告汝子敬：吾察汝書性過(guò)人，仍未閑規(guī)矩。父不親教，自古有之。今述《筆勢(shì)論》一篇，一篇，開汝之悟。凡斯字勢(shì)，猶有十二章，章有指歸，定其?？?，詳其？謬，撮其要實(shí)，錄此便宜?；蜃凅w處多，罕臻其本；轉(zhuǎn)筆處眾，莫識(shí)其源。懸針垂露之蹤，難為體制；揚(yáng)波騰氣之勢(shì)，足可迷人。故辨其所所由，堪愈膏肓之疾。今書《樂(lè)毅論》一本及《筆勢(shì)論》一篇，貽爾藏之，勿播于外，緘之秘之，不可示知諸友。窮研篆籀，功省而易成，纂集精專，形彰而勢(shì)顯。存意學(xué)者，兩月可見(jiàn)其功；無(wú)靈性者，百日亦知其本。此之筆論，可謂家寶家珍，學(xué)而秘之，世有名譽(yù)。筆削久矣，罕有奇者，始克有成，研精覃思，考諸規(guī)矩，存其要略，以為斯論。初成之時(shí)，同學(xué)張伯英欲求見(jiàn)之，吾詐云失矣，蓋自秘之甚，不茍傳也。

釋文：告訴你，子敬，我察覺(jué)你學(xué)書法的悟性超過(guò)常人，但是沒(méi)有嫻熟于規(guī)矩。父親不親自教兒子，自古就有此說(shuō)法。現(xiàn)在我著述《筆勢(shì)論》一篇，來(lái)啟發(fā)你的悟性。這里論到的字勢(shì)，總起來(lái)有十二章，每一章都有它的意旨，定下它的標(biāo)準(zhǔn)、楷模，詳細(xì)指出這方面的錯(cuò)誤，摘出它最重要、最實(shí)際的東西，記錄在這里方便適用。 可能遇到一幅字中多處變體，但很少能觸及書法的根本；圓精用筆的地方屢見(jiàn)，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到筆法的來(lái)源。懸針垂露的筆跡，難以成為一種體制；而波浪翻空，云氣蒸騰的勢(shì)態(tài)，又足以使人迷惑，所以我要辯明書法的原由，能夠治愈那些病入膏盲的俗書?，F(xiàn)在我寫《樂(lè)毅論》一本和《筆勢(shì)論》一篇，留給你藏好，不要傳播給外人，秘密地封存收藏，不要給朋友們看，深入地研究篆籀，可以省些功夫而容易成功，編集各家精品專長(zhǎng)，可以讓字形更清晰，體勢(shì)更顯著。留心學(xué)習(xí)的人，兩個(gè)月就可以見(jiàn)到他的靈感成功，沒(méi)有靈感和悟性的人，一百天也能知道書法的根本。這個(gè)筆論，可以說(shuō)是家寶家珍，學(xué)習(xí)它還要秘藏它，會(huì)在世間享有名譽(yù)的。 筆使用太久了，寫成的字就少有奇絕的。剛剛能有所成就，又精心研究，深入思考，驗(yàn)證了各方面的規(guī)矩，保留它最簡(jiǎn)要的梗概，作成這篇《筆勢(shì)論》。剛完成的時(shí)候，同學(xué)張伯英要求看看，我謊稱丟了，那是自己非常珍秘它，不隨便外傳。

創(chuàng)臨章第一

夫低者陣也，筆者刀？也，墨者兵甲也，水研者城池也，本領(lǐng)者將軍也，心意者副將也，結(jié)構(gòu)者謀策也，？筆者吉兇也，也入者號(hào)令也。屈折者殺戮也，點(diǎn)畫者磊落也，戈旆者斬斫也，放縱者快利也，著筆者調(diào)和也，頓角者蹙捺也。始書之時(shí)，不可盡其形勢(shì)，一遍正腳手，二遍少得形勢(shì)，三遍微微似本，四遍加其遒潤(rùn)，五遍兼加抽拔。如其生澀，不可便休，兩行三行，創(chuàng)臨惟須滑健，不得計(jì)其遍數(shù)也。

