瑯琊
拼音：láng yá
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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋
以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作為研究對(duì)象的經(jīng)濟(jì)學(xué)。翻摹的解釋
依原樣摹寫。明何鏜重刻誠(chéng)意伯劉公文集序乃命郡守建安陳公依真定本翻摹授梓，余為校正
畇畇的解釋
形容田地平均整齊的詳細(xì)解釋墾辟貌。詩(shī)小雅信南山畇畇原隰，曾孫田之。毛傳畇畇，墾辟石桂的解釋
即莽草。宋沉括夢(mèng)溪補(bǔ)筆談藥議今莽草襄漢間漁人，競(jìng)採(cǎi)以搗飯飴魚(yú)，皆翻上，乃撈取之。
荰衡的解釋
亦作荰蘅。即杜衡。戇介的解釋
亦作戅介。迂直耿介。明方孝孺與鄭叔度書(shū)之三僕受質(zhì)戅介，處時(shí)俗中，見(jiàn)其側(cè)媚相諛説，
崇亙的解釋
高峻綿延。明徐弘祖徐霞客游記滇游日記九此地名土瓜山，西乃滇灘東北高峰南下之支，東
桃李精神的解釋
形容妖艷嬌媚的神態(tài)。五代和凝何滿子詞之一正是破瓜年幾，含情慣得人饒。桃李精神鸚鵡
高棉人的解釋
也稱柬埔寨人。柬埔寨的主體民族。少數(shù)分布在越南泰國(guó)老撾等國(guó)。約萬(wàn)人年。講高棉語(yǔ)。
評(píng)卷的解釋
給考試答卷評(píng)定分?jǐn)?shù)
不到的解釋
不足少于不到四分鐘駛行了一公里未到不出席或未出席教師抱怨那個(gè)孩子不到學(xué)校上課不周
試藝的解釋
考察測(cè)試才能學(xué)業(yè)。北周曇積諫周太祖沙汰僧表爰降明詔，責(zé)其試藝，頒下諸州，問(wèn)其課業(yè)
無(wú)叫喚的解釋
佛教謂地獄中的一種鬼魂。魯迅華蓋集碰壁之后我眼前充塞著重迭的黑云，其中有故鬼大叫
還旆的解釋
指回歸隊(duì)伍的旗幟。南朝梁庾肩吾謝武陵王賚絹啟下官謬奉扁舟，暫瞻還旆。而天人渥盼，
善和坊的解釋
唐范攄云溪友議卷五崔涯者，吳楚之狂生也，與張祜齊名。每題一詩(shī)於娼肆，無(wú)不誦之於衢
毀絶的解釋
毀壞斷絕。瘞玉埋香的解釋
指埋葬已故的美女。明高啟聽(tīng)教坊舊妓郭芳卿弟子陳氏歌回頭樂(lè)事浮云改，瘞玉埋香今幾載
九牛去得一毛的解釋
喻所失者少而所得甚多。二刻拍案驚奇卷四張廩生自道算無(wú)遺策，只費(fèi)得五百金，鉅萬(wàn)家事攝職的解釋
代理官職。南朝梁周興嗣千字文學(xué)優(yōu)登仕，攝職從政。資治通鑒后唐莊宗同光三年且汴州關(guān)
寬容的解釋
寬厚能容忍包涵原諒不計(jì)較詳細(xì)解釋寬厚能容忍。莊子天下常寬容於物，不削於人，可謂至
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