課文《太陽花》出自小學(xué)一年級下冊語文課文，其原文如下：
【原文】
你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。它的莖紅紅的，上面長著一層白色的絨毛。
早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就樂呵呵地開放了。太陽花有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的花開起來，那才好看呢！
太陽越曬，花兒越鮮艷。它仰著臉蛋兒，好像在跟太陽說話：“太陽公公，謝謝您把我們照得這樣漂亮?！?br/>傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識16個生字，其中會寫“葉、早、那、才、您、安、靜”7個字。
2、有感情地朗讀課文，理解“五顏六色”等詞語的意思。
【教學(xué)方案一】
一、揭示課題激發(fā)興趣
1、小朋友你們喜歡花嗎？見過什么花？請你接受這種花的樣子
2、今天老師帶你們?nèi)ビ^察太陽花。
板書：13 太陽花
3.你們看到這個題目，想到了什么？
4、學(xué)生質(zhì)疑：太陽花是什么樣的花？為什么叫太陽花？
5、小朋友提的好，我們帶著這些問題學(xué)習(xí)課文。
二、初讀課文
1、借助拼音把課文讀通順。（不讀錯字不添字）
2、同桌互讀，邊讀根據(jù)上述問題在課文中找到答案。
3、指名回答，課文有幾個自然段。（一共有4個）
4、抽四名學(xué)生分段的賽讀。
三、讀讀議議
1、課文主要講太陽花的什么？
2、太陽花是什么樣子？
3、為什么叫太陽花？
四、出示一、二類字詞學(xué)生認(rèn)讀
1、出示生字
2、學(xué)生根據(jù)拼音認(rèn)讀
強調(diào)：“晨”“曬”“照”等字讀翹舌音。
“早”“才”讀平舌音。
“含”“呵”的聲母都是“h”。.
“嫩”“那”“您”的聲母都是“n”。
3、指名認(rèn)讀，開火車，抽讀，分組讀。
4、在課文中用自己喜歡的呼號，標(biāo)出一、二類字。
5、在課后的一、二類生字中標(biāo)上拼音。
五、總結(jié)
【教學(xué)方案二】
一、復(fù)習(xí)
1、認(rèn)讀生字詞
2、指名學(xué)生分自然段朗讀課文
二、學(xué)習(xí)課文
1、學(xué)習(xí)課文第一、二自然段
a 看圖（出示幻燈）
太陽花是什么樣的形狀？
太陽花是什么樣的顏色？
太陽花是什么樣的姿態(tài)？
b 圖文對應(yīng)
自由讀課文；
分組討論，課文是怎樣把太陽花的花瓣、葉子和莖寫具體的；
理解“五顏六色”誰能用它說一句話；
c 再讀課文感悟太陽花的美
過度：太陽花不但美，還有與眾不同的特點，到底是什么特點呢？
2、學(xué)習(xí)課文第三、四自然段
a 指名學(xué)生分別讀三、四自然段
b 這種花為什么叫太陽花？
根據(jù)學(xué)生回答板書
c 結(jié)合課文內(nèi)容填空
因為太陽升起，花兒（），太陽（），花兒（），太陽（），花兒（），所以這種花叫（）。
d 分組讀第三、四自然段
e 指導(dǎo)朗讀
第三自然段要讀得歡快、活潑，突出太陽花范讀、領(lǐng)蓬勃向上的特點。
讀、指名第四自然段讀得稍輕、緩慢，體會太陽花隨讀著太陽下山安靜入睡的意境。
3、拓展延伸
你知道一些什么花？它是什么樣子的，有什么特點？
三、作業(yè)
任意觀察一種花的形狀、顏色，并寫出一段話。
【教學(xué)方案三】
一、復(fù)習(xí)生字新詞
出示生字卡片，指名同學(xué)認(rèn)讀
組詞。教師出示字，學(xué)生組詞。
二、品讀。
1.學(xué)習(xí)第一自然段。
讀課文。
你從課文中讀出了什么？
出示太陽花圖片，再讓學(xué)生，看看哪些地方是自己沒有注意到的？
2.提問：這么美麗的花是什么時候開呢？繼續(xù)學(xué)習(xí)第二段。
聽教師朗讀。
學(xué)生回答：花什么時候開？
什么季節(jié)的早晨開放？你是怎么知道的？
從這段中知道了太陽花開的時間，你還知道什么？（學(xué)生討論回答）
在課文中找出一個描寫顏色的詞語來。并理解它。（五顏六色）
說出與之形式相同的詞來。
3.第二段告訴大家：早晨太陽出來后，太陽花就盛開。并且老師告訴大家，太陽曬，太陽花越鮮艷。所以太陽花喜歡太陽。于是它對太陽公公說話了。它說了什么？你認(rèn)為應(yīng)怎樣讀它說的話呢？
小組討論后點名同學(xué)試讀。
全班評議。
分組比賽，老師評議。
4.學(xué)習(xí)第4自然段。
齊讀第4 自然段。
提問：讀了這段話，你知道了什么？
讀到了這里你能不能說說這種花為什么叫太陽花？
學(xué)生討論，各抒已見。
三、總結(jié)。
這篇課文語言非常生動，找出自己喜歡的句子，將它背誦出來。
四、拓展。
你最喜歡的花是什么？與同學(xué)們說一說。
五、作業(yè)：
1.照樣子寫詞語。例五顏六色
（）變（）化（）上（）下
（）湖（）海（）心（）意

附板書：13 太陽花
花瓣
太陽花葉子美
莖
顏色
四、課堂總結(jié)

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