飯槮
拼音:fàn sēn飯槮的解釋
盛飯的匕類(lèi)食器?!秲x禮·有司》“二手執(zhí)桃匕枋以挹湆注于疏匕” 漢 鄭玄 注:“此二匕者,皆有淺升,狀如飯槮?!?清 方以智 《通雅·器用》:“飯槮、挾提,謂匙箸也?!?/p>
詞語(yǔ)分解


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盾威的解釋
指軍隊(duì)的兵力和士氣。宋毛滂次韻曹子方盾威正赫忽衰殘,人意渾如水面寬。通習(xí)的解釋
貫通熟悉普遍地研習(xí)。漢書(shū)哀帝紀(jì)上令誦詩(shī),通習(xí)能説。唐韓愈師說(shuō)六藝經(jīng)傳,皆通習(xí)之。震撼的解釋
指心理受到強(qiáng)烈沖擊憾動(dòng)自然科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)震撼了歐洲人的普遍心理使猛烈震動(dòng)炮兵部分演特進(jìn)的解釋
官名。始設(shè)于西漢末。授予列侯中有特殊地位的人,位在三公下。東漢至南北朝僅為加官,害喜的解釋
指懷孕期間惡心嘔吐不思飯食等種種反應(yīng)。也說(shuō)害口詳細(xì)解釋謂孕婦惡心嘔吐食欲異常。有圍屏的解釋
可以折迭的屏風(fēng)。宋吳文英柳梢青題錢(qián)得間四時(shí)圖畫(huà)詞翠嶂圍屏,留連迅景,花外油亭。紅還將的解釋
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)的解釋
人并不是生下來(lái)就是圣人賢人誰(shuí)能沒(méi)有過(guò)失呢指常人難免犯錯(cuò)誤人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。清湯斌告實(shí)的解釋
告知實(shí)情。晉書(shū)姚襄載記中軍將軍揚(yáng)州刺史殷浩憚其威名,乃因襄諸弟,頻遣刺客殺襄,刺自諸的解釋
猶其馀。三國(guó)志蜀志許靖?jìng)骶笇ぱ景段迩юN里,復(fù)遇疾癘,伯母隕命,并及羣從,自諸妻同輩的解釋
年輩相同同輩的朋友同伴伙伴同列同僚眼看同輩上青云詳細(xì)解釋猶同列,同僚。隋書(shū)沉光傳鐫空妄實(shí)的解釋
猶言憑空穿鑿,不切實(shí)際。宋曾敏行獨(dú)醒雜志卷四切不可閉門(mén)合目,作鐫空妄實(shí)之想也。一個(gè)子兒的解釋
一個(gè)銅板。亦指極少的一點(diǎn)錢(qián)。老舍駱駝祥子五他還是喝那一個(gè)子兒一包的碎末。段荃法凌柵極的解釋
由金屬細(xì)絲組成的篩網(wǎng)狀或螺旋狀電極插在電子管另外兩個(gè)電極之間起控制板極電流強(qiáng)度改薰天赫地的解釋
薰天氣勢(shì)極盛的樣子赫顯明,盛大。形容氣焰熾盛。絲網(wǎng)的解釋
絲織的網(wǎng)。亦指棉紗麻等制成的網(wǎng)。舊唐書(shū)輿服志金根車(chē),朱質(zhì),紫油通幰,油畫(huà)絡(luò)帶,朱書(shū)卷氣的解釋
指在儀態(tài)說(shuō)話作文寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)等方面表現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)人的氣度風(fēng)格。清陳其元庸閑齋筆記蔣振恧恧的解釋
慚愧貌。三國(guó)志魏志邴原傳太祖征吳,原從行裴松之注引邴原別傳子弱不才,懼其難正,貪思摩的解釋
竹名。晉嵇含南方草木狀思摩竹思摩竹,如竹大,而筍生其節(jié)。筍既成竹,春而筍復(fù)生節(jié)焉跌目的解釋
眼球突出。唐張鷟朝野僉載卷六出見(jiàn)大蝦蟇,謂父曰得一馬,略與相同,而不能具。伯樂(lè)曰
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