次韻子瞻和淵明飲酒二十首原文
秋鴻一何樂，空際乘風(fēng)飛。秋蟲一何憂，壁間終夜悲。
憂樂本何有，力盡雨無依。
物生逐所遇，久行不知?dú)w。
少年氣難回，老者百事衰。
聊復(fù)沃以酒，永與狂心違。
詩詞問答
問：次韻子瞻和淵明飲酒二十首的作者是誰？答：蘇轍
問：次韻子瞻和淵明飲酒二十首寫于哪個(gè)朝代？答：宋代
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蘇轍次韻子瞻和淵明飲酒二十首書法欣賞
次韻子瞻和淵明飲酒二十首書法作品
參考注釋
秋鴻
(1).秋日的鴻雁。古詩文中常以象征離別。 南朝 梁 沉約 《愍衰草賦》：“秋鴻兮疏引，寒鳥兮聚飛?！?唐 李益 《賦得早燕送別》：“一別與秋鴻，差池詎相見。” 宋 蘇軾 《送陳睦知潭州》詩：“有如社燕與秋鴻，相逢未穩(wěn)還相送。” 清 方文 《重過東壩訪湯仲貽兄弟時(shí)仍三白下未歸》詩：“秋鴻飛不定，翹首暮云天?！?/p>
(2).古琴曲。最早見于《神奇秘譜》。全曲分三十六段，每段均有標(biāo)題和歌詞，是篇幅最長的琴曲之一。此曲以飛翔凌空的秋鴻為喻，抒寫懷才不遇、自命清高者的心情。
一何
何其,多么
使君一何愚。——《樂府詩集·陌上桑》
一何怒。——唐·杜甫《石壕吏》
婦啼一何苦。
空際
天空
空際滿是灰色的塵埃
乘風(fēng)
順風(fēng);憑借風(fēng)力
乘風(fēng)向法國駛?cè)?/p>
終夜
通宵；徹夜?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！?陳毅 《哭彭雪楓同志》詩：“生平供憶想，終夜不成眠?！?/p>
憂樂
憂愁和歡樂?！蹲髠鳌は骞荒辍罚骸皯n樂同之，事則從之；教其不知，而恤其不足。” 漢 荀悅 《申鑒·雜言上》：“為世憂樂者，君子之志也。” 南朝 宋 鮑照 《蜀四賢詠》：“《玄經(jīng)》不期賞，蟲篆散憂樂?！?/p>
何有
(1).有什么。《詩·邶風(fēng)·谷風(fēng)》：“何有何亡，黽勉求之?！?鄭玄 箋：“君子何所有乎？何所亡乎？” 晉 潘尼 《贈(zèng)陸機(jī)出為吳王郎中令》詩：“ 崐山 何有？有瑤有珉?！?/p>
(2).用反問的語氣表示不難?！墩撜Z·里仁》：“能以禮讓為國乎？何有？” 何晏 集解：“何有者，言不難?！薄睹献印ち夯萃跸隆罚骸巴跞绾秘?，與百姓同之，於王何有？” 漢 袁康 《越絕書·計(jì)倪內(nèi)經(jīng)》：“王審用臣之議，大則可以王，小則可以霸，於何有哉？” 晉 陶潛 《擬古》詩之一：“意氣傾人命，離隔復(fù)何有？”
(3).用反問的語氣表示不憐惜、不愛重等?！蹲髠鳌べ夜哪辍罚骸俺異?，唯力是視， 蒲 人、 狄 人，余何有焉？今君即位，其無 蒲 狄 乎！” 楊伯峻 注：“何有，古人習(xí)語，意義隨所施而異，此謂心目中無之也?！薄秴问洗呵铩ぶ印罚骸叭酥?，非不愛其子也，其子之忍，又將何有於君？” 清 侯方域 《重修顏魯公碑亭記》：“其視卿相王侯與其國封邸第，曾不若脫屣，而何有于亭？”
(4).用反問的語氣表示無關(guān)。《左傳·昭公二十八年》：“ 祁氏 私有討，國何有焉？” 杜預(yù) 注：“言討家臣，無與國事。”《左傳·哀公二十七年》：“若利本之顛， 瑤 何有焉？” 宋 曾鞏 《寄歐陽舍人書》：“茍其人之惡，則於銘乎何有？”
(5).用反問的語氣表示不顧慮、不在乎?！蹲髠鳌ふ压辍罚骸?吉 若獲戾，子將行之，何有於諸 游 ？” 楊伯峻 注：“言不必顧慮 游氏 諸人?！?明 李贄 《與周友山》：“士為知己者死，死且甘焉，又何有于廢棄歟？” 魯迅 《熱風(fēng)·反對(duì)“含淚”的批評(píng)家》：“然而一切青年的心，卻未必都如此不凈；倘竟如此不凈，則即使‘授受不親’后來也就會(huì)‘瞟’，以至于瞟以上的等等事，那時(shí)便是一部《禮記》，也即等于《 * 》了，又何有于《蕙的風(fēng)》？”
(6).用反問的語氣表示無所得?！蹲髠鳌べ夜迥辍罚骸矮@ 晉侯 ，以厚歸也；既而喪歸，焉用之？大夫其何有焉？” 杜預(yù) 注：“何有猶何得。”
(7).用反問的語氣表示無所不有?！段倪x·木華＜海賦＞》：“弘往納來，以宗以都。品物類生，何有何無？” 李善 注：“言諸品物以類相生，何所不有？何者而無？言其多也?！?/p>
(8).哪里有，豈有。 漢 張衡 《西京賦》：“澤虞是濫，何有春秋？”《后漢書·賈琮傳》：“刺史當(dāng)遠(yuǎn)視廣聽，糾察美惡，何有反垂帷裳以自掩塞乎？” 唐 韓愈 《與孟尚書書》：“凡君子行己立身，自有法度……何有去圣人之道，捨先王之法，而從夷狄之教以求福利也？” 明 吳承恩 《贈(zèng)邑侯念吾高公擢南曹序》：“自仍歲之水也，洪濤冒夫城郭，而何有於田，何有於食，何有於租與賦哉！”
力盡
力氣用盡?！蹲髠鳌ふ压荒辍罚骸傲ΡM而敝之，是以無拯，不可沒振。” 唐 元稹 《有鳥》詩之五：“主人頻問遣妖術(shù)，力盡計(jì)窮音響悽?！?魯迅 《華蓋集續(xù)編·廈門通信（三）》：“ 語堂 是除辦事教書之外，還要防暗算，我看他在不相干的事情上，弄得力盡神疲，真是冤枉之至。”
不知
是指對(duì)于某種事物不清楚和不理解，和知道的意思相反。少年
古稱青年男子,現(xiàn)在指人大約十歲到十五歲這個(gè)階段
少年兒童讀物
老者
年老的男子
百事
各種事務(wù)；事事。《書·舜典》“納于百揆，百揆時(shí)敘” 孔 傳：“ 舜 舉八凱，使揆度百事，百事時(shí)敘，無廢事業(yè)?！薄妒酚洝せ搓幒盍袀鳌罚骸皩徍罋又∮?jì)，遺天下之大數(shù)，智誠知之，決弗敢行者，百事之禍也?！?明 謝肇淛 《五雜俎·天部二》：“ 呂公忌 曰：‘九日天明時(shí)，以片餻搭兒女頭額?！Ｔ唬骸竷喊偈戮愀摺！?茅盾 《子夜》十七：“我就是百事無味，心神不安！”
心違
心愿沒有達(dá)到。 唐 杜甫 《憶昔行》：“秋山眼冷魂未歸，仙賞心違淚交墮?！?/p>
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