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    白蕉《書法十講》 第九講 書髓

     2017-05-08 17:45:10

    標(biāo)簽:白蕉,書法十講

    第九講 書髓

    我經(jīng)過相當(dāng)時間的推敲和思考,決定用“書髓”二字來包舉本講。因為在這一講里所要談的,可以說是書學(xué)上的最高修養(yǎng),比較抽象,古人也不大把它分析、講明。正如孫過庭所謂:“設(shè)有所會,緘秘已深;遂令學(xué)者茫然,莫知領(lǐng)要,徒見成功之美,不悟所致之由?!庇衷疲骸爱?dāng)仁者得意忘言,罕陳其要;企學(xué)者希風(fēng)敘妙,雖述猶疏?!边@在初學(xué)者聽來,或者以為同書法不甚相關(guān);對于引證古人的議論,或者感覺會很平凡,或者是感到不容易領(lǐng)會。其實呢,到是千真萬確,妙而非玄?,F(xiàn)在為了諸位易于明了起見,提綱挈領(lǐng),在本講總題之下,先總的、概括地談一談。

    白蕉《書法十講》 第九講 書髓

    大概書法到了“爐火純青”,稱為“合作”的地步,必定具備心境、性情、神韻、氣味四項條件。那么,四項條件的因成是什么呢?闡述如下:

    (一)心境:心境要閑靜。如何會閑靜呢?由于胸?zé)o凝滯,無名利心。換句話說,便是沒有與世爭衡、傳之不朽的存心――不單單是沒有雜事、雜念打擾的說法。只有這樣,才能達(dá)到心不知手,手不知心的境界。心緣靜而得堅,心堅而后得勁健。臨池之際,心境關(guān)系可真不小?!稌V》以“神怡務(wù)閑”為五合之首;“心遽體留”為五乖之首。又說:“窮變態(tài)于毫端,合情調(diào)于紙上;無間心手,忘懷楷則;自可背羲、獻(xiàn)而無失,違鍾、張而尚工。”這是到了極閑靜的境界,才能如此。

    (二)性情:性情要靈和。緣何得靈和呢?講到靈字,便聯(lián)想到一個“空”字。譬如鍾鼓,因為它是空的,所以才能響;如果是實心的話,敲起來便不靈了。和字的解釋是順、是諧、是不堅不柔,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。性情的空靈,是以心境的閑靜為前題的。心境的能夠閑靜,猶如鐘鼓,大叩之則大鳴,小叩之則小鳴。《書譜》以“感惠徇知”為一合;一“意違勢屈”為一乖。又說:“寫《樂毅》則情多怫郁;書《畫讃》則意涉環(huán)奇;《黃庭經(jīng)》則怡懌虛無;《太史箴》又縱橫爭折;暨乎《蘭亭》興集,思逸神超;私門誡誓,情拘志慘。所謂涉樂方笑,言哀已歎。”又云:“右軍之書,末年多妙。當(dāng)緣思慮通審,志氣和平,不激不歷,而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)?!毙郧楹蜁ǖ年P(guān)系如此。

    (三)神韻:神韻由于胸襟。胸襟須恬澹、高曠。恬澹高曠的人,獨(dú)往獨(dú)來,能夠不把得失毀譽(yù)擾其心曲,自舒機(jī)軸,從容不迫,肆應(yīng)裕如。我們可以想像諸葛武侯,他羽扇綸巾的風(fēng)度如何?王猛捫蝨而談的風(fēng)度如何?王逸少東床袒腹的風(fēng)度如何?神韻又是從無所謂而為來的。宋元君解衣槃礴,嘆為是真畫士;而孫過庭以“偶然欲書”為一合;“情怠手闌”為一乖,其故可思。有人說:神韻是譬如一個人的容止可觀,進(jìn)退可度。大致果然不錯,但那個可觀可度,我看正不免見得矜持,還不夠形容一個人的逸韻。譬如館閣體的好手,不能說不是可觀可度,然而終不是書家,因為其中有功名兩個字。孫過庭說:“心不厭精,手不忘熟。若運(yùn)用盡于精熟,規(guī)矩諳于胸襟,自然容與徘徊,意先筆后,瀟灑流落,翰逸神飛?!彼阅転t灑流落,翰逸神飛,也就是因為胸中不著功名兩字。

