未有知而不行者。
王陽明 《傳習(xí)錄·卷上·徐愛錄》名句出處
摘自《傳習(xí)錄·卷上·徐愛錄》
解釋:沒有知道而不去做的人,
原文摘要:
謂至善,即如今扮戲子扮得許多溫清奉養(yǎng)得儀節(jié)是當(dāng),亦可謂之至善矣”。愛于是日又有省。〔5〕愛因未會先生知行合一之訓(xùn),與宗賢惟賢往復(fù)辯論,未能決。以問于先生。先生曰:“試舉看”。愛曰:“如今人盡有知得父當(dāng)孝,兄當(dāng)?shù)苷撸瑓s不能孝,不能弟。便是知與行分明是兩件”。先生曰:“此已被私欲隔斷,不是知行的本體了。未有知而不行者。知而不行,只是未知圣賢教人知行,正是要復(fù)那本體。不是著你只恁的便罷。故大學(xué)指個真知行與人看,說‘如好好色’,‘如惡惡臭’。見好色屬知,好好色屬行。只見那好色時,已自好了。不是見了后,又立個心去好。聞惡臭屬知,惡惡臭屬行。只聞那惡臭時,已自惡了。不是聞了后,別立個心去惡。如鼻塞人雖見惡臭在前,鼻中不曾
名句書法欣賞
參考注釋
未有
沒有
未有封侯之賞。——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》
未有以應(yīng)。
吾尚未有子。——清· 全祖望《梅花嶺記》
城門未有燒脫。——《廣東軍務(wù)記》
不行
(1)
不可以,強(qiáng)調(diào)非…不可
學(xué)外語不記單詞不行
(2)
沒用,不會有用或有效
這個方法不行
(3)
不成功,無用
這孩子一定不肯吃飯,要回去,說亦不行,哄亦不行,打亦不行
(4)
——表示程度很深,猶言不得了
高興得不行
(5)
不好
他畫畫不行
(6)
指接近于死亡
老太太病得快不行了
王陽明名句,傳習(xí)錄·卷上·徐愛錄名句


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