有意思的名字教學(xué)設(shè)計(jì)
語文 課文 發(fā)布時間：2022-08-09 03:41:05
課文《有意思的名字》出自小學(xué)一年級下冊語文課文，其原文如下：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1能清楚地向別人介紹自己的名字，并運(yùn)用已學(xué)的識字方法教同學(xué)認(rèn)識自己的名字。
2培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人講話，聽清講話內(nèi)容的好習(xí)慣。
3主動參與活動，積極與人交流，并做到態(tài)度自然大方，有禮貌。
【教學(xué)方案一】
一、謎語引入
教師選擇班上兩三名學(xué)生的名字編成謎語讓同學(xué)們猜。
師：我們每個人都有自己的名字，我們的名字都非常有意思，怎么把自己的名字介紹給別人，讓別人能很快記住你呢？我們來看看兩位新朋友是怎么介紹自己的名字的。
二、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)介紹自己名字的方法
1 學(xué)生看圖，說說李明和冬來是怎么介紹自己的名字的。
2 師小結(jié)：向別人介紹自己的名字可以先讓別人認(rèn)識自己的名字，再說說自己名字的含義。
3 教師用名字卡片介紹自己的名字，要求學(xué)生認(rèn)真傾聽。（先用學(xué)過的記字辦法教學(xué)生認(rèn)識老師的名字，向?qū)W生了解是否有更好的記字方法記住老師的名字，再介紹老師名字的含義，給學(xué)生以示范。）
三、學(xué)生自主交流，相互學(xué)習(xí)
1 學(xué)生選擇自己的朋友介紹自己的名字，教師參與到學(xué)生的活動中，適時引導(dǎo)點(diǎn)撥。（應(yīng)特別注意對識字方法的引導(dǎo)。）
2鼓勵學(xué)生向全體同學(xué)介紹自己的名字，師生參與評價。
3游戲：給名字找主人（配兒童歌曲《找朋友》）。
學(xué)生分為兩組，第一次游戲時第一組學(xué)生將第二組學(xué)生的名字卡片送還本人；第二次游戲時由第二組學(xué)生將第一組學(xué)生的名字卡片送還本人。同學(xué)間可相互幫助。找對的，主人用自己喜歡的方式表示感謝。
四、拓展練習(xí)
在輕音樂中學(xué)生根據(jù)自己名字的含義為自己的名字卡片配圖或裝飾。
五、課堂小結(jié)
通過認(rèn)識別人的名字，既可以多認(rèn)字，還可以交朋友。每個人的名字都包含著父母對我們的希望和祝福。我們要愛自己的名字，愛自己的父母，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望。
六、課后作業(yè)
將自己的名字卡片貼在教室內(nèi)的“學(xué)習(xí)園地”里，辦成“名字天地”，互相認(rèn)識同學(xué)的名字。
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