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    何用揚眉資目擊,須知千里事同風(fēng)

    蘇轍東軒長老二絕〈并序〉

    名句出處

    出自宋代蘇轍的《東軒長老二絕〈并序〉》

    全文:
    始余于官舍營東軒,彭城曹君煥子文,自浮光訪余于高安,道過黃岡,家兄子瞻以詩送之曰:“君到高安幾日回,一時抖藪舊塵埃。
    贈君一籠牢收取,盛取東軒長老來。
    ”君過廬山,見圓通知慎禪師,出詩示之。
    師嘗與余通書,見之欣然。
    明日謂君:“昨見黃州詩,通夕不寐,以一偈繼之,曰:‘東軒長老未相逢,卻見黃州一信通。
    何用揚眉資目擊,須知千里事同風(fēng)
    ’吾野人,不能數(shù)為書,君為我誦之而已。
    ”君既至,未暇及此。
    客有自廬山至者,曰:“慎師送客出門,還入丈室燕坐而寂。
    ”君乃具道其事。
    余感之,作二絕。
    其一以答子瞻,其二以答慎也。
    東軒正似虛空樣,何處人家籠解盛。
    縱使盛來無著處,雪堂自有老師兄。
    〈子瞻新筑東坡雪堂。
    〉檐頭挑得黃州籠,行過圓通一笑開。
    卻到山前人已寂,亦無一物可擔(dān)回。

    蘇轍詩詞大全

    名句書法欣賞

    蘇轍何用揚眉資目擊,須知千里事同風(fēng)書法作品欣賞
    何用揚眉資目擊,須知千里事同風(fēng)書法作品

    參考注釋

    何用

    (1).為什么?!对姟ば⊙拧す?jié)南山》:“國既卒斬,何用不監(jiān)?” 孔穎達(dá) 疏:“何以不監(jiān)察之而令相伐也?”《穀梁傳·莊公六年》:“何用弗受也?為以王命絶之也。”

    (2).憑什么;用什么?!斗Y梁傳·僖公元年》:“是 齊侯 與? 齊侯 也。何用見其是 齊侯 也?” 漢 王充 《論衡·骨相》:“人曰命難知。命甚易知。知之何用?用之骨體?!?唐 韓愈 《食曲河驛》詩:“殺身諒無補,何用答生成?”

    (3).用反問的語氣表示不用、不須?!逗鬂h書·孔融傳》:“ 文舉 舍我死,吾何用生為?” 唐 王泠然 《題河邊枯柳》詩:“今日摧殘何用道!數(shù)里曾無一株好。”《續(xù)資治通鑒·帝顯德元年》:“今皆國家臣子也,何用致疑!”《二刻拍案驚奇》第十七卷:“﹝ 景小姐 ﹞遂也回他一首,和其末韻云……知音已有新裁句,何用重挑焦尾琴?!?魯迅 《故事新編·奔月》:“如果那時不去射殺它,留到現(xiàn)在,足可以吃半年,又何用天天愁飯菜?”

    揚眉

    (1).舉目。《列子·湯問》:“ 離朱 子羽 方晝拭眥,揚眉而望之,弗見其形。” 宋 蘇軾 《戲子由并次慎老韻》之二:“何必?fù)P眉資目擊,須知千里事同風(fēng)。” 明 郎瑛 《七修類稿·詩文三·濟(jì)顛化緣疏》:“一舉手,一低頭,只此便是 彌陀佛 ;或揚眉,或謦欬,何處更參慈世尊?!?/p>

    (2).形容得意、憂愁、憤怒等貌。 南朝 梁 劉孝標(biāo) 《廣絕交論》:“見一善則盱衡扼腕,遇一才則揚眉抵掌?!?唐 杜甫 《晚晴》詩:“未怪及時少年子,揚眉結(jié)義 黃金臺 ?!薄都魺粜略挕じ毁F發(fā)跡司志》:“發(fā)跡司判官忽揚眉盱目,咄嗟長嘆而謂眾賓曰:‘諸公各守其職,各治其事……大難將作,雖諸公之善理,其如之奈何!’”《兒女英雄傳》第十回:“自然就不能不鬧到揚眉裂眥,拔刀相向起來。”《天安門詩抄·揚眉劍出鞘》:“灑淚祭雄杰,揚眉劍出鞘?!?/p>

    (3).謂攝提星星光閃爍?!稘h書·翟方進(jìn)傳》:“今提揚眉,矢貫中?!?顏師古 注引 服虔 曰:“提,攝提星也。揚眉,揚其芒角也。” 王先謙 補注引 沉欽韓 曰:“攝提兩星頰曲,人眉似之。”

    目擊

    親眼看到;作為目睹人在場

    若夫人者,目擊而道存矣。——《莊子·田子方》

    目擊其事

    須知

    必須知道

    須知勝利來之不易

    千里

    指千里馬

    先王之千里。——《呂氏春秋·察今》

    同風(fēng)

    (1).格調(diào)、風(fēng)格相同。 漢 班固 《兩都賦序》:“而后大 漢 之文章,炳焉與三代同風(fēng)。” 三國 魏 曹植 《與楊德祖書》:“以 孔璋 之才,不閑於辭賦,而多自謂能與 司馬長卿 同風(fēng)?!?唐 劉知幾 《史通·鑒識》:“然此二書,雖互有修短,遞聞得失,而大抵同風(fēng),可為連類?!?/p>

    (2).謂同受天子之教化?!稘h書·王吉傳》:“《春秋》所以大一統(tǒng)者,六合同風(fēng),九州共貫也。” 明 屠隆 《綵毫記·為國薦賢》:“九重臨化日,萬國喜同風(fēng)。”

    蘇轍名句,東軒長老二絕〈并序〉名句

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