釋文：紙張如同戰(zhàn)陣，筆如同刀、槊等兵器，墨如同盔甲，水與硯如同城池，運(yùn)筆的本領(lǐng)好像是將軍，結(jié)構(gòu)如同計(jì)謀與策略，從筆的揮運(yùn)中可知順利艱難，筆鋒的出入無(wú)不應(yīng)節(jié)聽令，用筆的一曲一折，如同揮刀砍殺，一點(diǎn)一畫，錯(cuò)落分明。寫一個(gè)飛戈，如同斬截斫斷，豪放縱肆之處，愈見(jiàn)峻快鋒利，著筆含蓄，滋潤(rùn)調(diào)和，頓筆的芒角處實(shí)際是寫捺一波三折的濃縮。開始臨寫的時(shí)候，不可能一下子就窮盡帖的形勢(shì)。第一遍搭好架子把字寫端正，第二遍少許得到帖中字的形勢(shì)，第三遍寫得稍微有點(diǎn)像帖，第四遍加以遒麗滋潤(rùn)，第五遍再加上抽毫跳躍，往來(lái)映帶。如果臨寫生澀，不能就此停下來(lái)，兩行三行，臨寫只求寫得流利勁健，不要算計(jì)臨了多少遍。

啟心章第二

夫欲學(xué)書之法，先乾研墨，凝神靜慮，預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動(dòng)，則筋脈相連，意在筆前，然后作字。若平直相似，狀如算子，上下方整，前后齊平，此不是書，但得其點(diǎn)畫耳。昔宋翼(乃鐘繇弟子)。嘗作是書，繇乃叱之，遂三年不敢見(jiàn)繇，即潛心改跡。每作一波，常三過(guò)折；每作一□，常隱鋒而為之；每作一橫畫，如列陣之排云；每作一戈，如百鈞之弩發(fā)；每作一點(diǎn)，如危峰之墜石；□□□□，屈折如鋼鉤；每作一牽，如萬(wàn)歲之枯藤；每作一放縱，如足行之趨驟，伏如驚蛇之透水，激楚浪以成文。似虬龍之蜿蜒，謂其妙也；若鸞鳳之徘徊，言基勇也。擺撥似驚雷掣電，此乃飛空妙密，頃刻浮沈，統(tǒng)攝鏗鏘，啟發(fā)厥意。能使昏迷之輩，漸覺(jué)稱心；博識(shí)之流，顯然開朗。

釋文：學(xué)習(xí)書寫的方法，先要磨好濃墨，集中意念，考慮好字形的大小，偃仰、平直、振動(dòng)，這樣就會(huì)使筆鋒脈絡(luò)互相連屬。構(gòu)思成熟了，然后才可落筆寫字。如果筆畫平直呆板，一個(gè)字一個(gè)字寫得像擺算盤珠子，上下方整，前后齊平，這不是書法，頂多不過(guò)會(huì)一些點(diǎn)畫的寫法而已。過(guò)去，鐘繇的學(xué)生宋翼就曾經(jīng)這樣寫字，鐘繇嚴(yán)厲批評(píng)了他，使得宋翼三年都不敢見(jiàn)老師，遂即潛心變筆法。每寫一筆平捺，要有三次折筆，每寫一筆豎畫，要隱筆鋒藏頭；每寫一個(gè)橫畫，如同天邊層積的云彩，每寫一個(gè)“戈”，如同拉開百鈞的弓駑發(fā)射；每寫一個(gè)點(diǎn)，如從險(xiǎn)峰上墜下的石頭，每寫一鉤，其轉(zhuǎn)折處如鋼鉤堅(jiān)挺有力，每寫一筆絞絲，要如萬(wàn)年枯藤，每寫一個(gè)縱捺，如疾步奔走，形狀好像蛇出水，激揚(yáng)楚水之浪而成自然的紋理。書寫像蜿蜒的虬龍，這是比喻它的妙處，像鸞鳳徘徊，這是說(shuō)它的英勇。運(yùn)筆左擺右拔似驚雷掣電，這就是用筆的空靈神奇。一瞬間筆墨立見(jiàn)沉浮，筆端統(tǒng)攝鏗鏘的力量，這足以啟發(fā)人們的意氣。它能使蒙昧的人，逐漸產(chǎn)生同感，使博識(shí)的人，更通達(dá)開朗。