    (四)氣味:其為由于人品。人品是什么?如忠、孝、節(jié)、義、高潔、隱逸、清廉、耿介、仁慈、樸厚之類都是。古人說:“書者如也?!庇终f:“言為心聲,書為心畫?!边@個如字,正是說如其為人。晉人風(fēng)尚瀟散飄逸,當(dāng)時的書法也便是這個氣味。魯公忠義,大節(jié)凜然,他的書法,正見得堂堂正正,如正士立朝堂模樣。太白好神仙、好劍、好俠,詩酒不羈,他的書法也很豪逸清奇。本來,一種藝術(shù)的成功,都各有作者的面目和特點(diǎn)。面目和特點(diǎn)之所以不同,這是因為各個作品,有各人的個性融合在內(nèi)。試看,同是師法王羲之,為何歐、虞、褚、薛的面目,自成其為歐、虞、褚、薛呢?孫過庭云:“雖學(xué)宗一家,而變成多體,莫不隨其xing6*欲,便以為姿?!本褪沁@個道理。所以一個人的人品,無論忠義、隱逸、耿介等等,莫不反映到他的書法上去。讀書人首務(wù)立品,寫字也先要人品,有了人品,書法的氣味便好,也越為世人珍貴。

    四者除了天賦、遺傳關(guān)系之外,又總歸于學(xué)識,同時與社會、歷史的環(huán)境和條件,也是分不開的。有天資而不加學(xué),則學(xué)識不進(jìn)?,F(xiàn)試言:

    (一)學(xué)識與心境的關(guān)系:孩子們初學(xué)執(zhí)筆,寫成功幾個字,便喜歡聽大人們稱贊一聲“好”。藝術(shù)家如果不脫離這種心理,常常要人道好,這就糟了。為什么糟呢?是因為他名利心太重的緣故。請設(shè)想一下,如果張三說他極好,李四說他不好,他還來不及辨別對方是什么人,他們的話有什么價值,而只是希望李四能改變主意,也說他好,結(jié)果又來了個王五,批評他某一點(diǎn)不好,你想,這樣他的心境如何能閑靜呢。

    (二)學(xué)識和性情的關(guān)系:天下事事物物,萬有不齊;各人的性情,自然像各人的面孔一樣,也大有不同。對于書法來講,也是如此。歷代大家,各有面目,各有千秋。如果甲說鍾王字好,乙說顏柳字好,于是各執(zhí)己見,“公說公有理,婆說婆有理?!背梢娫谛兀胫鞒雠?,由辯論、筆戰(zhàn)而相罵起來。結(jié)果去就質(zhì)于一位學(xué)爨寶子的丙,那豈非笑話。本來顏、柳書雖有習(xí)氣,但不能掩其好處。自己不能靜觀體會,緣何便可一筆抹殺。所以學(xué)問深,則意氣平,這話是很有道理的。學(xué)問深者,必善于傾聽客觀的分析、各種不同見解;善于吸收各家精華,也必能保持冷靜的頭腦和閑靜的心境。

    (三)學(xué)識和神韻的關(guān)系:學(xué)問高者,見多識廣,心胸高曠,獨(dú)來獨(dú)往。因為心中毫無雜念,毫無與世爭衡之心,書畫詩文,其氣息必超脫塵俗,瀟散飄逸,神采清奇。否則“不虞之譽(yù),求全之毀?!薄耙挥谷俗u(yù)之,便自以為有余;一庸人毀之,便自以為不足?!钡檬谛模媸呛伪?!也使人覺得可笑?!耙姼毁F而生諂容,遇貧賤而生驕態(tài)。”其實,他的富貴于我何加;他的貧賤于我何損,這只能顯露了自己的胸襟和人格。即如拿王逸少的胸襟來講,他所以“袒腹東床”,那時候,他正覺得大丈夫不拘小節(jié),何患無妻,天熱樂得舒舒服服。一方面看了他的弟兄輩,一個個衣冠整齊,一副矜持模樣,目的原是想討郗家小姐做老婆!眼前來的,又不知是誰的未來的丈人峯,未免心中要暗好笑呢!

    (四)學(xué)識與人品的關(guān)系:識由學(xué)而高,學(xué)又因識而進(jìn),二者是有相互密切聯(lián)系的?!坝兴鶠?,有所不為?!边@是由于學(xué)識?!昂枚鋹海瑦憾浜?。”這也是由于學(xué)識。有些人不能說是沒有學(xué)問,但為何他偏干不忠不義的勾當(dāng)呢?那是由于不能分別義、利,于是淫于富貴,移于貧賤,屈于威武。歸根結(jié)底,他原是并沒有得到圣賢的真學(xué)問,因此便無定識,而影響到他的人格。有些人學(xué)古人的書法,偏先學(xué)到他的惡習(xí),有毛病的地方。這是好而不能知其惡,是由于不學(xué)以致無識,而以醜為美,影響到書品。宋代書家蘇、黃、米、蔡,據(jù)說這個蔡原是蔡京,但是后人因為蔡京人格有問題,不配和其他三家並稱,所以配上了一個蔡襄。元代趙子昂,本來是宋朝宗室,國亡之后,還做異族大官,這于人格上就有問題了。所以雖然他的書fa6*功夫不僅好,也夠漂亮,但總覺得是浮滑一路,骨子差了。明末清初的王覺斯,天分真高,筆力比文徵明一輩強(qiáng)得多,《擬山園帖》的摹古功夫,更可見他的學(xué)力。但他自己面目的書法,粗亂得很。他又為宦官魏忠賢寫生祠碑,于是人家便看不起他了。講書法關(guān)系到人品,或以為不是“在藝言藝”的態(tài)度,但我以上所講的,即以藝術(shù)至上的立場而合到人品,我想,這並不離題。至于一輩嗜古的收藏家,珍貴新莽的泉貨、蔡京的《黨人碑》、秦檜的書札,那是歷史保存的意義,在我看來,倒不單單是好奇與物稀為貴。

