄北》中,則想象了與友人剪燭夜談的情景 , 。
31.《泊秦淮》一詩中,表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)的詩句是: 。
32.朱熹在《觀書有感》表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是
33.晏殊《浣溪沙》中的 , 。的對(duì)偶句,被譽(yù)為千古奇偶。
上面就是為大家準(zhǔn)備的初一語文暑假作業(yè):文言文專練,希望同學(xué)們認(rèn)真瀏覽,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績。
關(guān)注詞典網(wǎng)微信公眾號(hào):詞典網(wǎng),查詢很方便。

猜你喜歡:
- 歐陽修《簡(jiǎn)肅薛公墓志銘》原文及翻譯導(dǎo)語:歐陽修的散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成,從而開創(chuàng)了一代文風(fēng)。下面和小編一起來看看歐陽修
- 外科醫(yī)生文言文翻譯文言文翻譯是我們需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),也是我們需要掌握的`,同學(xué)們,我們看看下面的外科醫(yī)生文言文翻譯吧!外科醫(yī)生文言文翻譯外
- 李商隱《李賀小傳》原文及譯文 李賀小傳 李商隱 京兆杜牧為李長吉集序,狀長吉之奇甚盡,世傳之。長吉姊嫁王氏者語
- 小學(xué)文言文《世無良貓》原文及翻譯《世無良貓》在小學(xué)語文里是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文言文,下面小編為大家?guī)砹诵W(xué)文言文《世無良貓》原文及翻譯,歡迎大家閱
- 梵天寺木塔錢氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩 * ,錢帥登之,患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。無可奈何
- 六一居士傳 歐陽修 原文:六一居士初謫滁山,自號(hào)醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號(hào)六一居士。客有問曰:“六一
- 楊洪字季休,犍為武陽人也。先主定蜀,太守李嚴(yán)命為功曹。嚴(yán)欲徙郡治舍,洪固諫不聽,遂辭功曹,請(qǐng)退。嚴(yán)欲薦洪于州,為部蜀從事。先主爭(zhēng)漢中,急書發(fā)
- 文言文中常見的通假字古漢語中,有些字可以用聲音相同或相近(有時(shí)形體也相近)的字來代替,這種語言現(xiàn)象叫做文字通假(通是通用,假是借用)。通假是
- 墨竹賦文言文閱讀附譯文及答案墨竹賦(宋)蘇轍與可以墨為竹,視之良竹也。客見而驚焉,曰:今夫受命于天,賦形于地。涵濡雨露,振蕩風(fēng)氣。春而萌芽,
- 鳴機(jī)夜課圖記 蔣士銓 吾母姓鐘氏,
- 《兩小兒辯日》文言文知識(shí)點(diǎn)歸納《兩小兒辯日》這篇文言文說明為了認(rèn)識(shí)自然、探求客觀真理,要敢于獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑;也說明宇宙無限,知識(shí)無窮,再
- 《宋史·羅點(diǎn)傳》文言文原文及翻譯宋史原文:羅點(diǎn)字春伯,撫州崇仁人。六歲能文。登淳熙二年進(jìn)士第,授定江節(jié)度推官。累遷校書郎兼國史院編修官。歲旱
- 孟子見梁惠王文言文閱讀練習(xí)及答案孟子見梁惠王【原文】孟子見梁襄王①。出,語②人曰:“望之不似人君,就之而不見所畏焉。卒③然問曰:‘天下惡④乎
- 趨炎附勢(shì)文言文翻譯文言翻譯的原則,可以用八個(gè)字來概括:直譯為主,意譯為輔。所謂直譯,就是嚴(yán)格按原文字句一一譯出,竭力保留原文用詞造句的特點(diǎn),
- 荀顗字景倩文言文練習(xí)閱讀下面的文言文,完成6~9題。(本大題共4小題,每小題3分,共12分)荀顗,字景倩,潁川人,魏太尉彧之第六子也。幼為姊
- 人殺子圉。子圉是為懷公。其秋,周襄王弟帶以翟伐王,王出居鄭。二十五年,周王使人告難於晉、秦。秦繆公①將兵助晉文公入襄王,殺王弟帶。二十八年,
- 中考語文文言文《黃鶴樓》復(fù)習(xí)《黃鶴樓》崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日
- 新五代史原文:趙鳳,幽州人也,少以儒學(xué)知名。鳳好直言而性剛強(qiáng),素與任圜善。圜為重誨所殺,而誣以謀反。是時(shí),重誨方用事,雖明宗不能詰也,鳳獨(dú)號(hào)
- 鼠作人語楊勸農(nóng)春卿夜讀書,有鼠出躍書幾⑴上,忽投膏罐中。楊子取一方木覆⑵之,隨突⑶以⑷出,環(huán)書冊(cè)走不輟,作人語曰:“油著!油著!”楊笑起曰:
- 七步詩的文言文練習(xí)題七步詩文帝嘗令東阿王①七步中作詩,不成者行 * 。應(yīng)聲便為詩曰:煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下然,豆在釜中泣:本自同根生