視形章第三

視形象體，變貌猶同，逐勢(shì)瞻顏，高低有趣。分均點(diǎn)畫，遠(yuǎn)近相須；播布研精，調(diào)和筆墨。鋒纖往來(lái)，疏密相附，鐵點(diǎn)銀鉤，方圓周整。起筆下筆，忖度尋思，引說(shuō)蹤由，永傳今古。智者榮身益世，方懷浸潤(rùn)之深；愚者不俟佳談，如暗塵之視錦。生而知者發(fā)憤，學(xué)而悟者忘餐。此乃妙中增妙，新中更新。金書錦字，本領(lǐng)為先，盡說(shuō)安危，務(wù)以平穩(wěn)為本。分間布白，上下齊平，均其體制，大小尤難。大字促之貴小，小字寬之貴大，自然寬狹得所，不失其宜。橫則正，如孤舟之橫江渚；豎則直，若春筍之抽寒谷。

釋文： 觀察字形，擬仿體勢(shì)，雖外貌改變，其形質(zhì)仍然相同，順著筆勢(shì)去觀察外貌，高低錯(cuò)落很有趣味，均勻分布點(diǎn)畫，使之遠(yuǎn)近呼應(yīng)。點(diǎn)畫的分布要精心研究，筆墨要滋潤(rùn)調(diào)和，鋒芒牽絲往來(lái)引帶，疏密互相配合，一點(diǎn)堅(jiān)勁如鐵，一鉤精麗如銀，方筆、圓筆周到完整。起筆、下筆要仔細(xì)思考，引證古人的學(xué)說(shuō)尋求其來(lái)由，使之能長(zhǎng)久地流傳。智慧的人擅長(zhǎng)書法，可以得到榮耀，有益社會(huì)，這才使人意識(shí)到書道影響的深遠(yuǎn)；愚笨的人不待談到書法的佳處，猶如在昏暗塵封之處看不到錦帛的光鮮一樣。生而知之都愈發(fā)勤奮，通過(guò)學(xué)習(xí)而所悟的人，常常忘記飲食。這才是妙趣中又增加妙趣，新穎中更出新穎。再華貴的翰墨，用筆的本領(lǐng)為先，說(shuō)盡字勢(shì)的險(xiǎn)夷變化，務(wù)必先以平穩(wěn)為本。分間而白，上下齊平，使字的體制在視覺(jué)上均勻，處理字的大小更難。大字要約束它，貴在寫得小，小字要舒展它，貴在寫得大，這樣就自然寬窄各得其所，不失它自然的姿態(tài)了。橫畫要寫得正，像孤舟橫在江渚邊，豎畫則要直，像春筍破土而出在寒冷的山谷中。

說(shuō)點(diǎn)章第四

夫著點(diǎn)皆磊磊似大石之當(dāng)衢，或如蹲鴟，或如科斗，或如瓜瓣，或如栗子，存若鶚口，尖如鼠屎。如斯之類，各稟其儀，但獲少多，學(xué)者開悟。

釋文：每落一點(diǎn)，都要峻厚像大石佇立在街心，或者要像蹲踞的鷺梟，或像游動(dòng)的蝌蚪，或者像瓜瓣，或者像栗子，落筆處如貓頭鷹的尖嘴，出尖的地方像老鼠屎。寫點(diǎn)要如這些形象，各賦以合適的姿態(tài)。不論收獲多少，學(xué)習(xí)書法的人可以由此開發(fā)悟性。

處戈章第五

夫斫戈之法，落竿峨峨，如開松之倚溪谷，似欲倒也，復(fù)似百鈞之弩初張。處其戈意，妙理難窮。放似弓張箭發(fā)，收似虎斗龍躍，直如臨谷之勁松，曲類懸鉤之釣水。凌？切于云漢，倒載隕于山崖。天門騰而地戶躍，四海謐而五岳封；玉燭明而日月蔽，繡彩亂而錦紋翻。