    以上所言,實在是卑無高論,但與書道聯(lián)系之處,各位可以隅反。現(xiàn)在將古代書家所論到的,有關(guān)四項修養(yǎng)的話摘錄于后,供諸位參考。

    蔡邕曰:“書者,散也,欲書先散懷抱。任意恣情然后書之,若綰閑務(wù),雖中山兔毫不能佳也。夫書,先默坐靜思,隨意所適,言不出口,氣不盈息,沈密神采,如對至尊,則無不善矣?!保ㄔ崎g按:“如對至尊”尚是眼前有人,心中有人,非是。)

    黃象論書云:“須得精毫佳紙之外,猶曰:‘如逸預(yù)之余手,調(diào)適而意佳娛,正可以小展。’”

    王羲之曰:“凡書貴乎沉靜。”

    王僧虔曰:“書之妙道,神采為上,形質(zhì)次之,兼之者方可紹于古人?!厥剐耐诠P,手忘于書,心手遺情,書筆相忘?!?/p>

    歐陽詢曰:“瑩神靜慮,端己正容,秉筆思生,臨池志逸?!?/p>

    虞世南曰:“字雖有質(zhì),跡本無為。稟陰陽而動靜;體萬物以成形。達(dá)性通變,其常不主。故知書道玄妙,必資神遇,不可以力求也。機(jī)巧必須心悟,不可以目取也。字形者,如目之視也。為目有止限,由執(zhí)字體也。既有質(zhì)滯,為目所視,遠(yuǎn)近不同。如水在方圓,豈由乎水?且筆妙喻水,方圓喻字,所視則同,遠(yuǎn)近則異。故明執(zhí)字體也。字有態(tài)度,心之輔也,心悟非心,合于妙也。借如鑄銅為鏡,非匠者之明;假筆傳心,非毫端之妙。必在澄心運(yùn)思,至微至妙之閑,神應(yīng)思徹,又同鼓琴輪指妙響,隨意而生,握管使鋒,逸態(tài)逐毫而應(yīng),學(xué)者心悟于至妙,書契于無為,茍涉浮華,終懵于斯理也?!?/p>

    孫過庭云:“凜之以風(fēng)神,溫之以妍潤,鼓之以枯勁,和之以閑雅。故可達(dá)其情性,形其哀樂?!?/p>

    唐太宗曰:“神,心之用也。心,必靜而已矣?!?/p>

    蘇東坡曰:“人貌有好丑,而君子小人之態(tài)不可掩也。言有辯訥,而君子小人之氣不可欺也。書有工拙,而君子小人之心不可亂也?!?/p>

    黃山谷曰:“用心不雜,乃是入神要路?!庇衷疲骸皶蛛m工拙在人,要須年高手硬,心意閑澹,乃入微耳?!?/p>

    米南宮曰:“學(xué)書須得趣,他好俱忘乃入妙。別為一好縈之,便不工也。”

    晁補(bǔ)之云:“書工筆吏,竭精神于日夜,盡得古人點(diǎn)畫之法而模之;濃纖橫斜,毫發(fā)必似,而古人妙處已亡,妙不在于法也。”

    虞集曰:“譬諸人之耳、目、口、鼻之形雖同,而神氣不一,衣冠帶履之具同而容止則殊。”

    梁山舟曰:“寫字要有氣,氣須從熟得來,有氣則自有勢?!?/p>

    曾文正曰:“氣盛則言之短長與聲之高下皆宜,書亦如之?!庇衷唬骸肮胖畷?,字里行間,別有一種意態(tài),如美人眉目可畫者也。意態(tài)超人者,古人謂之韻勝。”

    郝經(jīng)曰:“客氣忘慮,撲滅消馳,澹然無欲,修然無為,心手相忘,縱意所知,不知書之為我,我之為書,悠然而化。從技入于道,凡有所書,神妙不測,盡為自然造化,不復(fù)有筆墨,神在意存而已?!?/p>

    孔孟論學(xué),必先博學(xué)詳說。上面所引前賢精要議論,無非在說明心境、性情、神韻、氣味四項,惟或是說到其一、二種,或是籠統(tǒng)全說著,總之在同學(xué)們能細(xì)心體驗。  

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