釋文：下筆斬釘截鐵地寫出戈鉤的方法，如同高大的松樹，側(cè)立于溪流峽谷之上，傾斜之勢(shì)好像要傾倒，又好像有百鈞之力的弓駑剛剛被拉開。這里隱有戈的意思，但奧妙的道理是難以說(shuō)盡的。筆鋒抒放好像位開的弓，射出的箭，收筆處又像猛虎相斗，蛟龍騰躍；筆畫勁直，如同生長(zhǎng)于峽谷之畔的勁松，彎曲又類似臨水垂釣的魚鉤，筆勢(shì)峻拔如同直插云漢的高峰，險(xiǎn)絕又如要傾倒的山崖。筆勢(shì)生動(dòng)如青天之門，祥云翻騰，大地之戶瑞氣躍動(dòng)。筆勢(shì)靜穆如同四海靜謐而五岳肅立以行祭天之禮。筆法的高明如四時(shí)調(diào)和，政治清明，祥光如玉燭比日月更明亮。筆法的妍美如鮮艷的織繡色彩紛呈，錦帛上紋樣活潑飛動(dòng)。

健壯章第六

夫以屈腳之法，彎彎如角弓之張，[鳥]、[焉]、[為]、[烏]之類是也。立人之法，如鳥之在柱首，[彳]、[亻]、之類是也。腕腳之法，如壯士之屈臂，[鳳]、[飛]、[凡]、[氣]之例是也。急引急牽，如云中之掣電，[日]、[月]、[目]、[因]之例是也。腕腳挑斡，上捺下？終始轉(zhuǎn)折，悉令和韻，勿使蜂腰鶴膝。放縱宜存氣力，視筆取勢(shì)。行中廓落，如勇士伸鉤，方剛對(duì)敵，麒麟斗角，虎湊龍牙，筋節(jié)拿拳，勇身精健，放法如此，書進(jìn)有功也。牽引深妙，皎在目前，發(fā)動(dòng)精神，提撕志意，挑剔精思，秘不可傳。夫作右邊折角，疾牽下微開，左畔斡轉(zhuǎn)，令取登對(duì)，勿使腰中傷慢。視筆取勢(shì)，直截向下，趣義常存，無(wú)不醒悟。

釋文：屈腳鉤的寫法，如同拉開彎彎的角弓，鳥、寫、焉、烏字下面的一鉤就是這樣。立人的寫法像鳥立在柱頭，行、位字就是這樣。腕角的寫法像壯士彎曲的胳膊，鳳、凡、飛、氣這些字的拋鉤就是這樣。快速的牽引連帶，如同云中的閃電，日、月、目、因這些就是這樣（此處指草書）。筆的各種運(yùn)動(dòng)，如腕腳挑超斡旋。剛在上面重按寫捺，又在下面輕按運(yùn)行，用筆的起止轉(zhuǎn)折，都要使它在和諧的韻律之中，不讓它忽然輕細(xì)得像馬蜂的腰，又忽然粗重像鶴的膝關(guān)節(jié)。奔放縱肆要內(nèi)存氣力，看筆畫的形狀取勢(shì)。行筆中要寬宏、曠達(dá)，如同勇士伸出鉤鑲，剛勇地面對(duì)敵人，麒麟以角相斗，龍虎以牙相爭(zhēng)，像力士攥緊拳頭而筋節(jié)隆起，愈顯勇武，精悍健壯，如果放縱的運(yùn)筆得到了上述要領(lǐng)，書法就會(huì)大大進(jìn)步而具有功力了，筆畫間的牽連引帶，深?yuàn)W而微妙，清晰地展現(xiàn)在眼前，而最能振作字的精神，突破沉悶，展現(xiàn)作者的意志，挑起處精心構(gòu)思，這里有不可言傳的秘密。寫右上的折角，要迅速地帶過(guò)向下，而筆毫稍微鋪開；寫左下方的轉(zhuǎn)角要與右上角相互應(yīng)對(duì)，不要讓中腰關(guān)鍵處有緩慢的毛病。看筆畫的形態(tài)而決定它的動(dòng)勢(shì)，豎畫橫截入筆，隨即向下行筆，筆法的意趣常常就在這里面。體會(huì)到這些，學(xué)書的人沒(méi)有不醒悟的。

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